——四論不斷鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果
政貴有恒,治須有常。改作風(fēng),要看一時(shí)之變,更要追求長久之態(tài)。如果來得猛、去得快,風(fēng)過一切照舊,不但會導(dǎo)致“新的形式主義”,使教育實(shí)踐活動(dòng)成效大打折扣,也會涼了人心、傷了民心。
習(xí)近平總書記在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會時(shí)強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)要持久抓、見長效,“不能三天打魚兩天曬網(wǎng),集中抓的時(shí)候雷霆萬鈞,平時(shí)放任自流”?倳浀闹v話,明確了改作風(fēng)的難點(diǎn)、重點(diǎn)所在,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)性。
改作風(fēng)既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn),也是一場持久戰(zhàn),怕就怕虎頭蛇尾。來去匆匆的改作風(fēng),本身就是壞作風(fēng);一曝十寒的改作風(fēng),也改不出好作風(fēng)。強(qiáng)調(diào)“持久抓”,就是要從源頭上打消那種消極等待、拖延觀望的僥幸心理;就是要從根本上走出“改回來又退回去”的怪圈。在這個(gè)意義上,只有持久抓,才是真正抓;只有見長效,才是真見效。
制度具有穩(wěn)定性、長期性。持久抓作風(fēng),就要認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,做到有章必循、違規(guī)必究。面對違反制度的行為,倘若只是作“下不為例”的寬大處理,甚至搞“網(wǎng)開一面”的法外施恩,那么制度就不會有威懾力,改作風(fēng)就難以有敬畏心。堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,對頂風(fēng)違紀(jì)、敢碰紅線的現(xiàn)象一查到底、從嚴(yán)處理,才能使制度成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束,使貫徹黨的群眾路線真正成為黨員、干部的自覺行動(dòng)。
實(shí)踐在發(fā)展,制度也要發(fā)展。持久抓作風(fēng),就要通過深化改革,從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題,為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障。只有標(biāo)準(zhǔn)不斷量化、規(guī)定不斷細(xì)化、機(jī)制不斷優(yōu)化,做到權(quán)力行使到哪里,監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里,四風(fēng)蔓延到哪里,制度就完善到哪里,讓“只說不做”沒有借口,讓“尋找對策”沒有空間,才能從源頭上遏制不正之風(fēng),從根本上治愈作風(fēng)頑疾。
糾風(fēng)之難,難在防止反彈。以鍥而不舍、馳而不息的精神持久抓,改作風(fēng)就能積小成為大成、積小勝為大勝,就能改出成效,取得長效。(人民日報(bào)評論員)