中國天眼下，那些追尋星空的少年
中國天眼下，那些追尋星空的少年
2011年春天，貴州南部的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，群山環(huán)繞的天然喀斯特洼坑里，迎來了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡的破土動(dòng)工。
后來在此建成的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，就是舉世聞名的“中國天眼”。這個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)便是黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮(zhèn)。
種下一顆“星空”的種子
“天眼”的開工，讓藏在大山里的克度鎮(zhèn)一夜揚(yáng)名。
改變或多或少地開始發(fā)生。老百姓陸續(xù)搬遷，住進(jìn)新房子，大人們談?wù)撝磥淼陌l(fā)展，孩子們則對(duì)神秘的“大鍋”充滿好奇，比如劉章韜。
劉章韜是克度鎮(zhèn)土生土長(zhǎng)的布依族孩子。“天眼”開工時(shí)，他上小學(xué)五年級(jí)，有一天走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)圍墻上多了一幅宣傳畫，上面用白漆刷了一排大字：“500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡選址克度鎮(zhèn)。”
“500米口徑”“射電望遠(yuǎn)鏡”……墻上的字剛勁有力，劉章韜一個(gè)字一個(gè)字念過去，大腦卻一片混沌。射電望遠(yuǎn)鏡是什么？500米口徑到底有多大？選址克度鎮(zhèn)意味著什么？只有十多歲的他，無從得知，也無法理解。
直到初中，班主任在課堂上跟大家描述“天眼”的樣子，劉章韜才逐漸對(duì)它有了具體的認(rèn)識(shí)：哦，原來射電望遠(yuǎn)鏡并不是自己印象里那種筒狀的、有鏡面的望遠(yuǎn)鏡，“天眼”也并不是靠“看”，而是靠“聽”去探索宇宙。
“天眼”是怎么工作的？又是怎么去“聽”那浩瀚無垠的宇宙的？一個(gè)又一個(gè)問題接二連三地浮現(xiàn)在少年的腦海中。
與所有渴求知識(shí)的孩子一樣，為了解開盤旋在腦海中的謎題，劉章韜找尋一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。平塘曾經(jīng)是國家級(jí)貧困縣，各方面資源有限，學(xué)校圖書館里與天文相關(guān)的書籍很少，劉章韜把能看的都看了。家里沒有電腦，功課又緊張，上網(wǎng)的機(jī)會(huì)不多，他只能盡可能抓住機(jī)會(huì)多了解一點(diǎn)。
有一次，他無意間發(fā)現(xiàn)了電影《星際穿越》。一般來說，同齡人都會(huì)為電影里的視覺特效而著迷，但吸引劉章韜的卻是電影里涉及的天文理論。他并不太明白那些理論的具體內(nèi)容，但隱約意識(shí)到，用物理學(xué)研究天體，是可以改變世界的，而自己想做的事就是去研究這些深?yuàn)W的理論。
對(duì)于身處偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的布依族少年來說，這樣的想法，聽起來有些不可思議。別說天文學(xué)家，在“天眼”建設(shè)之前，平塘連一名天文老師、一堂天文課、一架天文望遠(yuǎn)鏡都沒有�？蓜⒄马w覺得，沒有什么是不可能的。畢竟對(duì)于許多一輩子沒走出過大山的當(dāng)?shù)乩习傩諄碚f，有誰又能想到，能與宇宙對(duì)話的“天眼”有一天會(huì)出現(xiàn)在自己身邊呢？
事實(shí)的確如此，這一天越來越近了。
2016年9月，劉章韜考入平塘縣民族中學(xué)，二十幾天后，“天眼”竣工了。雖然還有幾天就是國慶假期，但他迫不及待地約了幾位同學(xué)一起去看。
