臺灣中華語文教育促進協(xié)會到課審大會外抗議,認為課綱審議無效。(圖片來源:臺灣《中時電子報》)
中國臺灣網(wǎng)10月15日訊 據(jù)臺灣《中時電子報》報道,臺當(dāng)局“教育部”今天(15日)召開課審大會討論高中語文課綱,在確認9月23日將高中語文科文言文比例訂為35%至45%的會議紀錄時,現(xiàn)場的38位“委員”中,有27人同意、3人反對、8人棄權(quán),也就是文言文35%至45%已經(jīng)確定。
在9月10日的課審大會中,訂出高中文言文比例是45%至55%,但在9月23日確認前次會議紀錄時,卻推翻此一決定,而以35%至45%的方案過關(guān)。今天“教育部”再次召開課審大會,確定9月23日的會議紀錄時,27票同意、3票反對,由于同意票過半數(shù),因此維持9月23日的會議紀錄。
至于各界關(guān)注的高中推薦選文15篇,臺當(dāng)局“教育部國教署長”邱干國稱,“臺灣教育研究院”研修小組有提出15篇選文及一些備用文章,“課審委員”將進行審查,預(yù)計傍晚將會有結(jié)果。
據(jù)報道,有許多教育團體或人士前往陳情,表達意見!罢尾迨纸逃瑳Q議一夕翻盤”、“課綱委員違法,課綱審議無效”,臺灣中華語文教育促進協(xié)會今天前往抗議。他們認為,“課審委員”組成不合法,8月以后開的課審會實屬無效,課綱必須退回重審。
臺灣中華語文教育促進協(xié)會理事長段心儀說,“課審委員”藍偉瑩8月起從臺北市麗山高中借調(diào)至“國教署”,應(yīng)算是官方代表,課審會官方代表因此增至13人,已超過法定的1/4、12人,因此8月起的課綱審查應(yīng)屬無效。
臺北市育成高中學(xué)生賴守鏞對于課審大會刪減文言文比例不以為然。他說,只要老師教得好,讀文言文并不困難,且可以從中得到啟發(fā),譬如從《岳陽樓記》中可以學(xué)到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷,相當(dāng)有趣。他認為,文言文蘊藏著中華文化幾千年留下來的精髓,高中語文科文言文比例應(yīng)該至少5成。
臺灣政治大學(xué)歷史系學(xué)生陳柏翰則說,早期臺灣詩社、廟宇用到的文字,都是以古文居多,進一步延伸到臺灣文化,一些本土人士主張“減古文來凸顯在地化”的說法 難以說服人。(中國臺灣網(wǎng) 李寧)
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