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教材封面有大陸高鐵也不行?“臺獨”玻璃心又碎了一地

2018年09月05日 13:39:00來源:中國臺灣網(wǎng)

  臺灣包袱鋪,教材真命苦。自從民進黨這個“臺獨”政黨上臺之后,臺灣當(dāng)局對于學(xué)生教材就沒少折騰,數(shù)典忘祖、倒行逆施的事兒一火車。這幫“州官”到處放火也就算了,還不讓百姓點個燈,最近一張教科書封面又把“臺獨”的玻璃心碎了一地。

  

  事情是這樣嬸兒滴,臺灣南一書局的初二社會課本封面,使用了大陸高鐵、上海東方明珠塔等圖像,竟然被臺北教育大學(xué)名譽教授李筱峰說像大陸的“政治宣傳海報”,并認(rèn)為“封面不須如此吹捧中國”。

  別的先不說,大家來看看這個所謂“吹捧中國”的封面究竟長啥樣:

  

  客觀來說,這封面設(shè)計的未必有多好看,但也算中規(guī)中矩,一句話,沒啥大毛病~

  這么一張無辜的封面,卻被李筱峰批評,“像不像是中華人民共和國的課本?封面很象是中國的政治宣傳海報”,甚至表示,“封面設(shè)計找這種立足中華人民共和國的人,實在居心可議”,引起島內(nèi)學(xué)者和媒體人炮轟。

  

  南一書局首先做出了回應(yīng),教科書主要內(nèi)容為中國歷史和地理內(nèi)容,采取意象是藉由絲路和“一帶一路”貫串古今。設(shè)計初衷也很簡單,就是“讓臺灣學(xué)生更了解對岸”。

  臺灣文化大學(xué)新聞系主任胡幼偉接受《旺報》采訪時指出,如果該冊教科書主題就是介紹大陸歷史與地理為主,使用相關(guān)建設(shè)的照片,“我不覺得有什么不妥”,介紹法國、美國難道不會用當(dāng)?shù)卣掌?為什么用大陸高鐵照片就是“為中國政治宣傳”,說不過去。

  胡幼偉表示,我們既然自認(rèn)是民主自由地區(qū),就應(yīng)該培養(yǎng)年輕人壑然大度的胸懷,看到對岸的建設(shè),難道就會喪失自尊心嗎?如果有這種想法,是不是太看輕我們的年輕人?應(yīng)要“壑然大度、觀天下事”,年輕學(xué)子有自己的智慧與判斷。

  

  國民黨“立委”柯志恩則表示,以前講到我們的十大建設(shè)也會用相關(guān)照片,現(xiàn)在提到大陸現(xiàn)代化,以他們的高鐵車廂做為意象照片,應(yīng)該沒有人會想成“在幫他們政治宣傳”,不要凡事都政治化。柯志恩反問,拿給初二學(xué)生看,會認(rèn)為是在幫大陸宣傳嗎?

  柯志恩認(rèn)為,不用這樣過度詮釋延伸,大陸本來就有高鐵建設(shè),并在推動“一帶一路”,只要如實呈現(xiàn)即可,若連這樣的照片都不能使用,難道只能挑選紫禁城、萬里長城等古代意象的照片嗎?

  

  再來看看學(xué)者對此事的態(tài)度,臺灣嘉義大學(xué)歷史系教授吳昆財認(rèn)為,李教授有自己的立場,但不管是想選擇孔子等古人肖像,編輯也許覺得大陸高鐵符合其現(xiàn)代化建設(shè)的意象,不應(yīng)該如此過度敏感、“逢中必反”。

  授課教師又怎么說呢?臺中二中歷史教師伍少俠表示,歷史課本里用的圖像,只要沒有道德風(fēng)俗疑慮,任意對其貼標(biāo)簽,反而助長事情的取向,讓各種正面、負面力量涌至。再者,在看待兩岸時,若這樣把自身內(nèi)縮在一處覺得安全的領(lǐng)域,好似只要伸出一點觸角就會受傷,這樣對年輕一代也不是好的示范。另外,若依李教授的邏輯,伍少俠問,“難道教科書放了日本艦艇的照片,就代表親日嗎?”  

  

  為什么這個李筱峰要這么亂扣帽子呢?難道是因為沒念過書嗎?撩叔也是手勤快,趕緊搜索一下,原來這位李筱峰不但念過書,還是歷史學(xué)家與政治評論家,發(fā)表過大量的文章,書也寫了好幾本。不過寫來寫去,全是在為“臺獨”找借口、找依據(jù)。

  這樣一看就理解了,原來這是一條“獨蟲”,怪不得今年1月份,臺灣新竹市政府印了16.5萬本“日本軍旗”日歷的時候,沒見這東西出來說話呢。

  聲明:本文為“臺灣包袱鋪”團隊投稿作品,內(nèi)容系作者個人觀點,與中國臺灣網(wǎng)無關(guān)。

[責(zé)任編輯:高旭]

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