幾個(gè)孩子雀躍著，禁不住地激動(dòng)，尤其是劉章韜。盡管多年來無數(shù)次想象過它的樣子，但是當(dāng)這一天真正來臨，站在“天眼”面前，眼前的一切還是讓他感到前所未有的震撼。
“巨大的天線上有許多小塊拼接在一起，上面有三個(gè)六邊形圖案，帶著圖案的表面在陽光下熠熠生輝，有一種特殊的美感�！蹦前銖奈匆娺^的恢弘與壯美，劉章韜覺得自己能記一輩子。那一刻，他也更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，那就是以后一定要學(xué)天文。
天文科普如火如荼
不只是劉章韜，“天眼”的落成在平塘掀起了一股天文熱，尤其是在學(xué)校里。2017年5月，平塘縣民族中學(xué)開天辟地地成立了天文社。劉章韜也報(bào)名參加了。
平塘縣民族中學(xué)是平塘縣唯一的高中，在校生6000多人，90%以上是少數(shù)民族學(xué)生。天文社招新時(shí)，有600多人前來報(bào)名，相當(dāng)于有1/10的學(xué)生報(bào)了名。由于名額有限，最后只錄取了四十幾個(gè)學(xué)生。
看到報(bào)名者這么踴躍，平塘縣民族中學(xué)的地理老師楊柱飛和語文老師任川貴感覺自己做了一件對(duì)的事情。他們是天文社最早的兩位發(fā)起人，楊柱飛是苗族，任川貴是布依族，一個(gè)“80后”，一個(gè)“90后”。
一聊起天文，楊柱飛的語速就變得很快，有說不完的話。2008年畢業(yè)于貴州師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的他，心中早早就埋下了對(duì)天文的熱愛。因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，他來到平塘，正好趕上了“天眼”項(xiàng)目的建設(shè)。
“人的一輩子能有幾次這樣的機(jī)會(huì)啊！如今，機(jī)會(huì)已經(jīng)送到我們面前了，必須得做點(diǎn)什么�！泵看握劦匠闪⑻煳纳绲某踔�，楊柱飛身上總有一種使命感。
楊柱飛和任川貴的想法得到學(xué)校的大力支持。雖然條件有限，學(xué)校還是扶持社團(tuán)購買了一些天文方面的書籍、設(shè)備，其中包括2架天文望遠(yuǎn)鏡。加上縣城里一位天文愛好者捐贈(zèng)使用權(quán)的天文望遠(yuǎn)鏡，社團(tuán)目前總共有3架天文望遠(yuǎn)鏡。這樣的設(shè)備，放眼貴州全省，專業(yè)度都算得上很高了。
硬件上去了，軟件也得跟上。
天文社每周定期開展一次活動(dòng)，內(nèi)容包含天文基礎(chǔ)知識(shí)講解、望遠(yuǎn)鏡拆裝實(shí)操、戶外觀測(cè)、專家講座等。
老師們特別鼓勵(lì)學(xué)生自主授課。同為布依族、和劉章韜一起加入天文社的同班同學(xué)鄧國滔，曾任天文社學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)，就負(fù)責(zé)自主授課這一塊：“同學(xué)們積極性都很高，大家自己搜集材料，自己做PPT上臺(tái)演講，有人講太陽系八大行星，有人講黑洞，有人講恒星的生命，課堂氣氛活躍而熱烈�！�
自主授課充分激發(fā)出學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心，戶外觀測(cè)則打開了大家瞭望世界的又一扇窗。
天文社成立后，第一次組織戶外觀測(cè)是去歸蘭山露營(yíng)觀月。鄧國滔小時(shí)候特別怕黑，但那次從望遠(yuǎn)鏡里，他第一次看到了表面凹凸的月亮�！昂蒙衿�，跟在課本上看到的感覺不一樣。那么近，好像就在眼前，伸手就能碰到，神秘又美麗�！�
正是在這一次次的學(xué)習(xí)和觀測(cè)中，同學(xué)們被浩瀚的星空和宇宙所深深吸引，立志去探尋那些未知的神奇與偉大。而在一次次活動(dòng)中，楊柱飛和任川貴也更加堅(jiān)定“興趣與好奇就是孩子們最好的老師”這一信念。
“天文看似對(duì)考試成績(jī)沒有什么幫助，但是卻幫助大家打開了世界觀和宇宙觀。尤其對(duì)于發(fā)展較為落后的少數(shù)民族地區(qū)的孩子來說，天文讓大家拓寬了眼界和格局�！比未ㄙF說。
