全面加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè) 讓孩子們成長得更好
全面加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè) 讓孩子們成長得更好
——四論學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》
少年兒童是祖國的未來、中華民族的希望,也是黨的未來。我們黨始終高度重視少年兒童健康成長,始終高度關(guān)心少先隊(duì)工作。習(xí)近平總書記曾深情指出,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,“孩子們成長得更好,是我們最大的心愿”。
《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊(duì)工作的意見》站在黨和人民事業(yè)后繼有人、紅色基因代代相傳的高度,以習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述為指導(dǎo),提出系列政策措施和工作機(jī)制,全面加強(qiáng)黨對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面強(qiáng)化對少先隊(duì)工作的支持,全面優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境。
讓孩子們成長得更好,必須強(qiáng)化各級黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。少先隊(duì)是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群團(tuán)組織,承擔(dān)著為黨培育共產(chǎn)主義接班人的任務(wù)。加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),是少先隊(duì)始終朝著正確政治方向前進(jìn)的根本保證!兑庖姟窂(qiáng)調(diào),黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任全國少工委名譽(yù)主任,中央和地方各級政府明確一名負(fù)責(zé)同志聯(lián)系少先隊(duì)工作,地方各級黨委常委會每年至少聽取一次少先隊(duì)工作匯報……這些規(guī)定切實(shí)把各級黨委的關(guān)心重視落實(shí)為研究領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作的具體機(jī)制,必將進(jìn)一步強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,有力推動黨、團(tuán)、隊(duì)育人相銜接。
讓孩子們成長得更好,必須加強(qiáng)各級政府支持!兑庖姟分坌纬蓮(qiáng)大合力,對相關(guān)職能部門結(jié)合自身職責(zé),為少先隊(duì)工作提供政策支持和資源保障作出具體部署!兑庖姟访鞔_,少先隊(duì)員首次佩戴的紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽徽章、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆庇芍行W(xué)校統(tǒng)一配發(fā),這將增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,提升對黨和社會主義祖國的樸素情感!兑庖姟芬螅鞯匾虻刂埔嗽O(shè)立輔導(dǎo)員崗位津貼,這讓廣大輔導(dǎo)員備感振奮,投身黨的少年兒童事業(yè)的熱情更加飽滿。一件件實(shí)實(shí)在在的舉措,為少先隊(duì)工作提供強(qiáng)大支撐,為孩子們成長創(chuàng)造更好環(huán)境。
讓孩子們成長得更好,必須夯實(shí)共青團(tuán)組織全團(tuán)帶隊(duì)責(zé)任。少先隊(duì)工作是共青團(tuán)工作的源頭活水和半壁江山。要在政治上帶好隊(duì),省市兩級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志、縣級團(tuán)委主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)任同級少工委主任,全面建立起重視、推動少先隊(duì)工作的機(jī)制。要在組織上帶好隊(duì),幫助少先隊(duì)鞏固校內(nèi)組織,創(chuàng)新發(fā)展校外組織和實(shí)踐活動。要在隊(duì)伍上帶好隊(duì),建設(shè)一支高質(zhì)量的少先隊(duì)工作干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要在工作上帶好隊(duì),將少先隊(duì)工作納入全團(tuán)“三力一度”工作格局,一體謀劃、一體推進(jìn)、一體考核。要不負(fù)黨中央的高度信任和鄭重委托,培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
讓孩子們成長得更好,必須強(qiáng)化教育部門協(xié)同責(zé)任。少先隊(duì)教育的主陣地在學(xué)校、少先隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)在學(xué)校,少先隊(duì)和基礎(chǔ)教育擁有共同的使命、共同的目標(biāo)、共同的任務(wù)!兑庖姟诽岢,將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆、?shí)踐活動、榮譽(yù)激勵等學(xué)生在少先隊(duì)組織中的表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,有利于充分發(fā)揮少先隊(duì)在少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造上的獨(dú)特作用,有利于促進(jìn)少先隊(duì)教育與學(xué)校德育教育相互補(bǔ)充、有機(jī)融合、相得益彰,有利于共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
讓孩子們成長得更好,必須加強(qiáng)全社會協(xié)同。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和基礎(chǔ)教育教學(xué)改革持續(xù)深化,當(dāng)代少年兒童體驗(yàn)國情、感知社會的需求不斷增強(qiáng)!兑庖姟芬螅浞诌\(yùn)用各類文化場館、社會資源,建設(shè)少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營地(基地),鼓勵相關(guān)部門單位與少先隊(duì)組織建立聯(lián)建共育機(jī)制,不斷豐富少先隊(duì)員就近就便參與校外實(shí)踐活動的場地和渠道!兑庖姟诽岢,要大力加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好黨員、團(tuán)員、熱心家長以及各行各業(yè)優(yōu)秀人物的作用,進(jìn)一步提升少先隊(duì)工作的實(shí)踐化、社會化水平,營造全社會共同關(guān)心支持的良好氛圍。
時代號角已經(jīng)吹響,職責(zé)使命催人奮進(jìn)。讓我們以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和時不我待的拼搏意識,落實(shí)好《意見》各項(xiàng)部署,大力推動形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、共青團(tuán)牽頭、團(tuán)教協(xié)作、社會協(xié)同的少先隊(duì)工作體制機(jī)制,將習(xí)近平總書記和黨中央的殷殷關(guān)懷轉(zhuǎn)化為少年兒童健康成長的強(qiáng)勁動力,為黨的少年兒童事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)!