學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)
2016年10月15日,是習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上發(fā)表重要講話兩周年。習(xí)近平對(duì)文藝工作十分重視,歷次講話中也反復(fù)提及自己的文藝情緣。
新華網(wǎng)“學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)”原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”今天推出文章,為您梳理習(xí)近平讀書(shū)的生動(dòng)往事。
2014年10月15日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開(kāi)文藝工作座談會(huì)并發(fā)表重要講話。 新華社記者龐興雷 攝
從小立志,“一物不知,深以為恥”
兩年過(guò)去了,習(xí)近平總書(shū)記在文藝工作座談會(huì)上這篇講話仍然讓人印象深刻——總書(shū)記太博學(xué)了!
回顧一下這篇講話:
說(shuō)歷史,從古希臘的神話寓言,到俄羅斯、法國(guó)、英國(guó)的文學(xué)大師,習(xí)近平如數(shù)家珍。
引作品,從中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,到外國(guó)的史詩(shī)巨著,習(xí)近平信手拈來(lái)。
談理論,從《文心雕龍》到魯迅、列寧,習(xí)近平深入淺出。
再讀讀習(xí)近平歷次重要講話,這種印象就更深了。
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上,習(xí)近平講了先秦子學(xué)、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、儒釋道合流、宋明理學(xué)……
網(wǎng)信工作座談會(huì)上,習(xí)近平講了基礎(chǔ)技術(shù)、通用技術(shù)、非對(duì)稱技術(shù)、“殺手锏”技術(shù)、前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)……
講經(jīng)濟(jì),習(xí)近平把一些主要學(xué)派說(shuō)得明明白白。
論政務(wù),習(xí)近平對(duì)古羅馬的“塔西佗陷阱”作出深刻闡釋。
這樣深厚的積淀,都是長(zhǎng)期以來(lái)讀書(shū)不輟形成的!耙晃锊恢,深以為恥”,習(xí)近平從小就給自己提出這樣的要求。
今年77歲的陳秋影曾擔(dān)任習(xí)近平初中時(shí)期的語(yǔ)文老師。在她的印象里,習(xí)近平不愛(ài)說(shuō)話但酷愛(ài)讀書(shū)!罢n本上的文章不能滿足他,就常常請(qǐng)老師推薦讀物!
習(xí)近平不滿16歲就下鄉(xiāng)插隊(duì),學(xué)業(yè)中斷。行李簡(jiǎn)單,書(shū)卻有沉甸甸的一箱。在村民的記憶中,習(xí)近平經(jīng)常邊吃飯邊看“磚頭一樣厚的書(shū)”。
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