解讀:“共同建議”為兩岸關系和平發(fā)展添穩(wěn)固基礎

時間:2009-07-13 09:30   來源:新華社

  新華社長沙/臺北7月12日電(記者王建華 張勇 陳鍵興)第五屆兩岸經(jīng)貿文化論壇12日下午閉幕。論壇通過了推進和深化兩岸文化教育交流合作的“共同建議”。

  兩岸分析人士說,“共同建議”涉及當前及今后一個時期兩岸文化教育交流合作的各主要方面,為兩岸雙方研究和制定政策提供了有益參考,它無疑將為兩岸關系和平發(fā)展奠定更加穩(wěn)固的基礎,推動其向更高層次提升。

  這份“共同建議”共包括6個方面的29條建議,涉及兩岸文化交流合作、兩岸文化產(chǎn)業(yè)合作、兩岸教育交流與合作、兩岸文化教育合作機制、兩岸新聞交流以及推動兩岸節(jié)能環(huán)保和新能源產(chǎn)業(yè)合作等領域。

  中華文化發(fā)展促進會秘書長、北京清華大學客座教授辛旗說:“‘共同建議’具體而細致,每一條都有很強的操作性,既立足兩岸關系的客觀現(xiàn)實,也著眼于兩岸關系未來的長遠發(fā)展。它是兩岸各界高度共識的結晶!

  辛旗表示,相信“共同建議”將會逐步轉化為兩岸雙方的實際政策措施,促進兩岸民眾消除隔閡、減少排斥,增進認知、拉近親情,從而成為加強兩岸文化認同、民族認同的一個重要步驟。

  “當前,兩岸關系已站在一個新的歷史起點上,未來兩岸關系的和平發(fā)展應該是全面的發(fā)展,推進和深化兩岸文化教育交流合作是大勢所趨、不可逆轉!毙疗煺f。

  辛旗認為,推進和深化兩岸文化教育交流合作,有助于化解兩岸交往中存在的一些嚴重障礙和阻力。

  “共同建議”提出,支持兩岸相關機構和專家學者就協(xié)商兩岸文化教育交流協(xié)議進行研究規(guī)劃,以利建立兩岸文化教育交流合作機制,實現(xiàn)兩岸文化教育交流制度化、規(guī)范化、長期化。

  對此,福建省社科院臺灣研究所所長吳能遠表示,兩岸文教交流制度化是非常必要的,它可以使兩岸進行文教交流時少受人為等因素的干擾。

  他說:“兩岸關系和平發(fā)展的穩(wěn)定與持續(xù),有必要建立在兩岸共同的中華文化價值觀上!

  臺灣師范大學退休教授、文字學家李鍌高度贊揚“共同建議”的內容。他說,中華文化是兩岸共同的精神命脈,必須通過交流與合作來共同繼承和弘揚,兩岸同文同種,是無法分割的。

  李鍌對“共同建議”提出的鼓勵兩岸民間合作編纂中華語文工具書也大加贊賞。李鍌早年參與編撰的《中國文化基本教材》已在大陸出版,他還曾與北京語言大學教授施光亨共同主編《兩岸現(xiàn)代漢語常用詞典》。

  臺灣大學政治系教授張麟征在接受記者采訪時表示,兩岸加強文化教育交流合作已刻不容緩,因為數(shù)十年的分隔確實造成兩岸之間的諸多差異和隔閡。

  針對“共同建議”提出的有關兩岸共同傳承中華文化的內容,張麟征說,兩岸在文物保護、傳統(tǒng)文化研究等方面結合各自的資源和優(yōu)勢來加強合作,有著重要作用和深遠意義,而且空間很大。

  張麟征還表示,兩岸共同提升中華文化在世界文化格局中的影響力,是一種不可推卸的責任,第五屆兩岸經(jīng)貿文化論壇及其“共同建議”為此開辟了一個良好的開端。

編輯:陽艷萍

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