大力營造人才發(fā)展良好生態(tài)環(huán)境
習(xí)主席深刻指出,環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好,則人才散、事業(yè)衰。環(huán)境作為影響人才集聚的關(guān)鍵因素,關(guān)乎吸引力、凝聚力、驅(qū)動力、競爭力,直接影響甚至決定著人才的追求方向和目標(biāo)選擇,進(jìn)而影響和決定著人才隊伍建設(shè)的整體質(zhì)量。實施人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略,為建設(shè)世界一流軍隊提供人才支撐,必須把營造良好的生態(tài)環(huán)境擺在更加突出的位置,真正使廣大人才贏得尊重、放飛理想、共創(chuàng)偉業(yè)。
營造人才發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境,必須想方設(shè)法為人才提供健康成長的沃土。魯迅先生曾說:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有好土!弊龊萌瞬殴ぷ,需要在加強(qiáng)全方位培養(yǎng)上下功夫。要進(jìn)一步走開軍隊院校教育、部隊訓(xùn)練實踐、軍事職業(yè)教育三位一體的人才培養(yǎng)路子,推廣運(yùn)用“人才+實踐平臺”抓建模式,加快構(gòu)建戰(zhàn)教耦合的院校人才培養(yǎng)格局。從事業(yè)需要出發(fā)用好用活各類人才,用特殊政策對待急需緊缺的特殊人才,不求全責(zé)備,不論資排輩,不搞一把尺子量長短,讓有真才實學(xué)的人才英雄有用武之地。堅持正確的用人導(dǎo)向,及時發(fā)現(xiàn)、大膽使用各類優(yōu)秀人才,鼓勵引導(dǎo)各類人才在火熱的軍事實踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。
營造人才發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境,必須遵循科學(xué)的管才用才之道。我軍人才建設(shè)發(fā)展實踐表明,高效的人才管理工作,離不開科學(xué)的導(dǎo)向、精準(zhǔn)的設(shè)計和良好的制度。各級黨委機(jī)關(guān)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式,創(chuàng)新管理方式方法,打破人才發(fā)展的壁壘,破除束縛人才發(fā)展的障礙,真正為人才“松綁”,讓人才從一些繁瑣無效、虛耗“內(nèi)卷”的困擾中解脫出來。堅持管理育人,科學(xué)把握軍事人才成長的特點規(guī)律,加強(qiáng)專業(yè)化、精細(xì)化、科學(xué)化管理,更好地為軍事人才培養(yǎng)提質(zhì)增效。體制順、機(jī)制活,則人才聚、事業(yè)興。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺提高運(yùn)用法治思維推動工作的能力,增強(qiáng)選人用人的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、公信度。不斷建立健全有利于人才成長的培養(yǎng)機(jī)制、有利于人盡其才的使用機(jī)制、有利于人才各展其能的激勵機(jī)制、有利于人才脫穎而出的競爭機(jī)制,最大限度把各類人才的報國情懷、奮斗精神、創(chuàng)造活力激發(fā)出來。
營造人才發(fā)展的良好生態(tài)環(huán)境,必須緊緊圍繞“人才鏈”積極構(gòu)建“服務(wù)鏈”。回顧黨的歷史,老一輩革命家為國惜才的故事歷歷在目:周恩來視科學(xué)家為“國家寶貝”,朱德親自追回電臺技術(shù)員,鄧小平甘當(dāng)科技人才的“后勤部長”……這些都充分彰顯出老一輩革命家身上強(qiáng)烈的愛才意識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分尊重人才的主體地位,真誠傾聽人才心聲,關(guān)心人才成長發(fā)展,主動服務(wù)人才所需,使各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會、干事有平臺、發(fā)展有希望。要落實好相關(guān)制度規(guī)定,為人才解決好家庭后顧之憂,讓各類人才能夠安居樂業(yè),工作有尊嚴(yán)感、身份有歸屬感、奉獻(xiàn)有成就感、生活有幸福感。積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤的良好氛圍,放心放手大膽使用人才,用寬容與信任凝聚人心,讓優(yōu)秀人才活力競相迸發(fā)。
人才環(huán)境是軟實力,環(huán)境建設(shè)卻需要下硬功夫。廣大官兵都是人才生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)造者、維護(hù)者和參與者,要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的使命感,立說立行、緊抓快干,為人才成長創(chuàng)造更好的生態(tài)環(huán)境,讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。
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