28歲,有些人可能還在學(xué)校念書(shū)。而今年28歲的鄧鶴翔卻已是武漢大學(xué)的一名正教授。
日前,武漢大學(xué)的這位名叫鄧鶴翔的年輕教授的成長(zhǎng)經(jīng)歷,引起了網(wǎng)友的膜拜,有些網(wǎng)友直接驚呼鄧鶴翔是“神一樣的存在”。這是《武漢晚報(bào)》5月20日的一篇熱點(diǎn)新聞。
網(wǎng)友的這種積極的、正面的反應(yīng),和以往見(jiàn)到“火箭提拔”的年輕官員時(shí)候的那種質(zhì)疑、氣憤形成了鮮明的對(duì)比。同樣是“青年才俊”,同樣是“年輕有為”,同樣是“少年得志”,網(wǎng)友為什么會(huì)給出兩種性質(zhì)截然不同的反應(yīng)?根本的原因,恐怕還是鄧鶴翔以28歲的年紀(jì)就當(dāng)上武漢大學(xué)的教授,有根有據(jù),他“神童”一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷都清清楚楚、有據(jù)可查,單是以第一作者的身份在《自然》和《科學(xué)》雜志上發(fā)表了三篇論文,恐怕就能讓學(xué)術(shù)界的很多老前輩們直嘆“后生可畏”。稍了解點(diǎn)這方面知識(shí)的人,都會(huì)清楚《自然》和《科學(xué)》在學(xué)術(shù)界的分量,平常不要說(shuō)在上邊發(fā)表三篇論文了,就是發(fā)表一篇,恐怕也可以憑借這個(gè)評(píng)上正教授了,何況現(xiàn)在是三篇?
所以說(shuō),公眾質(zhì)疑的并不是所謂“年輕有為”、“少年得志”本身,真正質(zhì)疑的是獲得這種結(jié)果的過(guò)程以及根據(jù)。倘若過(guò)程公開(kāi)、來(lái)龍去脈都能說(shuō)得清楚,一切符合相關(guān)法理和程序規(guī)定,那么公眾不但不會(huì)對(duì)這些“青年才俊”們加以質(zhì)疑,反而會(huì)給予其足夠的掌聲和喝彩。但很多年輕官員的“神速提拔”,恰恰就是輸在了這個(gè)“過(guò)程公開(kāi)”和“根據(jù)公開(kāi)”之上了。一些這樣的“神速提拔”被網(wǎng)友放到公眾臺(tái)面上經(jīng)受質(zhì)疑之后,相關(guān)部門(mén)不是積極回應(yīng),有一說(shuō)一、有二說(shuō)二,把為什么“神速提拔”這些年輕官員、他們的履歷以及家庭背景都給公眾解釋清楚,反而是支支吾吾,只以一句“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的提拔都符合正常程序”來(lái)敷衍公眾的質(zhì)疑。支支吾吾的遮掩,反而更讓大家認(rèn)準(zhǔn)“里邊有事兒”。在這種支支吾吾以及事后的“處理”之下,最終一次次損害的卻是我們社會(huì)的公信力。
有越來(lái)越多的年輕人,正走上了這個(gè)社會(huì)或者一個(gè)小環(huán)境里的重要位置,擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任。不管是教授,還是官員,在這些位置上多一點(diǎn)出現(xiàn)一些年輕人,說(shuō)明了我們這個(gè)社會(huì)的“朝氣”。但前提,必須是過(guò)程公開(kāi)、有根有據(jù),經(jīng)得起社會(huì)的質(zhì)疑和詰問(wèn)。這方面做得好,就是“甘羅十二為使臣”的佳話;做得不好,收獲的只能是網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的負(fù)面情緒以及現(xiàn)實(shí)生活里大家的“腹誹”。(張軍瑜)