秋季開學，校園防疫怎么做
光明日報記者 唐芊爾 楊颯
暑假已臨近尾聲。據(jù)北京市教委消息，8月15日起，北京高校學生可分期分批、錯時錯峰返校。各地大中小學及托幼機構(gòu)也陸續(xù)公布了開學時間安排。全國大批學校的師生即將迎接秋季開學復課。
開學意味著人員的大量流動和聚集，必然給疫情防控帶來新的風險。對學校和學生而言，返校前需要做哪些準備？開學后如何安排校內(nèi)的學習用餐住宿？學校出現(xiàn)疑似病例怎么辦？一系列校園防疫問題急需科學指導。
為此，國家衛(wèi)生健康委、教育部對前期制定的相關(guān)技術(shù)方案進行了修訂更新，印發(fā)了高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》（后簡稱《技術(shù)方案（更新版）》），為指導學校有效防控疫情、確保教學秩序提供了科學準確的依據(jù)。
開學前：完善聯(lián)防聯(lián)控機制，確保學生不提前返校
現(xiàn)在離各地開學還有一段時間，學校和師生應(yīng)如何未雨綢繆、做好準備？
教育部相關(guān)負責人告訴記者，《技術(shù)方案（更新版）》要求，開學前，學校要落實各方責任、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制、制定防控方案和應(yīng)急預案、儲備防疫物資、全面開展環(huán)境衛(wèi)生整治等措施，并要求學生和教職工做好自我健康監(jiān)測。
在建立聯(lián)防聯(lián)控機制方面，《技術(shù)方案（更新版）》強調(diào)，學校要在教育部門與衛(wèi)生健康行政部門的指導下，加強與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。此外，學校應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應(yīng)急預案，細化各項防控措施。
《技術(shù)方案（更新版）》還指出，學校要提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。對校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等所有場所和使用的空調(diào)系統(tǒng)，學校應(yīng)進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒。高校和托幼機構(gòu)應(yīng)在學校內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
關(guān)于返校安排，《技術(shù)方案（更新版）》明確，學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區(qū)的學生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告。針對境外師生，未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料，入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定。
開學后：把好校門關(guān)，低風險地區(qū)校園內(nèi)可不戴口罩
據(jù)了解，與此前的版本相比，新出臺的《技術(shù)方案（更新版）》根據(jù)常態(tài)化新冠肺炎疫情防控要求做了相關(guān)調(diào)整。具體落實到開學后的校園管理方面，《技術(shù)方案（更新版）》有哪些變化？
教育部相關(guān)負責人介紹，《技術(shù)方案（更新版）》在嚴格要求日常管理和加強重點場所管理的基礎(chǔ)上，取消了此前版本關(guān)于“學生宿舍床位重新分配，減少人員并拉開距離”“用餐桌椅同向單人單座并保持間隔1.5米”“每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過6人，人均宿舍面積不少于3平方米”“每名學生（課桌）前后左右間距保持1米”等硬性隔離條件，更好地保障正常教育教學秩序和全面復學復課。
同時，《技術(shù)方案（更新版）》對學校重點區(qū)域管控、校門管控及師生健康管理提出更加明確要求，明確了信息化條件下疫情防控的具體措施。其中，高校要把好校門關(guān)，教職員工和學生入校時查驗健康碼，保證入校人員身體健康；中小學校實行校園相對封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
開學后是否戴口罩，是眾多師生家長關(guān)注的問題�！都夹g(shù)方案（更新版）》對此也給出了解答。對于高校，在校園內(nèi)的學生和授課老師，可不戴口罩；中小學生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無須佩戴口罩；幼兒在托幼機構(gòu)期間不建議戴口罩。
防控風險：發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)及時啟動應(yīng)急處置機制
當前，我國的疫情雖然在整體上已得到有效控制，但局部地區(qū)仍時有確診病例出現(xiàn)，開學復課的過程中，也不可對疫情放松警惕。因此，《技術(shù)方案（更新版）》特別強調(diào)了要重點做好應(yīng)急處置。
《技術(shù)方案（更新版）》指出，學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應(yīng)當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當立即做好佩戴口罩等防護措施，并及時報告學校。高校要及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設(shè)置校醫(yī)院（醫(yī)務(wù)室）的高校，應(yīng)當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應(yīng)處置。中小學校和托幼機構(gòu)嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應(yīng)該怎么做？《技術(shù)方案（更新版）》明確，學校應(yīng)當立即啟動應(yīng)急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
《光明日報》（ 2020年08月16日 03版）
