高考作文為什么拒絕詩歌？

    每年的高考過后，議論高考作文題幾乎成了一種“民俗”。今年的高考作文，依然有一批省市規(guī)定“除詩歌外”，已經(jīng)掌握的不完全資料，就有重慶、上海、湖南、安徽、浙江、江蘇、遼寧、山東等十多個省市明確作出如此規(guī)定。最難理解的是，北京的作文題“仰望星空與腳踏實地”，其中的“仰望星空”就源自溫總理的詩歌，正應(yīng)該“奉和”的，而我們的感想?yún)s不準(zhǔn)寫成詩歌。（新浪教育6月7日報道）

    我一直沒有搞懂的是，高考作文為什么拒絕詩歌？

    中國是一個詩歌的國度，自古以來就有重視詩教的傳統(tǒng)�？鬃诱f：“不學(xué)詩，無以言�！惫湃苏f，詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。這“興”、“觀”、“群”、“怨”就是語文。一位著名詩人曾說過：一個人在年輕的時候不去寫詩,他便錯過了人生最美好的時光。既然詩歌對于一個人的成長和生命如此重要，既然我們國家一向自詡為一個“詩歌的國度”，那為什么不能允許學(xué)生在考場上作詩？

    也許，這是從高考自身特點考慮的吧？或者出題者以為一些題材用詩歌難以表達(dá)？或者以為詩歌評分比較困難，例如其字?jǐn)?shù)就達(dá)不到要求，可能閱卷老師未必懂詩歌，閱卷標(biāo)準(zhǔn)更難掌握？其實這些問題是不難找到解決方法的。因為存在矛盾就一刀切地拒絕，其實是因噎廢食的懶漢作派。事實上，學(xué)生各有愛好和特長，“詩歌除外”就可能使善于寫詩的學(xué)生才能得不到發(fā)揮，是一種不公平。

　　其實，關(guān)于高考作文不再限制體裁的問題，也曾引起媒體的關(guān)注。2006年2月，全國媒體都以“高考作文不再限制體裁”為題報道：“《2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》日前出臺，高考作文不再限制文體。往年大綱里‘除詩歌以外’的限制沒有明確列出。教育部考試中心編寫的考試大綱規(guī)定，今年高考作文要求為‘能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文的文章’。專家表示，這說明高考作文將不再限制文體，考生可以自選文體，除傳統(tǒng)的記敘文、說明文、議論文外，總結(jié)、調(diào)查、報告、合同、通知、啟事等應(yīng)用文和散文、小說等文體也是符合要求的�！笨上Т耸潞髞頉]有下文。

    無論如何，請給出一個拒絕詩歌的理由。（殷國安）