立德樹人，習近平強調(diào)辦好這個“關(guān)鍵課程”

　　新華網(wǎng) 金佳緒

　　【學習進行時】3月18日，習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。習近平指出：“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程�！睂�辦好這一關(guān)鍵課程作出了具體部署和指導(dǎo)。新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”推出文章，為您解讀。

　　“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。”“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障�！�3月18日，習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。

　　在講話中，習近平高度肯定思政課的重要作用，強調(diào)思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大，并對如何辦好思政課作出了具體指導(dǎo)。

　　要解決好一個根本問題

　　百年大計，教育為本。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

　　在座談會上，習近平強調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

　　他進一步指出，新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　習近平強調(diào)，我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　辦好思政課具有四方面基礎(chǔ)和條件

　　在座談會上，習近平對辦好思政課的基礎(chǔ)和條件作了深入闡述：

　　——我們對思想政治工作高度重視，始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，大力推進中國特色社會主義學科體系建設(shè)，為思政課建設(shè)提供了根本保證。

　　——我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識和把握不斷深入，開辟了中國特色社會主義理論和實踐發(fā)展新境界，中國特色社會主義取得舉世矚目的成就，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強，為思政課建設(shè)提供了有力支撐。

　　——中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為思政課建設(shè)提供了深厚力量。

　　——思政課建設(shè)長期以來形成的一系列規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗，為思政課建設(shè)守正創(chuàng)新提供了重要基礎(chǔ)。

　　習近平說，有了這些基礎(chǔ)和條件，有了我們這支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，我們完全有信心有能力把思政課辦得越來越好。

　　思政課教師要具備六種素養(yǎng)

　　思政課作用不可替代，思政課教師隊伍同樣責任重大。習近平強調(diào)，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　他提出6個“要”：

　　第一，政治要強，讓有信仰的人講信仰，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。

　　第二，情懷要深，保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想。

　　第三，思維要新，學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，創(chuàng)新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，引導(dǎo)學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。

　　第四，視野要廣，有知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把一些道理講明白、講清楚。

　　第五，自律要嚴，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。

　　第六，人格要正，有人格，才有吸引力。親其師，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，習近平殷殷囑托廣大思政課教師：“要給學生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學生扣好人生第一�？圩印！�

　　八方面辯證統(tǒng)一改革創(chuàng)新思政課

　　思政課的改革創(chuàng)新，離不開課程思想性、理論性和親和力、針對性的不斷增強。

　　對此，習近平強調(diào)了八組辯證關(guān)系：

　　要堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，以透徹的學理分析回應(yīng)學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導(dǎo)學生。

　　要堅持價值性和知識性相統(tǒng)一，寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授之中。

　　要堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，傳導(dǎo)主流意識形態(tài)，直面各種錯誤觀點和思潮。

　　要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學生立鴻鵠志，做奮斗者。

　　要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實教學目標、課程設(shè)置、教材使用、教學管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。

　　要堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一，思政課教學離不開教師的主導(dǎo)，同時要加大對學生的認知規(guī)律和接受特點的研究，發(fā)揮學生主體性作用。

　　要堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，注重啟發(fā)性教育，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，在不斷啟發(fā)中讓學生水到渠成得出結(jié)論。

　　要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人。

　　落實好這八個“相統(tǒng)一”的具體要求，思政課改革創(chuàng)新就能始終堅持正確方向。

　　“關(guān)鍵在黨”

　　習近平強調(diào)，辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。

　　對于如何發(fā)揮好黨在思政課建設(shè)中的重要作用，習近平作出了具體部署。

　　針對各級黨委，習近平強調(diào)要把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議程，抓住制約思政課建設(shè)的突出問題，在工作格局、隊伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會協(xié)同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。

　　針對學校黨委，習近平強調(diào)要堅持把從嚴管理和科學治理結(jié)合起來。學校黨委書記、校長要帶頭走進課堂，帶頭推動思政課建設(shè)，要配齊建強思政課專職教師隊伍，要把統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設(shè)作為一項重要工程……

　　針對各地區(qū)各部門負責同志，習近平提出“要積極到學校去講思政課”。