臺新版歷史教材是民進黨推動“去中國化”中的“失憶工程”
【兩岸快評第945期】
臺灣初二新版歷史教材投入使用,部分出版社根據(jù)民進黨當(dāng)局審定的新課綱編寫的教材大幅刪減中國史。(圖片來源:網(wǎng)絡(luò))
新學(xué)期開始,臺灣初二新版歷史教材投入使用,部分出版社根據(jù)民進黨當(dāng)局審定的新課綱編寫的教材大幅刪減中國史。
例如,“從商周到隋唐的國家與社會”,2400年歷史僅以1600字講完,傳統(tǒng)歷史必談的朝代交替,例如周武王伐紂、春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、漢末黃巾之亂、三國、魏晉南北朝等等,新課本統(tǒng)統(tǒng)沒有;史籍經(jīng)典《史記》、《漢書》完全不提;盛唐時期的政治史,例如貞觀之治、開元之治、安史之亂等重要史實均未提及。
不難想象,接受如此歷史教育的臺灣青少年,在他們的印象中的中國歷史,會是多么遙遠(yuǎn)、破碎而蒼白,如此違逆學(xué)術(shù)倫理、觸目驚心的“去中國化”教材,自然培養(yǎng)出的是對中國文化、中國認(rèn)同極其薄弱的臺灣年輕一代。民進黨當(dāng)局漠視兩岸地緣與歷史關(guān)聯(lián)性,欲借歷史課本帶風(fēng)向,斬斷兩岸聯(lián)結(jié),造成下一代價值錯亂,身份認(rèn)同混亂,這樣的課本不是“歷史”,而是禍亂之源。
據(jù)香港“大公網(wǎng)”報道,有島內(nèi)學(xué)者直言不諱指出,這是民進黨當(dāng)局“去中國化”中的一項“失憶工程”,如若中國歷史從臺灣學(xué)子的記憶中逐漸消失,他們也就不再有歷史格局與民族情感,這傷害了臺灣本來擁有的中華民族文化優(yōu)勢,更容易受到“臺獨”意識形態(tài)的操弄。
有島內(nèi)有識之士指出,臺灣目前的教育,學(xué)生在小學(xué)的時候沒念中國史,已經(jīng)對中國史不熟了,初二又要念這個大幅刪減的中國史,并且還是并在東亞史里,當(dāng)然也會更會加劇認(rèn)知上的混亂。臺灣青少年已然成為民進黨當(dāng)局政治意識形態(tài)強迫下的受害者。
嘉義大學(xué)應(yīng)用歷史系教授吳昆財指出,若是讓這一批歷史教科書完成十年的“洗腦”工程,屆時,臺灣年輕一代的歷史記憶,將徹底把中國史視為外國史,從此斬兩岸共同的文化與歷史脈絡(luò)。
民進黨一直在吹噓臺灣的青少年一代是“天然獨”,可是從臺灣的歷史教育來看,那些受到“獨化”教育的孩子,分明是“臺獨”勢力人為培養(yǎng)出的“人造獨”。
面對民進黨當(dāng)局持續(xù)推動的“去中國化”教育,國臺辦發(fā)言人馬曉光曾表示,民進黨當(dāng)局和“臺獨”勢力主導(dǎo)推出的所謂新課綱,數(shù)典忘祖,美化殖民統(tǒng)治,企圖割裂兩岸的歷史和文化連接,充斥著“去中國化”的內(nèi)容,不僅荼毒臺灣年輕一代,更進一步破壞兩岸關(guān)系,加劇兩岸對抗,必然遭到臺灣社會的強烈反對。(文/石葦)