在閱讀中成就青春之中國
【圓桌對話】
嘉賓:
朱永新 全國政協(xié)常委、副秘書長,民進中央副主席
張頤武 全國政協(xié)委員,北京大學(xué)中文系教授、博導(dǎo)
臧永清 第十二屆全國政協(xié)委員、人民文學(xué)出版社社長
尹昌龍 深圳出版發(fā)行集團黨委書記、總經(jīng)理
主持人:
光明日報記者 俞海萍
春日正是讀書時。
閱讀,既是個人的事情,也是全社會的事情。當(dāng)我們靜下心來,點燈開卷,這是個人的小時光;當(dāng)城里洋溢著書香,鄉(xiāng)間回蕩著書聲,這就成了一種社會現(xiàn)象和風(fēng)尚。隨著時代的發(fā)展,人們不僅在閱讀中汲取知識,也不斷適應(yīng)著閱讀方式的演變,思考著人類與書籍的關(guān)系。特別是青年的閱讀,更是關(guān)系國家和民族的未來。本期我們邀請了全國政協(xié)委員和出版專家來就為青年分享讀書體會。
新技術(shù)帶來新氣象
記者:城市的進步、科技的發(fā)展,為青年的閱讀提供了更多的可能性。您認(rèn)為,在形式、內(nèi)容、渠道等各方面,當(dāng)下的閱讀呈現(xiàn)了哪些新氣象、新趨勢?
朱永新:科技的進步,多媒體的出現(xiàn),為閱讀的多樣化、便捷化提供了條件。閱讀的渠道多了,形式和內(nèi)容豐富了,從傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀,走向移動終端閱讀、聽書等各種形式的閱讀。但是也出現(xiàn)了閱讀的碎片化,浮躁化等新的問題。
朱永新 人物素描 郭紅松繪
張頤武:當(dāng)下的閱讀環(huán)境和社會都發(fā)生了許多變化。互聯(lián)網(wǎng)這種新的平臺在迅速地改變我們的閱讀方式和路徑,這種變化還是很深刻的。在閱讀方式層面,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀固然還不足以動搖紙面閱讀的地位,但已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)挠绊懥洼椛淞�。這種方式的改變使閱讀更加便捷,閱讀手段更加豐富多樣,是相當(dāng)積極的。閱讀方式越多,人們接觸文字文化的途徑也越多。在圖像文化大行其道,占據(jù)了文化的主導(dǎo)位置的時代,電視和電子游戲都對于社會有越來越大的影響的時代,無論網(wǎng)絡(luò)還是紙面,通過各種路徑來閱讀其實是普及和發(fā)展公眾閱讀生活的重要方面。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙面閱讀其實可以并行不悖。通過閱讀和人類的文化創(chuàng)造保持接觸,其實是使得我們能夠不斷地進行新的文化創(chuàng)造的條件。一方面,我們的閱讀方式正在快速發(fā)生改變,諸如電子閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀在改變著閱讀的基本形態(tài),書和非書的界限已經(jīng)開始模糊不清。另一方面,我們面臨著選擇的焦慮,無論是紙質(zhì)出版還是網(wǎng)絡(luò)出版,其數(shù)量前所未有的巨大,海量信息涌入了我們的生活。我們無時無刻不在閱讀,卻又充滿了選擇的困惑和焦慮。什么都讀了又好像什么都沒有讀。這些新的情況既有新挑戰(zhàn),也有新機會。
張頤武 人物素描 郭紅松繪
臧永清:當(dāng)下的閱讀總體上是向好的。越來越多的人讀書,越來越多的人讀經(jīng)典,讀好書。讀書的人不多,肯定不可以說閱讀氛圍好,讀的都是些快餐式的文字,也不是好的閱讀。中國新聞出版研究院做的國民閱讀率調(diào)查表明,中國的國民閱讀率不斷小幅上升。而書店的書架和出版社的數(shù)據(jù)則表明,經(jīng)典、好書越來越有市場,內(nèi)容含量不足的急就章和七拼八湊之作,越來越受冷落。劣幣驅(qū)逐良幣的時代結(jié)束了。城市的進步、科技的發(fā)展為閱讀帶來了很大變化。讀書會雨后春筍般地出現(xiàn)所昭示的是集體閱讀越來越成為時尚。閱讀不只是個體的生存方式,還是人們?nèi)谌肴后w的社交手段�；ヂ�(lián)互通的時代讓迅速招募會員成為可能�？萍嫉陌l(fā)展也讓閱讀的形式發(fā)生了巨大變化。閱讀變得前所未有的方便。買書不必去書店,動動手指,書就會送到你家門。你可以讀紙書,也可以讀電子書,還可以聽書。從這些方面說,這確實是個閱讀的好時代。
臧永清 人物素描 郭紅松繪
