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江蘇南通崇川區(qū)臺(tái)辦率先開創(chuàng)教育資源入島辦學(xué)

時(shí)間:2014-03-10 08:53   來源:中國臺(tái)灣網(wǎng)

  中國臺(tái)灣網(wǎng)3月10日南通消息 崇川是南通的主城區(qū),自古被稱為“崇川福地”,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人文薈萃,教育資源優(yōu)厚,享有“全國教育之鄉(xiāng)”美譽(yù),一直是南通與臺(tái)灣在文化教育等領(lǐng)域交流合作的先行區(qū)和示范區(qū)。

  為轉(zhuǎn)變交流合作模式,擴(kuò)大兩地交往成果,崇川區(qū)臺(tái)辦創(chuàng)新理念主動(dòng)作為,率先推動(dòng)本地民間優(yōu)質(zhì)教育資源入島辦學(xué)。2013年5月,崇川區(qū)博遠(yuǎn)少兒培訓(xùn)中心與臺(tái)灣高雄哈佛國際象棋學(xué)院就聯(lián)合辦學(xué)簽署合作協(xié)議,博遠(yuǎn)選派精英骨干赴哈佛學(xué)院培訓(xùn)教師、指導(dǎo)教學(xué),向哈佛學(xué)院輸送“殷氏教育法”、“殷氏測(cè)試法”等品牌教育方法。2014年1月,博遠(yuǎn)老師陳素已赴臺(tái)開始了為期三個(gè)月的教學(xué)。

  崇川區(qū)臺(tái)辦主任朱康權(quán)表示,將認(rèn)真總結(jié)此次交流合作成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)教育資源入島交流合作,開創(chuàng)通臺(tái)文化教育交流合作模式由常態(tài)“你來我往”向“入島生根”逐步轉(zhuǎn)變。(中國臺(tái)灣網(wǎng)、南通崇川區(qū)臺(tái)辦聯(lián)合報(bào)道)


編輯:雍紫薇

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