以前，平塘的學(xué)生從來沒有參加過任何和天文有關(guān)的比賽、活動(dòng)，也很少去外面交流，更不用說見到什么天文學(xué)家、科學(xué)家。
“天眼”落成后，經(jīng)常有國內(nèi)外的天文學(xué)家、科學(xué)家來訪。物理學(xué)家楊振寧來了，“脈沖星之母”、英國皇家學(xué)會(huì)院士貝爾來了，英國國家航天中心主任安努·奧吉哈來了，中科院院士武向平來了，中科院國家天文臺(tái)首席科學(xué)家胡景耀來了……他們不僅來看“天眼”，也走進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生、老師、干部等開設(shè)講座，普及科學(xué)知識(shí)。
2017年10月，楊振寧到訪“天眼”時(shí)特別提到，平塘要在“天眼”帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，抓好青少年對(duì)天文科普知識(shí)的普及教育，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)天文科普知識(shí)的欲望。
這幾年，依托“天眼”，平塘建立了“中國天眼”少兒研學(xué)基地，配套完善系列活動(dòng)功能，以“中國天眼”、天文體驗(yàn)館、南仁東紀(jì)念館、航空航天館等為重點(diǎn)，設(shè)計(jì)精品課程，創(chuàng)新推出天文研學(xué)產(chǎn)品。中科院國家天文臺(tái)自“天眼”竣工以來，每年也都要在平塘和貴州省其他地方舉行天文科普活動(dòng)。
改變一代少年的人生軌跡
在“天眼”的影響下，在天文的擁抱中，平塘學(xué)生走出去的腳步快了起來。
2018年，劉章韜、鄧國滔等天文社成員首次代表平塘，參加全國中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽，創(chuàng)下平塘歷史上第一次有選手參加全國天文奧賽的紀(jì)錄，并且取得全省第二、第六的成績(jī)。
2018年，天文社選派5位學(xué)生代表，同來自海內(nèi)外的700多名優(yōu)秀青少年學(xué)生，參加在貴陽舉辦的國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)。在面向全國中小學(xué)生的一個(gè)論壇上，劉章韜作為平塘縣學(xué)生代表，與來自貴陽和美國的兩位中學(xué)生，分別做了天文學(xué)、生命科學(xué)、人工智能方面的主題演講。
2019年，天文社成員王五四再次代表平塘參加全國中學(xué)生天文知識(shí)競(jìng)賽，一路進(jìn)入復(fù)賽，最終獲得“小荷獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)，是北京天文館館長(zhǎng)朱進(jìn)給他頒的獎(jiǎng)。
在朱進(jìn)看來，“天眼”給平塘的天文科普教育帶來了歷史性的機(jī)遇。“天眼”落成不久后，他就在一次會(huì)議中向貴州省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提議，應(yīng)該在平塘開設(shè)天文課。
2017年8月，平塘縣選了20多個(gè)中小學(xué)校作為試點(diǎn)，邀請(qǐng)北京天文館、天津科技館的4位老師，對(duì)教師進(jìn)行一周的教學(xué)培訓(xùn)。9月份，這些學(xué)校便開起了天文課。經(jīng)過幾年推進(jìn)，截至2020年秋季，平塘縣已實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園天文科普教學(xué)全覆蓋。
“現(xiàn)在不少學(xué)生把時(shí)間都花在校內(nèi)的幾門課上，只關(guān)注跟前的、身邊的東西，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。天文關(guān)心的是更遠(yuǎn)的東西，可以讓孩子對(duì)未知保持好奇。這些對(duì)人類的發(fā)展來說都是非常重要的�！�
