原標(biāo)題:警惕走過場式助殘

　　又到畢業(yè)季,《人民日報(bào)》聚焦殘疾畢業(yè)生就業(yè)之難:定向招聘中技術(shù)含量低的崗位多,專業(yè)對口崗位少;有些招聘單位到招聘會“走過場”;有的甚至直接拒絕招聘殘疾畢業(yè)生。

　　一份工作對普通人而言可能是家庭收入的一部分,但對殘疾人來說卻是安身立命的機(jī)會,是生活的色彩和希望。在一些地方舉辦的殘疾人專場招聘會上,殘疾畢業(yè)生找工作異常艱難,有的幾百份簡歷投出去都石沉大海,有的因?yàn)槭菤埣踩司褪艿搅硌劭创?這應(yīng)該引起有關(guān)部門的重視。扶持殘疾人就業(yè)的過程難道不應(yīng)該是充滿愛的嗎?殘疾人專場招聘會上,能容許一些人搞歧視、“走過場”嗎?

　　也不光專場招聘會,現(xiàn)實(shí)生活中,不少企事業(yè)單位在“支持殘疾人就業(yè)”這個問題上都存在“走過場”的表現(xiàn)。一些單位嘴上說著“大力支持”,可往往停留在口頭層面;有的企業(yè)為了享受稅收優(yōu)惠或完成安置任務(wù),竟想出“掛證”的歪招,搞出“掛靠式”“懸空式”就業(yè)的名堂;還有的單位人為設(shè)置歧視性條款,把殘疾人擋在門外,末了,還擺出一副“制度如此,實(shí)在沒法”的無奈狀。

　　去年湖南理工學(xué)院本科畢業(yè)生譚勁松,在湖南岳陽云溪區(qū)事業(yè)單位招考中筆試、面試總分第一,但因?yàn)槭菤埣踩?視力不符合《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》而落選,這難道合理嗎?去殘障類學(xué)校教書是很多殘疾畢業(yè)生的夢想,但因?yàn)樵谄胀ㄔ捄腕w檢方面達(dá)不到政策要求,殘疾人天然就喪失了獲得教師資格證的資格,這難道正常嗎?

　　一些人當(dāng)然可以把這種種不合理、不正常歸結(jié)為制度銜接不暢。但是,站在殘疾人的角度審視,《殘疾人就業(yè)條例》明確禁止在就業(yè)中歧視殘疾人,為什么連一些政府部門都做不到呢?國家扶持殘疾人上大學(xué)深造,好不容易學(xué)成畢業(yè)了,招考時不該也不能再設(shè)置不合理的門檻。機(jī)關(guān)事業(yè)單位少一點(diǎn)教條和僵化,多一點(diǎn)對接殘疾畢業(yè)生的主動性,才可能形成示范效應(yīng),帶動企業(yè)履行助殘的責(zé)任。

　　中國夢是民族夢、國家夢,是每一個中國人的夢,也是每一個殘疾朋友的夢。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各級黨委和政府要高度重視殘疾人事業(yè),把推進(jìn)殘疾人事業(yè)當(dāng)作份內(nèi)的責(zé)任,各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都要把殘疾人事業(yè)納入其中,不斷健全殘疾人權(quán)益保障制度。因?yàn)橹鷼埐恢皇敲裾�、殘�?lián)部門的事,而是各地各部門共同的責(zé)任,必須保持全社會、各方面的統(tǒng)一性、融洽性。各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都要把殘疾人事業(yè)納入其中,不能一面喊扶持,一面卻掣肘,否則就會減損助殘的效果,形成“走走過場了事”的誤導(dǎo)。