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大陸大學(xué)生村官赴臺(tái)“下鄉(xiāng)”培訓(xùn) 稱啟發(fā)太多

時(shí)間:2012-07-23 09:46   來(lái)源:新華網(wǎng)

  “啟發(fā)太多了!”在臺(tái)灣為期10天的“下鄉(xiāng)”培訓(xùn),讓25歲的江蘇鎮(zhèn)江句容市白兔鎮(zhèn)高廟村黨支部書記張博獲益良多。臺(tái)東關(guān)山的“米國(guó)學(xué)!弊屵@位大學(xué)生“村官”印象最為深刻,他第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)最普通的大米也可以做出創(chuàng)意。

  7月8日到18日,36名來(lái)自江蘇的“80后”大學(xué)生“村官”走進(jìn)寶島臺(tái)灣,深入到宜蘭、嘉義、彰化、臺(tái)南、花蓮等縣市的田間地頭,親身體驗(yàn)了臺(tái)灣的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。

  在18日的結(jié)業(yè)研討會(huì)上,這些大學(xué)生“村官”分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這次難得的寶島“下鄉(xiāng)”給他們帶來(lái)了不小的震動(dòng),臺(tái)灣精致農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的作為使他們獲取到了彌足珍貴的理念。

  臺(tái)東縣關(guān)山鎮(zhèn)農(nóng)會(huì)創(chuàng)辦的“米國(guó)學(xué)!弊審埐┐箝_眼界。在這所特殊的學(xué)校里,不僅出售當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的優(yōu)質(zhì)大米,更將傳統(tǒng)的碾米廠與糧倉(cāng)“活化”,推出了“米文化”體驗(yàn)課程,從而發(fā)展出觀光農(nóng)業(yè)的新路子。不僅如此,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民還開發(fā)了米南瓜蛋糕、婚禮伴手禮“喜米”等多種衍生產(chǎn)品。

  張博告訴記者,他用相機(jī)將在臺(tái)灣下鄉(xiāng)的經(jīng)歷都記錄下來(lái),回去要和村里人一起細(xì)細(xì)品味。他說(shuō),原來(lái)農(nóng)業(yè)可以和休閑觀光結(jié)合得如此之好,如何讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)獲得新生,應(yīng)該借鑒臺(tái)灣的做法,賦予農(nóng)業(yè)特別的文化內(nèi)涵,這樣才能讓普通的大米不再普通。

  張博所在的高廟村這兩年剛轉(zhuǎn)向高檔苗木種植,種植了千畝櫻花園。他告訴記者,回去后準(zhǔn)備不再單純地種苗賣樹,而要將觀光體驗(yàn)、文化氛圍、附屬產(chǎn)品開發(fā)結(jié)合起來(lái),形成額外的附加值,讓農(nóng)民能夠更多地獲益、更快地致富。

  來(lái)自射陽(yáng)縣的碩士“村官”董玲玲來(lái)臺(tái)之前正在為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級(jí)而煩惱,這次來(lái)臺(tái)灣“下鄉(xiāng)”讓她找到了答案。

  “嘉義縣的板頭村其實(shí)并沒有什么資源,但村長(zhǎng)以‘找尋失去的回憶’為主題營(yíng)造懷舊的社區(qū)文化,保留原來(lái)的小火車,用陶藝創(chuàng)作打造文化墻,將村落變成了景點(diǎn)。這給了啟發(fā),如何將我們那個(gè)同樣缺少資源的村子‘無(wú)中生有’,就得靠創(chuàng)意,靠人才,靠文化的力量!倍崃嵴f(shuō)。

  擔(dān)任如皋縣東陳鎮(zhèn)雙群社區(qū)黨總支書記的潘海燕則說(shuō),這次來(lái)臺(tái)灣“下鄉(xiāng)”培訓(xùn)“如及時(shí)雨一樣”,下一步準(zhǔn)備將所學(xué)與實(shí)際結(jié)合,把所在社區(qū)打造成“觀賞魚第一村”。她說(shuō),雙群社區(qū)家家門前有水塘,錦鯉是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)。這次來(lái)臺(tái)灣造訪宜蘭的主題農(nóng)場(chǎng)“勝澤水草”,看到小小的水草也能做出大產(chǎn)業(yè),她的思路打開了。

  “水草養(yǎng)殖地發(fā)展成了觀光景點(diǎn)和拍偶像劇的地方,開辦有水草餐廳,還開發(fā)了各種創(chuàng)意產(chǎn)品,比如水草燈泡可以賣到1500新臺(tái)幣一個(gè)。相比之下,我們的思維不夠開闊,必須要?jiǎng)?chuàng)新!迸撕Q嗾f(shuō)。

  這些大學(xué)生“村官”們說(shuō),之前也曾接受過農(nóng)業(yè)企業(yè)管理相關(guān)的理論培訓(xùn),但還是一知半解。這次來(lái)臺(tái)灣“下鄉(xiāng)”,實(shí)地了解了臺(tái)灣如何將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)管理相結(jié)合,打造出包括農(nóng)業(yè)、觀光、餐飲、住宿、物流等在內(nèi)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。他們要把這些經(jīng)驗(yàn)帶回去,將所在地農(nóng)業(yè)從以往的單一產(chǎn)業(yè)模式推向多元化。

  據(jù)了解,這批36名“村官”是江蘇千名大學(xué)生“村官”赴臺(tái)培訓(xùn)計(jì)劃的“先遣部隊(duì)”。今、明2年,江蘇將分期、分批組織千名大學(xué)生“村官”入島,深入學(xué)習(xí)臺(tái)灣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

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編輯:段方君

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