央視網(wǎng)消息:對于普通人來說,航天事業(yè)不僅激動人心,也是國家強(qiáng)盛的體現(xiàn)。而對于從事這項事業(yè)的航天人,則意味著更多的付出和奉獻(xiàn)。他們是普通人,有自己的家人和情感,卻把最大的精力,融入了自己深愛的事業(yè)中。有這樣一位航天人,她既是剛剛完成天宮二號空間實驗室和神舟十一號飛船兩次發(fā)射任務(wù)的火箭設(shè)計師,也是一位在兩個多月里,只能通過手機(jī)“遙控”照顧孩子的母親。
五次參加載人航天發(fā)射任務(wù)
酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,許多中國航天工作者的第二個家。每年,他們都會有幾個月的時間在這座大漠戈壁中的航天城執(zhí)行發(fā)射任務(wù)。今年,天宮二號和神舟十一號任務(wù)相隔僅32天,火箭系統(tǒng)的工作人員要面對的,是持續(xù)兩個月高強(qiáng)度的工作。
容易是航天科技集團(tuán)一院長征二號F火箭總體主任設(shè)計師。長征二號F火箭的發(fā)射前檢查,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的指揮控制大廳中緊張地進(jìn)行著。在大廳的一角,火箭系統(tǒng)的設(shè)計師容易是大廳里為數(shù)不多的女性。不過,她坐著的這個位置很重要,因為整個火箭系統(tǒng),都要等待她這里給出的指令。
“要負(fù)責(zé)火箭系統(tǒng)各個部門的協(xié)調(diào)指揮的工作。這次是我第五次來參加載人航天的發(fā)射任務(wù)。第一次來,當(dāng)時是作為我們火箭逃逸救生系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人,這樣一個崗位!
發(fā)射神舟飛船的長征二號F火箭,因為要保證航天員的安全,特別設(shè)置了故障檢測系統(tǒng)和逃逸救生系統(tǒng)。一旦發(fā)生危及航天員生命的事故,火箭就要當(dāng)機(jī)立斷,通過逃逸塔等設(shè)施,讓航天員脫離險境。這個過程主要由火箭自動完成,但是在地面,由專家組成的決策小組也會根據(jù)地面的判據(jù),及時做出補充確保萬無一失。
守著最不希望發(fā)揮作用的工作
容易所在的逃逸安控負(fù)責(zé)人崗位,對逃逸動作的啟動起著至關(guān)重要的作用。
“這是我們火箭整個飛行過程中,所有人最不希望發(fā)揮作用的一項工作,但平時還得用非常嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待這項工作。因為一旦需要它發(fā)揮作用,對判斷的正確性和決策的可靠性,要求還是極高的!
容易說,自己當(dāng)時并不緊張,因為在她擔(dān)任這個可能決定火箭飛行任務(wù)是否繼續(xù)的關(guān)鍵崗位的時候,進(jìn)行的天宮一號和神舟八號任務(wù),都有一個共同的特點,沒有航天員。而當(dāng)2012年,神舟九號發(fā)射的時候,當(dāng)時只是作為崗位備份的容易再度來到熟悉的大廳時,心情不一樣了。
“那一次非常(地)緊張,從畫面看見航天員走進(jìn)飛船里,心情非常不一樣,火箭的飛行時間很短,其實主要是靠我們平時的質(zhì)量管理去保證,航天員坐在我們的火箭里面,怎么讓他安全準(zhǔn)確地到達(dá)預(yù)定軌道,這是我們每一個研制載人火箭人員的責(zé)任和使命。那時候覺得那十分鐘,還真是挺長的!
從始至終,容易總用最大的努力和最謹(jǐn)慎的態(tài)度,細(xì)心守護(hù)著每一次來之不易的成功。這讓她在平時的工作里,總是要多想著一點,把每一次發(fā)射都當(dāng)做是第一次發(fā)射來對待。
不管走到哪兒,容易身邊都會有這樣的一個小本子,五次載人航天中,自己的所思所想,匯聚成了本子上這些工整的圖文。包括要注意的事項,每項工作要進(jìn)行的時間,等等。她把本子分享給同事,供大家學(xué)習(xí)用!拔覀兪彝乱驗楣ぷ鞯脑颍豢赡芩械娜蝿(wù)都參加,但只要他們讀了這樣一本本子,那就跟親臨現(xiàn)場一樣了。”
火箭和兒子都是第一位的
2016年的中秋節(jié),正好是天宮二號發(fā)射的日子。工作間隙,容易走出指控大廳,給兒子撥通了視頻電話。
容易的兒子六歲,剛上小學(xué)一年級。容易不能回家,就每天給兒子打電話!暗搅诵碌沫h(huán)境,老師的要求,學(xué)校的要求也會跟之前幼兒園的不一樣,現(xiàn)在小孩子上學(xué),好像都沒有 那么簡單。他還可以吧,還挺喜歡的,我是沒有看到啊,也可能是報喜不報憂吧!边h(yuǎn)隔千里,容易只能每天了解兒子的概況。
兒子知道媽媽是做火箭的,他很驕傲。
容易說,在孩子出生后的這些年,作為一個母親,她會盡力地去尋找工作和生活的平衡,工作是第一位的,孩子也是第一位的。關(guān)于孩子的一切事務(wù),她都會盡力親力親為,當(dāng)然,只要工作允許。在她看來,對孩子,對火箭,這兩份感情愈發(fā)相像起來。
“我們在工作中,對火箭的設(shè)計,生產(chǎn),質(zhì)量控制,所花費的心思,不亞于我們對孩子投入的關(guān)心!比菀拙拖翊饶敢粯,傾情為神箭!
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