湖南省教育廳新聞中心主任李讓恒日前在接受湖南人民廣播電臺(tái)記者采訪(fǎng)時(shí),力挺高校亂收費(fèi),針對(duì)一些同學(xué)投訴說(shuō)自己專(zhuān)升本時(shí),被迫交了1萬(wàn)塊錢(qián)的捐資助學(xué)費(fèi),還要簽一個(gè)自愿捐贈(zèng)協(xié)議,李讓恒主任居然說(shuō)“1萬(wàn)塊錢(qián),不算大事”。隨后,李讓恒給相關(guān)主管辦公室打電話(huà),再次表示1萬(wàn)元并非大事。(8月9日中廣網(wǎng))
1萬(wàn)塊錢(qián),對(duì)某些官員而言,的確不是什么大數(shù)目,可能他們的一頓飯,都不止這個(gè)數(shù)目,可對(duì)那些貧寒家庭而言,那可能是他們一年的純收入。
湖南中醫(yī)藥大學(xué)只有收到捐資費(fèi),才會(huì)給專(zhuān)升本的學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍。這種做法是否違規(guī)?李讓恒卻給出了讓人瞠目結(jié)舌的答案。在這個(gè)盛夏,會(huì)令多少學(xué)子惆悵無(wú)奈?
2007年教師節(jié)前夕,溫家寶總理專(zhuān)程來(lái)到北京師范大學(xué),與幾百名學(xué)生和老師進(jìn)行座談?偫碚f(shuō):學(xué)校的大門(mén)是向人人開(kāi)的。讓所有貧困家庭的子女都能上學(xué),真正享有受教育的平等權(quán)利,這就是窮人教育學(xué)。
可是,我們懷疑,在那些官員甚至是教育主管官員心目中,有幾多“窮人教育學(xué)”情懷?教育部原副部長(zhǎng)張保慶幾年前曾表示,中國(guó)目前各類(lèi)學(xué)校2.4億在校生中,約有五分之一的學(xué)生在求學(xué)的道路上遇到經(jīng)濟(jì)困難——一個(gè)多么龐大的數(shù)字!幾年后,我不知道這個(gè)數(shù)字是擴(kuò)大了還是縮小了,但因貧失學(xué)的新聞,卻一直在我們的身邊上演。
近日,一名教師在網(wǎng)上發(fā)帖稱(chēng):做了15年老師我想告訴大家,這個(gè)時(shí)代寒門(mén)再難出貴子!20年前“寒門(mén)出貴子”,20年后“寒門(mén)難出貴子”,這樣的教育現(xiàn)實(shí),不啻是抽了“窮人教育學(xué)”一記響亮的耳光!
在教育產(chǎn)業(yè)化的浪潮中,如象牙塔般圣潔的教育信仰和教育精神,是否即將被金錢(qián)褻瀆得體無(wú)完膚?辦教育的目的變成了什么?是為了培養(yǎng)人才,還是為了追求利潤(rùn)的最大化?我們離“窮人教育學(xué)”還有多遠(yuǎn)?我們離“使教育體現(xiàn)出最大的社會(huì)公平”還有多遠(yuǎn)?
1萬(wàn)塊錢(qián),極有可能令那些窮孩子面對(duì)大學(xué)校門(mén)而淚眼婆娑。教育部8日重申,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。我建議教育部不要放過(guò)“1萬(wàn)塊錢(qián)不算大事”的小事,還“窮人教育學(xué)”一點(diǎn)尊嚴(yán),而對(duì)屢禁不止的學(xué)校亂收費(fèi),不再心慈手軟。因?yàn),讓所有貧困家庭的子女真正享有受教育的平等?quán)利,是一種極為重要的社會(huì)公平。