一個(gè)價(jià)值5000元人民幣的日本小學(xué)生書(shū)包近日在網(wǎng)上受到追捧。據(jù)稱兼帶掃貨目的的赴日游客，將目標(biāo)由馬桶蓋轉(zhuǎn)向了書(shū)包。有很多家長(zhǎng)甚至表示愿意加錢找代購(gòu)，就是為了讓孩子開(kāi)學(xué)能背上這個(gè)書(shū)包。在日本商場(chǎng)的書(shū)包專柜上，很多中國(guó)游客在搶購(gòu)這一款書(shū)包，“有的人一買就是兩三個(gè)”。（8月23日《解放晨報(bào)》）　

　　許多家長(zhǎng)追捧這款書(shū)包好像很有道理：比較挺括，經(jīng)久耐用，可從小學(xué)一年級(jí)一直用到小學(xué)畢業(yè)；里面裝了定位器，防止孩子走失；而且它是急救神器，小孩子沒(méi)踩穩(wěn)往后倒下去，書(shū)包會(huì)像枕頭一樣保護(hù)孩子的頭部。地震時(shí)，孩子可以用書(shū)包護(hù)住頭部。落水時(shí)，孩子可以借助書(shū)包浮力自救。

　　不過(guò)，這款日本書(shū)包的上述所有優(yōu)點(diǎn)，中國(guó)孩子使用的時(shí)候幾乎全變成了缺點(diǎn)：形狀固定，沒(méi)法按壓，中國(guó)的課桌椅沒(méi)有那么厚的高度；書(shū)包是翻蓋的，打開(kāi)時(shí)幅度很大，拿書(shū)放書(shū)不方便；書(shū)包有鋼板，自重不輕，再加上幾本書(shū)和鉛筆盒，就有六七斤重；容量太小，中國(guó)的孩子平時(shí)背這個(gè)書(shū)包只能放幾本教科書(shū)和鉛筆盒，其他的東西還得手里拎著去上學(xué)；定位器需要其他公共設(shè)施配套使用，在中國(guó)未必兼容；中國(guó)絕大部分地區(qū)不像日本那樣多發(fā)地震，在大城市里也不存在落水的可能，所謂的“急救神器”反而成了負(fù)擔(dān)。總之一句話，中國(guó)家長(zhǎng)追捧的這款日本小學(xué)生書(shū)包，對(duì)自己的孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)并不實(shí)用。

　　事實(shí)上，許多中國(guó)家長(zhǎng)追捧這款昂貴的日本小學(xué)生書(shū)包，未必是從實(shí)用的角度考慮的，更多的是一種盲目跟風(fēng)。畢竟，絕大部分家長(zhǎng)并未親眼見(jiàn)到過(guò)這款書(shū)包，只是聽(tīng)說(shuō)這款書(shū)包價(jià)格昂貴，便想當(dāng)然地認(rèn)為，貴的自然是好的，更何況還有那么多令人神往的優(yōu)點(diǎn)，于是便一窩蜂地?fù)屬?gòu)起來(lái)。全然沒(méi)有想到，自己的孩子需要這些優(yōu)點(diǎn)嗎？類似的現(xiàn)象有很多，除了日本的馬桶蓋之外，還有一百多元一斤的日本大米（其產(chǎn)地竟然還是中國(guó)），幾十元乃至上百元一個(gè)的日本蘋果等。不知為什么，許多中國(guó)人的跟風(fēng)效應(yīng)在這方面表現(xiàn)得尤其強(qiáng)烈，一旦有人盯上了，便立即一擁而上，根本就不考慮自己本來(lái)的購(gòu)物目的和使用目的。

　　另外，需要指出的是，日本小學(xué)生這款書(shū)包，在日本商場(chǎng)里沒(méi)有其他款式的書(shū)包可供挑選（這是個(gè)非常令人奇怪的現(xiàn)象），而放眼中國(guó)的書(shū)包市場(chǎng)，種類和款式很多，價(jià)格也便宜得多，正如一位在日本定居的中國(guó)家長(zhǎng)所說(shuō)的——“如果有挑選余地，為什么不挑一個(gè)又便宜又實(shí)用的呢？”不惜花大價(jià)錢托人代購(gòu)這么一個(gè)幾乎沒(méi)多少實(shí)用價(jià)值的書(shū)包，好像不只是一個(gè)有錢和任性就能解釋得過(guò)去的，背后這種不健康的消費(fèi)心理很是耐人尋味。（辛木）