護(hù)持核心價值整改教育風(fēng)氣 臺當(dāng)局刻不容緩

時間:2008-05-26 09:45   來源:中國臺灣網(wǎng)

  臺當(dāng)局擔(dān)負(fù)臺灣各項重整工程。其中如何糾正臺灣教改亂象,提振臺灣教育功能,以增進(jìn)下一代的競爭力,也是刻不容緩的任務(wù)。

  臺灣《聯(lián)合報》黑白集24日刊文說,馬英九在“520”演說中提到,臺灣人民一同找回了善良、正直、勤奮、誠信、包容、進(jìn)取等傳統(tǒng)的“核心價值”。因此,如何護(hù)持、鞏固并深化這些核心價值,便成為新當(dāng)局不容輕忽的課題。

  文章指出,臺灣教育改革的失敗,猶不止在增加學(xué)生無謂的課業(yè)負(fù)擔(dān),造成城鄉(xiāng)、貧富兩極化的教育現(xiàn)況,而更在于某些特定教材以褊狹的意識形態(tài)強行灌輸,加上某些政治人物的不良示范,使得莘莘學(xué)子分不清是非對錯。臺灣多數(shù)家長在憂心子女入學(xué)后的價值觀問題,正是這次綠營慘敗的主要因素。

  像杜正勝、莊國榮之流自恃“政治正確”,動輒以惡劣言行挑釁人民的基本教養(yǎng),當(dāng)初卻能贏得陳水扁長期的贊賞,足證“教改”的迷途之甚。而臺灣核心價值曾一度迷失,黑金更一度引領(lǐng)了“扁時代”的貪腐,而恣意暴言則誘導(dǎo)了杜正勝等惡形惡狀的加碼。

  文章最后說,馬英九強調(diào)廉能政治,應(yīng)可在操守上、教養(yǎng)上作示范;不過,要將迷途已遠(yuǎn)的“教改”撥亂反正,要護(hù)持、鞏固并深化臺灣可貴的核心價值,卻有待新的臺當(dāng)局“教育部長”發(fā)揮魄力,先將泛政治化的風(fēng)氣掃出校園。 

 

編輯:高斯斯

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