尹昌龍:就線上而言,載體的變化和技術(shù)的革新為以數(shù)字閱讀為代表的新閱讀注入了新氣象。移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,使手機成為人們的重要“器官”。手機時代,閱讀逐漸成為一種現(xiàn)代休閑方式,碎片式閱讀日趨流行,全新的閱讀服務(wù)應(yīng)運而生,將宏大內(nèi)容拆解成細碎要點的個性化、定制化導(dǎo)讀服務(wù)成為行業(yè)增長點。閱讀內(nèi)容較以往更便捷易懂,更可接受。
就線下而言,隨著書業(yè)的復(fù)蘇,實體書店重拾昔日的場所精神,通過豐富的空間設(shè)計、業(yè)態(tài)布局、活動組織,使閱讀成為人們相互交流的手段、相互認(rèn)識的途徑,使包括親子、朋友、戀人在內(nèi)的人際交流從書開始但不是到書結(jié)束,加強人際交往的黏合性。
尹昌龍 人物素描 郭紅松繪
閱讀是一個民族精神發(fā)展的前提
記者:推動全民閱讀對國家或城市的高質(zhì)量發(fā)展有哪些積極的作用?
朱永新:閱讀不僅是一個人精神成長的基礎(chǔ),也是一個民族精神發(fā)展的前提。閱讀對于國家的現(xiàn)代化和城市的高質(zhì)量發(fā)展具有重要的意義�，F(xiàn)代化的關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,城市最美麗的風(fēng)景也是人。人的氣質(zhì),人的素質(zhì),人的精神發(fā)育,都離不開閱讀。全民閱讀對于提高人的素質(zhì)具有關(guān)鍵的作用,是最直接最有效最便捷最廉價的提高國民素養(yǎng)與國家競爭力的途徑。
張頤武:今天倡導(dǎo)閱讀,對于國家和社會的發(fā)展當(dāng)然有重大的意義和價值。一方面它是社會發(fā)展的必需,沒有閱讀,人的素質(zhì)就難以提高,沒有閱讀,社會就無法不斷通過個體的提升得到提升。依靠閱讀,個體獲得成長,社會才能成長。另一方面,社會也需要形成一種閱讀的氛圍,有了這種氛圍,社會中的個人才能夠?qū)﹂喿x有興趣。這些都是社會發(fā)展所需要的,也是社會中的個人所需要的。閱讀對整個社會的素質(zhì)的提高起到非常巨大的作用。
臧永清:國民、市民閱讀程度如何,首先與一個國家、一座城市的創(chuàng)造力密切相關(guān)。閱讀是創(chuàng)造力之源。都說猶太人聰明,其實他們的聰明源于大量閱讀。以色列是世界上國民閱讀水平最高的國家,人均年讀書60多本。城市也一樣,一座城市的市民愛閱讀,這座城市的創(chuàng)造力就強。深圳就是這樣的城市,市民閱讀水平高,城市不斷地創(chuàng)造經(jīng)濟奇跡。國民、市民的閱讀水平也決定了一個國家、一座城市的文明程度。閱讀可以增長知識,也可以讓人變得文明。多知書達禮之人,這個國家、城市的文明程度必然高。
尹昌龍:首先,隨著經(jīng)濟由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,發(fā)展方式也相應(yīng)地由以消耗物質(zhì)資源為主轉(zhuǎn)向了以消耗知識資源、創(chuàng)意資源為主,知識經(jīng)濟的發(fā)展將在很長一段時間內(nèi)成為高質(zhì)量發(fā)展的重要體現(xiàn)。只有建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,不斷提升知識水平,才能真正實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
其次,國家和城市的高質(zhì)量發(fā)展離不開人的高質(zhì)量發(fā)展。通過閱讀,人們不僅能收獲各種知識,學(xué)習(xí)各種技能,更重要的是能夠提高自身涵養(yǎng)與文明素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的精神氣質(zhì),為個人發(fā)展提供強大的智力支持和精神保障。
此外,國家和城市的高質(zhì)量發(fā)展,與我們休閑生活的高質(zhì)量發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。只有號召全民通過閱讀吸收知識,提升生活尤其是休閑生活質(zhì)量,才能為社會的高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好的前提。
閱讀是一項偉大的社會事業(yè)
記者:全民閱讀6次寫進《政府工作報告》,您認(rèn)為政府能如何營造崇尚閱讀的社會氛圍?是否能發(fā)揮在閱讀中的引領(lǐng)作用?
