兩岸學(xué)子在四川日報報業(yè)集團(tuán)合影留念。(圖片來源:四川省臺辦)
中國臺灣網(wǎng)7月13日成都訊 “AR、VR技術(shù)是自己從未體驗(yàn)過的,能到四川親自感受高科技在媒體中的應(yīng)用是我最期待的!贝ㄅ_學(xué)子第一次見面時,不少臺灣同學(xué)都表達(dá)了對這次航拍之行的期待。
7月9日,由國務(wù)院臺辦新聞局指導(dǎo),四川省臺辦、川報新媒體中心和臺灣旺報社共同主辦的“最炫藏羌風(fēng)——第二屆臺灣傳媒大學(xué)生實(shí)習(xí)交流暨航拍體驗(yàn)活動”進(jìn)入第二天,臺灣同學(xué)對活動的期待,在四川日報新媒體中心得到了極大的滿足。一場“黑科技”充電教學(xué),不僅成功圈粉臺灣學(xué)子,更為川臺學(xué)子協(xié)作航拍之旅“整裝”。接下來,他們將一路西行,以“上帝之眼”解鎖“最炫藏羌風(fēng)”。
“充電”教學(xué)側(cè)重應(yīng)用 臺灣學(xué)子“觸電”新媒體產(chǎn)品
參觀四川在線采編中心,探秘MORE大數(shù)據(jù)工作室,圍觀川報新媒體中心技術(shù)部,走訪川報觀察客戶端辦公地……啟程前大家先在川報全媒體集群進(jìn)行了“充電”教學(xué)。
“想不到靜態(tài)的明信片用手機(jī)一掃,就可以掃出四川的珍惜動物、特色農(nóng)產(chǎn)品、自然保護(hù)區(qū)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和旅游風(fēng)景的小視頻”,由川報觀察出品的《非一般的四川》AR明信片“撩”動了不少臺灣大學(xué)生。
來自臺灣科技大學(xué)工商業(yè)設(shè)計(jì)系的大二學(xué)生楊雅晴感觸頗深:“自己也是學(xué)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的,平時有接觸AR,但更多是知曉它在產(chǎn)品、游戲方面的應(yīng)用,很少見到應(yīng)用于媒體,非常新鮮!彼Q:“明信片本來是很靜態(tài)、平面的,把動畫藏在里面,也許比單純放在網(wǎng)上,更能吸引人看。”
在MORE大數(shù)據(jù)工作室,來自臺灣銘傳大學(xué)傳播管理研究所的老師邱郁姿與工作室負(fù)責(zé)人交流后,對工作室的作品贊賞不斷。她介紹說,臺灣高校老師多帶學(xué)生制作發(fā)布在紙媒上的信息圖,而對于適配PC端和移動端的數(shù)據(jù)類作品,目前尚在探索階段。
“黑科技”實(shí)操 臺灣學(xué)子嘆新聞報道竟有這種“玩”法!
以航拍視角串聯(lián)起“5.12”汶川地震十周年特別報道的點(diǎn)和面,帶領(lǐng)網(wǎng)友全面感受災(zāi)區(qū)十年建設(shè)成果和百姓生活的巨大改變;用360°鳥瞰的交互式三維場景“濃縮”汶川“蝶變”成就;利用直播鏡頭反映7月2日成都蒲江暴雨救援狀況……兩岸學(xué)子在四川在線視頻部負(fù)責(zé)的講解下,觀摩了一堂新媒體新技術(shù)和新應(yīng)用課程。
在川報新媒體中心沖創(chuàng)空間,同學(xué)們親自操控了與VR配套的無人機(jī),感受了不用手動遙控、只用眼睛就可控制的無人機(jī)拍攝視野,兩岸學(xué)子都大呼:“簡直是黑科技!
來自臺灣銘傳大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生張朕滔不是第一次操控?zé)o人機(jī),卻是第一次使用VR操控:“頭轉(zhuǎn)向哪,飛機(jī)就飛向哪!彼袊@,“從第一視覺來看,感覺自己也飛在空中,非常舒服!
“這種操控很簡單,卻有缺點(diǎn)!眮碜耘_灣世新大學(xué)新聞系的畢業(yè)生黃馨毅有不同的觀點(diǎn):“掌控不了飛機(jī)背后的環(huán)境,且操控者的感官都在眼部,容易忽略自身周遭的環(huán)境!薄暗僮鞣矫嬲娴姆浅H诵曰,是我印象最深刻的一次空拍(航拍)!彼f道。
首站都江堰取材 出發(fā)前領(lǐng)取活動任務(wù)卡
“深淘灘、低作堰。”9日下午,川臺兩地大學(xué)生從成都市區(qū)出發(fā),首站來到都江堰參訪取材。聽著講解,一路從二王廟下行,穿過安瀾索橋,站在魚嘴上,探頭看到身下岷江一分為二。雨中的都江堰,浪高水急,映著遠(yuǎn)處朦朧的山水,恍若仙境。
遇此美景,同學(xué)們都?xì)g喜地拿出設(shè)備,記錄、采訪、拍攝,忙個不停!拔遗牧撕芏嗪恿骱腿藗兩舷愕乃夭,感覺短片可以用到!眳⒂^完都江堰水利工程后,大學(xué)生們對這個充滿智慧的偉大工程贊不絕口。除此之外,周圍怡人的環(huán)境也另臺灣學(xué)子印象深刻。臺灣銘傳大學(xué)大二學(xué)生李姿瑩參觀完二王廟后贊嘆到,“這里真的很幽靜,很舒適,很漂亮。”
按照活動安排,從成都出發(fā)前,兩岸學(xué)子收到了此次實(shí)習(xí)體驗(yàn)的任務(wù)卡:在前一日分組的基礎(chǔ)上,由組內(nèi)臺灣大學(xué)生策劃、編導(dǎo)、拍攝、剪輯一部3分鐘以內(nèi)、以藏羌文化為背景的人文故事創(chuàng)意短片,組內(nèi)的四川大學(xué)生參與并輔助。每組作品將在結(jié)營儀式上展示,由專業(yè)評委現(xiàn)場評分,根據(jù)故事創(chuàng)意、鏡頭語言、后期效果、現(xiàn)場表現(xiàn)等方面綜合評定,最終將評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。(中國臺灣網(wǎng)四川省臺辦特約通訊員 鄧童童)
臺灣師生體驗(yàn)AR明信片產(chǎn)品。(圖片來源:四川省臺辦)
臺灣師生參觀四川日報《航拍四川》辦公室。(圖片來源:四川省臺辦)
臺灣銘傳大學(xué)傳播管理研究所老師邱郁姿(前排右)與MORE大數(shù)據(jù)工作室負(fù)責(zé)人交流。(圖片來源:四川省臺辦)
川臺學(xué)子在都江堰合影留念。(圖片來源:四川省臺辦)
[責(zé)任編輯:王莉婷]