“狀元”,千年來一直是國人津津樂道的文化標簽,人們總希望在他們的身上,窺見些什么。在這新一屆高中畢業(yè)生填報高考志愿之際,歷屆高考狀元們的專業(yè)選擇,再一次被人們所關(guān)注。有記者就此對遼寧省2001年來產(chǎn)生的高考狀元展開調(diào)查,6月21日的《新文化報》披露了這一調(diào)查結(jié)果:23名狀元中,有10名狀元,無論自身是文科還是理科,都選擇了經(jīng)濟管理專業(yè)。
10/23,分子之大令人咋舌!調(diào)查的范圍雖只是遼寧一省,可窺一斑而知全豹,全國各地的高考狀元,情況大致類似?v觀近現(xiàn)代史,還沒有哪個時期的學子這么鐘情經(jīng)濟管理。回顧一下,五四時期,高揚民主和科學的大旗,立于時代潮頭的知識分子們選擇的是向西方探求拯救中國的良方,期待從肉體或精神上拯救國人;新中國成立的最初17年,優(yōu)秀的學子懷抱科學建國的理想,更注重于對自然科學的研究;即便是高考制度恢復到2000年之間,狀元們的專業(yè)選擇也體現(xiàn)了多元化,遍布外語、法學、數(shù)理化、電子信息、自動化等多個領(lǐng)域。究竟是什么原因,導致近10年來在學業(yè)上出類拔萃的狀元們紛紛選擇經(jīng)濟管理專業(yè)?很值得深思。
以常識論,經(jīng)濟管理專業(yè)很難出科學家、發(fā)明家,但卻容易出企業(yè)家和高管。這透露出一個信息:從事經(jīng)濟管理專業(yè)的學習,目標就是成為企業(yè)家、高管,坐擁巨額財富或者顯赫的權(quán)勢。不久前,北京師范大學房地產(chǎn)研究中心主任董藩教授對學生說:“當你40歲時,沒有4000萬身家不要來見我,也別說是我學生!痹蚰?董教授說得很明白:他從事的專業(yè)的目標,就是培養(yǎng)學生的財富意識。并聲稱,高學歷者的貧窮意味著恥辱和失敗。狀元們的選擇由此可見端倪,和其他時代相比,如今的學業(yè)上屬于鳳毛麟角的學子已經(jīng)少有了更崇高的境界,更看重的是現(xiàn)實的利益。
如果說這是新新人類的集體墮落,或許言過其實,但是,他們的理想、胸襟、抱負,確實不能和懷抱救國救民理想的前輩抗衡,是毋庸置疑的。
這叫人嘆惋。惋惜之余,不由得思考,是什么原因?qū)е铝诵聲r代最為杰出的學子們降低了思想境界?
自然,這種選擇也是時代精神的折射。我們這個時代,是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,也是“發(fā)展才是硬道理”的時代。要想讓經(jīng)濟列車在高鐵軌道上安全運行,就必須有一批精通經(jīng)濟管理的人才。但是,學子們選擇經(jīng)濟管理專業(yè),似乎大多不是為著國家的經(jīng)濟發(fā)展,而是奔就業(yè)而去的。東北師大就業(yè)指導中心副主任劉實透露了玄機:“經(jīng)濟管理類的就業(yè)情況不錯,社會需求是有的,一般同學們的去向是企業(yè)!痹瓉恚麄兛粗械亩嗍蔷蜆I(yè),是到企業(yè)發(fā)財。這不能不說是一種悲哀。
這種悲哀,來源于拜金主義的盛行,來源于整個社會對財富的貪婪追逐。某些群體,甚至于流行一種觀念:娼可以,但不能貧。即便是高級知識分子,如董藩教授,就敢于毫不臉紅地宣稱:“高學歷者的貧窮意味著恥辱和失敗!奔偈箯氖路墙(jīng)濟類的其他科學的研究,清貧是難以避免的。為了不使自己處于“恥辱和失敗”的境地,狀元們紛紛選擇經(jīng)濟管理專業(yè),也就順理成章了。(謝浮名)