歌手陳姿在現(xiàn)場演繹論壇主題曲《中華一脈》。（主辦方圖）
“能力越大、責(zé)任越大，欲戴皇冠、必承其重。”在日前于廈門舉行的“第十屆海峽論壇·第六屆中華文化發(fā)展論壇”上，論壇主辦方負(fù)責(zé)人、中國華藝廣播公司執(zhí)行董事、副總經(jīng)理陳國軍引用年輕人都很喜愛的系列電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》中的臺詞，來形容兩岸青年在中華文化創(chuàng)新發(fā)展中的作用與責(zé)任。他說：“青年在文化創(chuàng)新中扮演著不可替代的重要角色，自然也擔(dān)當(dāng)著不可推卸的文化責(zé)任，這是難得的機遇，更是不可回避的挑戰(zhàn)。”建設(shè)共同精神家園
本屆中華文化發(fā)展論壇以“文化創(chuàng)新與青年擔(dān)當(dāng)”為主題，來自海峽兩岸的專家學(xué)者和青年代表180余人，圍繞“文化自信與青年未來”“網(wǎng)絡(luò)文化與青年擔(dān)當(dāng)”“文化創(chuàng)新與青年機遇”等議題進行了深入的分組討論。
旺旺中時副總裁兼《旺報》總編輯王綽中表示，臺灣和大陸之間的根源是斬不斷的，兩岸同根同源，都將中華文化耳濡目染地傳承下來。2016年臺灣政黨輪替之后，民進黨當(dāng)局采取很多“去中國化”的舉動，在島內(nèi)遭到民眾非常大的抵制。對于中華文化今后的發(fā)展，王綽中說：“我期待，未來兩岸青年不但要有傳承的使命，更要有開創(chuàng)的雄心�！�
中華全國臺灣同胞聯(lián)誼會副會長紀(jì)斌說，中華文化日益受到國際社會的廣泛關(guān)注，與此同時，兩岸關(guān)系也發(fā)生著深刻變化。在面向未來的重要時間節(jié)點，此次論壇的主題在當(dāng)下具有重要現(xiàn)實意義。
對于兩岸青年而言，當(dāng)下時代賦予他們的重任是“中華文化的傳承者、傳播者和開拓者”，用中華文化增進兩岸交流、了解、認(rèn)同，意義重大。正如集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師陳曉曉所說：“中華文化是中華民族的血脈和靈魂，是全民族所共同擁有的民族文化，也是兩岸同胞共同的精神家園。文化交流是促進民族認(rèn)同和凝聚情感的重要途徑�！�
增進兩岸認(rèn)同
“大陸人沒有素質(zhì)”“臺灣人眼界狹小”……海峽兩岸之間的一些誤解與偏見，絕大部分來自于雙方的不了解與信息不對等。對此，兩岸青年學(xué)者不約而同地在論壇上提及要通過交流增進心靈契合。
中國社會科學(xué)院臺灣研究所助理研究員任冬梅認(rèn)為，應(yīng)從文化認(rèn)同角度來促進兩岸青年的心靈契合，改善中華文化的影響方式，塑造兩岸青年“共同情感”。
臺灣青年聯(lián)合會理事長、世新大學(xué)兼職助理教授何溢誠則建議，應(yīng)培養(yǎng)兩岸青年嶄新集體記憶，增進了解彼此的能力，從“兩岸視角”“兩岸意識”發(fā)展到“兩岸認(rèn)同”。
來自閩南師范大學(xué)的臺籍教師施沛琳，在發(fā)言中關(guān)注臺灣少數(shù)民族青年的自信與未來。她提出，在共創(chuàng)未來愿景的前提下，建議兩岸少數(shù)民族青年進行經(jīng)常性文化交流，彼此交換文化復(fù)振的經(jīng)驗。在創(chuàng)新的新時代潮流下，能夠進一步進行創(chuàng)意合作，攜手共創(chuàng)美好未來。
“高層次文化交流平臺辦得越來越有特色，與此同時，也要創(chuàng)造更多持續(xù)性機制，加強兩岸青年體驗式文化交流，促進兩岸融合。”臺灣銘傳大學(xué)教授兼兩岸研究中心主任楊開煌認(rèn)為，未來可以在改進兩岸交流模式上下工夫。
抓住青年就抓住了未來
臺灣青年許晉銘今年30歲，是土生土長的高雄人，目前在北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院攻讀博士學(xué)位，研究兩岸關(guān)系發(fā)展的歷史脈絡(luò)。他說，自己選擇來大陸深造就是因為在兩岸青年交流活動中受到了大陸學(xué)者的啟發(fā)和鼓勵。
“青年關(guān)乎國家和兩岸未來發(fā)展，抓住青年就抓住了未來兩岸關(guān)系的方向，舉辦類似活動能夠喚起臺灣青年對于兩岸同屬中華民族的歷史記憶。”許晉銘認(rèn)為，在大陸的臺灣青年正在扮演促進兩岸融合的重要角色。
對于如何促進中華文化創(chuàng)新發(fā)展，陳國軍給兩岸青年指出了具體建議。一是要汲取中華傳統(tǒng)文化精華，“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，增強做中國人的骨氣和底氣。二是要推動不同階層、不同領(lǐng)域青年群體的經(jīng)常性對話互動，探索創(chuàng)新兩岸青年交流模式，包容差異、消除隔閡、增進認(rèn)同。三是要堅持知行合一、見諸行動，“修身、齊家、治國、平天下”，立足不同崗位、不同職業(yè)、不同層次，共同做中華文化的踐行者、傳播者。（記者 汪靈犀）