朱永新:倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香中國,需政府的大力推動。全民閱讀6次寫進《政府工作報告》,本身就是政府推動的重要標(biāo)志。應(yīng)盡快通過發(fā)布《全民閱讀促進條例》,以立法的形式保障全民閱讀工作的推進,應(yīng)建立健全公共圖書館服務(wù)體系,尤其加快中小學(xué)圖書館建設(shè)與兒童閱讀工作,各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為閱讀模范,多一點書卷氣,少一點煙酒味,以書香家庭、書香校園、書香機關(guān)帶動書香中國建設(shè)。
張頤武:政府的倡導(dǎo)對于閱讀具有重要意義。一方面政府能夠通過這種方式來鼓勵讀者閱讀,通過促進社會對于閱讀的關(guān)注來提升讀者的閱讀興趣。同時,政府可以通過對出版業(yè)的支持,來提升社會閱讀的便捷性,如最近許多地方對實體書店的支持,就是促進閱讀的重要方面。把書香社會建設(shè)作為公共政策目標(biāo),其實是非常有助于社會的進步和發(fā)展的。而媒體等多方面的支持,對閱讀氛圍的營造也有重要作用。
臧永清:這些年,黨和政府確實越來越重視全民閱讀,用了一系列切實可行的辦法推動全民閱讀。首先是推進全民閱讀立法,試圖以立法保障國民的閱讀權(quán)利,保障青少年的閱讀時間。其次是拿出專項資金推動全民閱讀的開展。大部分省份都有稱呼不同的讀書節(jié)。很多省市都給實體書店經(jīng)濟上的支持,希望實體書店變成區(qū)域性的文化活動場所。有些城市還向市民發(fā)放購書券,保證他們買得起書,看得到書。媒體也越來越重視為推動全民閱讀營造氛圍。這些做法對全民閱讀都起了很好的引領(lǐng)作用。世界上沒有哪個國家的政府能像中國的黨和政府這樣重視并大力推動全民閱讀。
尹昌龍:閱讀是一項偉大的社會事業(yè),它關(guān)系我們當(dāng)下的境遇,更影響著長遠發(fā)展。要積極探索“政府倡導(dǎo)、專家指導(dǎo)、社會參與、企業(yè)運作、媒體支持”多方聯(lián)動的全民閱讀發(fā)展模式。
首先,政府要積極宣傳,營造氛圍,通過各種傳播手段向全社會普及讀書意識,提高全社會對讀書這件事的重視程度,使熱愛讀書成為主流的生活方式。其次,要在頂層設(shè)計上下功夫,通過行之有效的公共政策向全民閱讀事業(yè)進行資源傾斜。其次,可以積極推動舉辦讀書節(jié)慶,打造閱讀盛宴,營造覆蓋全市乃至全國的讀書氛圍。最后,政府還要善于調(diào)動社會各界的智慧和力量。發(fā)揮專家的指導(dǎo)作用,并通過各種激勵措施,調(diào)動各界積極性。
讓閱讀成為一種生活方式
記者:人們不斷適應(yīng)閱讀方式的演變,也在思考著人類與書籍的關(guān)系。您有哪些讀書的體悟和好的閱讀建議跟青年朋友們分享?
