大陸學(xué)生明年新學(xué)年就可到臺灣成為“陸生”,但“陸生”將面臨重重限制,近日臺灣教育主管部門開會列出限制“陸生”就讀的科系,連事關(guān)防災(zāi)救災(zāi)的專業(yè)也在其中。學(xué)子大多單純理想,卻將遭遇政治的防范和冷臉,看來只能提前成熟,練就超常的承受能力。
荒唐!救災(zāi)影響安全?
根據(jù)臺灣當局的規(guī)定,大陸學(xué)生赴臺求學(xué)不得就讀有關(guān)“國家安全”的科系,因此,民進黨籍“立委”柯建銘提議將防災(zāi)救災(zāi)專業(yè)列入“國安”范圍,禁止大陸學(xué)生學(xué)習?陆ㄣ懕硎,防救災(zāi)相關(guān)科系分布廣泛,各公私立大學(xué)都有設(shè)立,比如土木、防災(zāi)、氣象、水利、大地工程、都市計劃、電子電機等科系,這些課程與災(zāi)害防救體系的運作關(guān)系密切,都有必要限制陸生就讀。
臺教育主管部門向媒體表示,他們與“國安局”前后邀集相關(guān)部門開了兩次會,深入討論防災(zāi)救災(zāi)是否納入陸生禁止就讀清單,現(xiàn)在已大致同意列入,但程序上還是要等陸生赴臺管理辦法公布后,才會公布清單。
兩岸在災(zāi)難面前早就彼此施援,救災(zāi)專業(yè)人士更是多次交流,力求高效率地紓困解難,事涉人道的救災(zāi)專業(yè)會影響“安全”,這是道理還是笑話?
且看!陸生還能學(xué)什么?
雖然清單未出,但臺灣媒體報道,臺灣教育主管部門官員說,“國安局”認定“國家”安全定義包含國防、軍事、情報、國土安全、敏感科技、關(guān)鍵技術(shù)等。因此農(nóng)業(yè)科技、制造業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、航太衛(wèi)星科技、水文探測、國土資訊等,都應(yīng)考慮列入影響“國家安全”的專業(yè)。也就是說,農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、水利等最基礎(chǔ)的技術(shù)都要上清單,果真如此的話,大陸學(xué)生到臺灣還能學(xué)什么?連喝杯咖啡也涉及種植新技術(shù)吧?
馬英九10月30日出席某大學(xué)校慶活動時表示,臺灣若要提高競爭力,必須加速培育島內(nèi)人才,并吸收海外優(yōu)秀人才。他還提到明年就會有大陸學(xué)生到臺就學(xué),他說,這有助于兩岸學(xué)生及早建立合作和競爭關(guān)系。臺灣要營造良好的氛圍,吸引外來學(xué)生就讀。
話說的沒錯,但如果用一張禁學(xué)清單像防賊一樣防大陸學(xué)生,這樣的氛圍不夠好吧?
限制!是合理還是惡意?
臺灣當局今年通過修改有關(guān)規(guī)定放行大陸學(xué)生赴臺就讀,但這種放行是有限制的,比如大陸學(xué)生不得申請臺灣公立大學(xué)本科,不得參加臺灣的公職人員考試以及證照考試,不得就讀涉及“國安”的相關(guān)科系,不得打工,也不能在校內(nèi)外從事專職或兼職工作。對此,島內(nèi)輿論提出過憂慮,如果限制太多,大陸優(yōu)秀學(xué)生不會到臺灣來。
并不是所有的限制都是惡意,兩岸之間行穩(wěn)致遠的道理大家都懂,60多年來大陸學(xué)子首次赴臺就讀,用一些合理的限制避免誤會摩擦、從而積累共識與經(jīng)驗,以求大陸學(xué)生赴臺就讀長遠健康地走下去,這應(yīng)該不是壞事。但如果限制過于苛刻,甚至不合常理人情,那就不免令人質(zhì)疑:這樣的限制是不是惡意?
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