作為數(shù)十年來致力于推廣天文教育的專家，朱進(jìn)始終認(rèn)為，學(xué)過天文和沒學(xué)過天文的人，整體上可能會(huì)有一些區(qū)別。如果一個(gè)地方有很多人學(xué)過天文，則會(huì)和別的地方呈現(xiàn)出不一樣的面貌。
這種不一樣，平塘已然發(fā)生。
“天眼”將天文帶入平塘青少年的生命里，悄悄改變了他們的人生軌跡——
2019年，劉章韜以優(yōu)異成績(jī)考入中山大學(xué)，就讀物理與天文學(xué)院。鄧國滔也考入南京航空航天大學(xué)航空航天類專業(yè)。據(jù)平塘縣教育局提供的數(shù)據(jù)顯示，2016年至2019年，平塘共有5名學(xué)生考取天文學(xué)類專業(yè)，493名學(xué)生考取生態(tài)、地質(zhì)、環(huán)境、能源類專業(yè)，他們中大部分是少數(shù)民族學(xué)生。
“我想，‘天眼’對(duì)于少數(shù)民族孩子的影響，就是在我們心中種下一顆關(guān)于科學(xué)、關(guān)于夢(mèng)想的種子。這顆種子靜靜地在我們心中發(fā)芽，默默地影響我們，并將伴隨我們的一生�！眲⒄马w說。
如今，劉章韜最崇拜的人是天文學(xué)家南仁東先生。南仁東放棄國外高薪，回到祖國工作，將人生最后20年全部投身到“天眼”的建設(shè)，克服一個(gè)又一個(gè)苦難，嘔心瀝血，最終建成了領(lǐng)先世界的國之重器。更令劉章韜感動(dòng)的是，身為一位大科學(xué)家，南仁東還始終關(guān)心著最貧苦的人們，自己出錢資助了好幾名大山深處求學(xué)的孩子。
從山里走出來的劉章韜也想成為那樣的人。他深知現(xiàn)在的自己和目標(biāo)還有很大差距，但他一直在不斷努力提高自己，想盡一切辦法，找到身邊優(yōu)秀的人，向他們學(xué)習(xí)。
“對(duì)于未來的規(guī)劃，我打算竭盡全力地學(xué)習(xí)，將來從事天文研究�，F(xiàn)在的目標(biāo)是爭(zhēng)取讀研，之后出國讀博，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的天文知識(shí)，再回國為祖國的天文事業(yè)貢獻(xiàn)力量�！�
在劉章韜、鄧國滔以及更多平塘少數(shù)民族孩子的心里，那顆叫做“星空”的種子，早已長(zhǎng)出挺拔的枝干，準(zhǔn)備迎接凌云的未來。
種下一顆夢(mèng)想的種子（記者手記）
在平塘的幾天，我一直在尋找“中國天眼”給這座縣城帶來了哪些影響。
一個(gè)曾經(jīng)的國家級(jí)貧困縣，一躍成為全國乃至全世界知名的“天文之城”，駛?cè)氚l(fā)展的快車道，一定有些什么在急劇地發(fā)生變化。
路變得更寬了，樓起得更高了，發(fā)展的機(jī)會(huì)更多了，這些都是肉眼可見的。還有不可見卻更為深遠(yuǎn)的，是人們看世界的眼光不一樣了。
平塘位于山高林密的黔南地區(qū)，有近60%的少數(shù)民族，以布依族和苗族居多。這里的很多老百姓一輩子沒走出過大山，突然之間身邊多了一個(gè)可以和宇宙對(duì)話的“中國天眼”，天地一下就被打開，浩瀚的世界撲面而來。
好奇心和探索欲是人類前進(jìn)的永動(dòng)機(jī)，它們不分民族、性別，但是卻存在年齡階段的差異�？茖W(xué)證明，兒童階段是最具有好奇心和探索欲的，隨著年齡增長(zhǎng)，好奇心和探索欲也逐漸減退，而天文恰恰是最需要好奇心，也最培養(yǎng)探索欲的。
平塘的孩子是幸運(yùn)的。“天眼”將天文帶入他們的生命里，讓他們懂得仰望星空，有熱情去探索未知，走出一條前人沒有走過的路。我深信，將來的某一天，他們中間將走出天文學(xué)家、航空航天專家，還將涌現(xiàn)出一批天文老師、天文科普工作者。他們中間會(huì)有漢族，有布依族，有苗族，有毛南族……不同民族的人因?yàn)楣餐淖非笞叩揭黄穑教烈矊⒁虼顺蔀橐粋�(gè)天文人才之城、天文科普之城，為國家的天文事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。