朱永新:改變,從閱讀開始。這是我一本書的書名,也是我讀書最重要的體悟。人類最偉大的思想和智慧,就在那些最偉大的著作之中。只有通過與它們的對話,才能真正為我們自己所擁有。我們雖然遇到的是新形勢新問題新困難新要求,但是“人同此心,心同此理”,許多問題在本質(zhì)上都是老問題,在先賢的著作早已經(jīng)有過思考和探索。讀他們的書,我們可以少走許多彎路。至于閱讀的方法,我認(rèn)為首先是要給自己制訂一個系統(tǒng)的閱讀計劃,每天擠出一定的閱讀時間,讓閱讀逐步成為自己的生活方式。同時,結(jié)合自己的工作進展,選擇相應(yīng)的書籍,幫助自己提高工作的效率。也可以關(guān)注各種報刊的書評版和專欄,尋找一些熱門熱點書籍,了解大家共同關(guān)注的問題。
張頤武:我有兩個建議:一是“讀兩頭”,一方面多讀久經(jīng)考驗的經(jīng)典,這些經(jīng)典其實已經(jīng)經(jīng)過了歷史的篩選,對人類有重要的價值。另一方面要多讀有價值的新書,了解當(dāng)下其他人的所思所想,接觸時代的前沿,這對于視野打開很有幫助。
二是多讀些閑書,在生活中熟悉“非功利性”的閱讀,也就是并不直接和自己的工作或生活直接相關(guān)的書籍的閱讀。這一方面包含著經(jīng)過了時間檢驗的公認(rèn)的經(jīng)典,另一方面也包含著各種有趣的書。這種閱讀會對人生發(fā)生潛移默化的重要影響。一個人對于文字的敏感和熟悉,能夠在閱讀中獲得樂趣而不覺得乏味,其實是人修養(yǎng)和氣質(zhì)的關(guān)鍵的部分。今天的青少年基礎(chǔ)知識并不差,各種技藝的訓(xùn)練也比我們當(dāng)年要全面得多。但人們還常常抱怨青少年的人文修養(yǎng)、文化視野還存在相當(dāng)多的缺陷,這其實與“非功利性”閱讀缺乏有關(guān)。
臧永清:無論傳播介質(zhì)、閱讀方式如何變化,有一條是不能變的,那就是讀好書。所謂好書就是那些思想、文化、知識含量大,敘述技巧高超的書。這些書會讓人終身受益。怎樣挑選好書?首先是選各門類經(jīng)典作品和被廣泛稱道的新作。其次是在版本上下功夫,同一本書,不同版本可能就有很大差別。一般來說,名家著譯、名社出版的書更可信�，F(xiàn)在經(jīng)典名著的版本有很多,大多數(shù)版本是跟風(fēng)書,是速成書,編輯質(zhì)量差,出版過程短,是不可信的。讀者在選書時一定要睜大眼睛。
另外,要處理好精讀與速讀的關(guān)系。有很多閱讀推廣人士呼吁要讀整本書。其實,對于經(jīng)典、對于真正的好作品,才必須去精讀,甚至要反復(fù)去讀,每讀一遍都會有新的收獲。而對那些思想、文化、知識、審美含量都不充分的作品,速讀沒有什么不好。在沒有多大價值的書上花很多時間,無疑是在浪費生命。
尹昌龍:第一,要多讀經(jīng)典。一本好書對一個人的積極促進作用很有可能會持續(xù)一生。經(jīng)典好書經(jīng)過了幾代人甚至十幾代人的檢驗,是人們傳承下來的最有質(zhì)量、最值得讀的出版物,是我們深度閱讀、自我提升的首選。第二,要邊讀書邊思考。帶著思考閱讀,有利于我們在閱讀中培養(yǎng)自己的問題意識,有利于將閱讀引向縱深。最重要的是,只有經(jīng)過思考,所閱讀的內(nèi)容才能被我們吸收,成為我們的知識和價值觀念。第三,要將讀書培養(yǎng)成一種生活方式,一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們倡導(dǎo)全民閱讀,正是希望每個人都養(yǎng)成讀書求知的習(xí)慣。
《光明日報》(2019年05月04日 06版)
