學(xué)好“四史”，傳承紅色基因

　　育苗先育根，育人先育心。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，把握青少年群體的特點(diǎn)和習(xí)慣開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有助于引導(dǎo)他們扣好人生的第一�？圩�

　　近段時間，各地結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)新方式，在青少年中大力開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，唱響愛黨愛國愛社會主義的主旋律。

　　育苗先育根，育人先育心。習(xí)近平總書記指出：“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承�！辈痪们�，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，其中專門對組織好青少年學(xué)習(xí)教育提出要求。熠熠生輝的百年黨史，光彩奪目的新中國史，波瀾壯闊的改革開放史，蕩氣回腸的社會主義發(fā)展史，蘊(yùn)含著豐富的思想光芒、歷史哲理，對青少年來說是寶貴的精神財富。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，把握青少年群體的特點(diǎn)和習(xí)慣開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有助于引導(dǎo)他們扣好人生的第一�？圩�。

　　越是堅定的信仰、深沉的情感，越需要建構(gòu)在深刻的歷史認(rèn)知的基礎(chǔ)上。在江蘇新安小學(xué)內(nèi)的新安旅行團(tuán)歷史紀(jì)念館，學(xué)生們擔(dān)任講解員，繪聲繪色地向參觀者講述新安旅行團(tuán)的故事，進(jìn)一步加深了自身對黨史的理解；在南京，雨花臺烈士陵園與學(xué)校合作開展“紅色文化進(jìn)校園”項(xiàng)目，音樂課上童音齊聲唱響英烈趙良璋的原創(chuàng)歌曲，美術(shù)課上孩子們用畫筆在石頭上繪制傲雪紅梅，制作自己的“雨花石”；在重慶，江姐戰(zhàn)友、92歲老黨員李玉珍講述黨史故事，用親身經(jīng)歷激勵孩子們珍惜幸福生活……通過觸摸歷史、走近英雄，從傾聽者變?yōu)橹v述者，從參與者成為傳播者，從被動接受變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，青少年不僅增長了歷史知識，更增進(jìn)了情感認(rèn)同，更加堅定聽黨話、跟黨走的決心。

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)“四史”，不能停留在一次活動、一場比賽中，而是要融入青少年成長的每一步、每一個環(huán)節(jié)。讓紅色記憶代代傳承，紅色火炬才能越燃越旺。今年清明節(jié)期間，寧夏回族自治區(qū)固原市弘文中學(xué)千名學(xué)生徒步幾十公里，從學(xué)校往返任山河烈士陵園，祭奠緬懷先烈，這項(xiàng)活動已經(jīng)堅持了20多年。山東、貴州、甘肅三地1.7萬余名少先隊員共同學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨一路走來》《寫給青少年的黨史》等書籍，通過書信、視頻等方式一起交流感想。家人一起學(xué)、師生同參與、朋友共討論，重言傳、重身教、重引導(dǎo)、重溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中加深對黨的歷史的理解和把握，更有助于他們在耳濡目染中樹立理想、砥礪品格。厚植青少年的愛黨愛國愛社會主義情感，把紅色基因傳承好，定能引導(dǎo)更多“小樹苗”成長為“參天大樹”，確保紅色江山永不變色。

　　《 人民日報 》（ 2021年06月15日 05 版）