安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴臺灣考察技術(shù)職業(yè)教育成果豐碩

　　中國臺灣網(wǎng)9月12日消息　日前，應(yīng)臺灣中國科技大學(xué)谷家恒校長的邀請，貴州安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育交流考察團(tuán)一行五人，由學(xué)院顧名宇院長帶隊，赴臺灣學(xué)習(xí)考察職業(yè)技術(shù)教育。

　　考察團(tuán)一行參訪了臺灣中國科技大學(xué)臺北校區(qū)、臺灣中國科技大學(xué)新竹校區(qū)、臺灣弘光科技大學(xué)、臺灣國立高雄第一科技大學(xué)等學(xué)校，對臺灣技術(shù)及職業(yè)教育發(fā)展與參訪學(xué)校進(jìn)行了深入交流和研討，了解技術(shù)職業(yè)教育對臺灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到推動作用，是臺灣經(jīng)濟(jì)增長“驅(qū)動因素之一”，考察團(tuán)一行重點考察了三個學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)校管理、專業(yè)設(shè)置等方面的情況。通過參觀校園、教學(xué)設(shè)施、實驗設(shè)備、實習(xí)實訓(xùn)車間，聽取各個學(xué)校有關(guān)人員的介紹，與各學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行座談和交流，對臺灣高等職業(yè)教育有了一個較全面的了解。整個考察交流活動在友好、和諧、信任的氣氛中進(jìn)行。

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴臺交流學(xué)習(xí)考察期間，加大與臺灣中國科技大學(xué)深入合作交流，在臺期間簽訂兩個合作協(xié)議。啟動臺灣中國科技大學(xué)學(xué)分互認(rèn)研修學(xué)習(xí)和短期研習(xí)營的合作工作。啟動選派教師赴臺灣中國科技大學(xué)開展研修學(xué)習(xí)工作。啟動與臺灣中國科技大學(xué)資訊學(xué)院合作開展以有機(jī)茶生產(chǎn)為載體的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)可追溯性安全認(rèn)證體系建設(shè)。

　　安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行在臺期間還參訪了臺灣弘光科技大學(xué)，臺灣弘光科技大學(xué)是一所以醫(yī)護(hù)起家的科技大學(xué)，1967年創(chuàng)辦，首招“護(hù)理助產(chǎn)科”。近年來，一路由專科學(xué)校改制為技術(shù)學(xué)院，于2003年改名為弘光科技大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有18個系，8個研究所。安順職院在培養(yǎng)醫(yī)護(hù)專業(yè)、影像方面人才方面有自己優(yōu)勢，通過兩�；�動交流，加深認(rèn)識和了解，雙方均表示要發(fā)揮各自優(yōu)勢，互通學(xué)術(shù)和技術(shù)上的交流，進(jìn)一步落實簽訂醫(yī)護(hù)類專業(yè)人才培養(yǎng)合作協(xié)議。

　　考察團(tuán)一行紛紛表示要學(xué)習(xí)借鑒臺灣技術(shù)職業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，提高我們職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)水平，同時加強(qiáng)與臺灣職業(yè)技術(shù)職業(yè)教育同行聯(lián)系交流，實現(xiàn)資源共享，共同推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。（中國臺灣網(wǎng)貴州通訊員 鄧朝暉）