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好老師什么樣?習(xí)近平總書記這樣說

2020-09-10 13:32:00
來源:人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)
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  編者按:在第三十六個教師節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平代表黨中央,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。習(xí)近平總書記指出,今年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年,全國廣大教師用愛心和智慧阻斷貧困代際傳遞,點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想,展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  教師是立教之本、興教之源。黨的十八大以來,走進(jìn)校園、親切交談、致信問候……習(xí)近平總書記通過各種方式,表達(dá)自己對全國教師的關(guān)心關(guān)懷、對教育改革和教師工作的殷切期望。9月10日是教師節(jié),人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)“時習(xí)之”欄目從四個方面帶你一起學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記談及好老師的重要論述。

  ★理想信念

  好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。

  ——2014年9月9日,同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話

  希望廣大教師認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任,教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,教育和引導(dǎo)學(xué)生心中要有國家和民族、意識到肩負(fù)的責(zé)任,牢固樹立為祖國服務(wù)、為人民服務(wù)的意識,立志成為黨和人民需要的人才。

  ——2016年9月9日,來到北京市八一學(xué)校,看望慰問師生時的講話

  做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。

  ——2018年9月10日,在全國教育大會上的講話

  希望廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學(xué)方法,不斷提升教書育人本領(lǐng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

  ——2020年9月9日,在教師節(jié)到來之際,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問時指出

  ★道德情操★

  合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。

  ——2014年9月9日,同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話

  要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

  ——2016年12月7日至8日,在全國高校思想政治工作會議的講話

  只有打動學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生。教師在課堂上展現(xiàn)的情懷最能打動人,甚至?xí)绊憣W(xué)生一生。真信才有真情,真情才能感染人。

  ——2019年3月18日,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

  ★扎實(shí)學(xué)識★

  在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍,不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,既授人以魚,又授人以漁,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

  ——2014年9月9日,同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話

  要善于利用國內(nèi)外的事實(shí)、案例、素材,在比較中回答學(xué)生的疑惑,既不封閉保守,也不崇洋媚外,引導(dǎo)學(xué)生全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界,善于在批判鑒別中明辨是非。

  ——2019年3月18日,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

  要有學(xué)識魅力,用真理的力量感召學(xué)生,以深厚的理論功底贏得學(xué)生。思想要有境界,語言也要有魅力,從教師的話語中,學(xué)生能夠感受到教師的人格和學(xué)識。

  ——2019年3月18日,在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

  ★仁愛之心★

  教師要時刻銘記教書育人的使命,甘當(dāng)人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。

  ——2014年5月4日,在北京大學(xué)師生座談會上的講話

  好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的,在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動之以情,讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。

  ——2014年9月9日,同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話

  好老師一定要平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的個性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點(diǎn),讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

  ——2014年9月9日,同北京師范大學(xué)師生代表座談時的講話

[責(zé)任編輯:樊繼帥]