面對(duì)網(wǎng)友的“謾罵和批評(píng)”,中國(guó)公安大學(xué)教授李玫瑾認(rèn)為這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)犯罪心理學(xué)的不了解。她向媒體澄清自己沒有為藥家鑫開脫罪行,認(rèn)為作為犯罪心理學(xué)學(xué)者,她的研究領(lǐng)域與量刑無關(guān)。她甚至不無遺憾地說:“現(xiàn)在社會(huì)上流行罵專家,我覺得這是社會(huì)的悲哀。因?yàn)閷<沂巧钊雽I(yè)的研究者,他在自己專業(yè)領(lǐng)域說的話,肯定是有長(zhǎng)期研究背景的。因?yàn)樯,可能有些窄,但不可忽視!保ā毒┤A時(shí)報(bào)》4月11日)
無論李玫瑾教授這些話是發(fā)自肺腑還是出自一種辯解的策略,她有一句話我是深為認(rèn)同的:“現(xiàn)在社會(huì)上流行罵專家”,這的的確確“是社會(huì)的悲哀”。
是啊,專家本來是學(xué)識(shí)豐富的精英人士,理應(yīng)受到大眾的尊敬,然而在今天,從大眾的嘴里,所喊出的往往是“叫獸”而非“教授”,是“磚家”而非“專家”,一字之差謬以千里,這讓他們情何以堪啊。
對(duì)于這種反常的現(xiàn)象,很多專家都分析過原因,有人將之歸結(jié)為民粹主義的影響,有人將之視為文化去精英化發(fā)展過程中的必然結(jié)果,還有人認(rèn)為是商品社會(huì)功利化思想的泛濫所導(dǎo)致。但在原因上的分歧不影響他們對(duì)現(xiàn)象本身認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一:專家代表著知識(shí)、科學(xué)、理性,罵專家即是不尊重知識(shí),不尊重科學(xué)和非理性,一個(gè)“不尊重知識(shí)、不尊重科學(xué)、非理性的”社會(huì)當(dāng)然是悲哀的。深感落寞和遺憾的李玫瑾教授,自然也是這樣認(rèn)為的。
然而,果然如此嗎?中國(guó)的大眾果真是一群不尊重知識(shí)、不尊重科學(xué)、體內(nèi)“力比多”橫沖直撞的文盲嗎?當(dāng)然不是。我們看看中國(guó)的家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)歷盡艱難,千方百計(jì)地賺錢供養(yǎng)子女上學(xué)讀書,就知道他們多么尊重知識(shí);我們看看中國(guó)農(nóng)民一絲不茍地搞大棚種植,就知道他們多么尊重科學(xué);我們看看中國(guó)市民站在三代人也買不起的房子面前依然心平氣和,就知道他們多么具有理性精神。
所以,專家應(yīng)該多審視自身:為什么尊重知識(shí)、尊重科學(xué)、深具理性精神的大眾要罵你呢?也許,那些想讓大眾尊重自己的專家,應(yīng)該首先捫心自問:你尊重大眾嗎?
“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋,我總是站在雞蛋一邊。”日本作家村上春樹這句名言恐怕要讓中國(guó)許多所謂的專家學(xué)者羞愧不已。那些站在“高墻”的一邊或者在“高墻”與“雞蛋”之間觀望的專家,那些對(duì)“雞蛋”的命運(yùn)漠不關(guān)心的專家,又憑什么要求“雞蛋”尊重你呢?即如李玫瑾教授,一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己進(jìn)行犯罪心理研究的客觀性,聲明她“對(duì)一個(gè)人為什么犯罪更感興趣,并不關(guān)心怎么判”,也許她說的都對(duì),然而問題是:大眾為何需要一個(gè)沒有絲毫道德立場(chǎng)的專家來對(duì)挑戰(zhàn)了公眾道德底線的案件評(píng)頭論足呢?
大眾罵專家,并非是他們不需要專家,他們對(duì)那些說真話、有責(zé)任承擔(dān)、有公共使命感的專家,一向是熱愛和尊敬的,比如去世不久的季羨林先生和錢學(xué)森先生。但是這樣的具有“公共知識(shí)分子”品格的專家太少了,所以大眾才要罵,唯有這一罵,罵出了我們所謂的知識(shí)精英原來是這副嘴臉,這又如何不是社會(huì)的悲哀呢?(三刀柔情)