上得講臺(tái)下得廚房 這樣的“大廚”校長請(qǐng)給我們來一打！
廚師受傷誰掌勺？80后校長為學(xué)生做飯
一個(gè)校長，可以解鎖多少種技能？河南一所鄉(xiāng)村小學(xué)的校長，他親自下廚為學(xué)生們做飯的視頻，引發(fā)了數(shù)萬網(wǎng)友點(diǎn)贊。不少眼尖的網(wǎng)友還認(rèn)出，這正是前段時(shí)間在網(wǎng)友中頗具人氣的“80后白發(fā)校長”張鵬程。還記得當(dāng)時(shí)張校長對(duì)著鏡頭說的那一句“農(nóng)村的孩子，總要有人來陪”，讓許多人感動(dòng)落淚。
那么，這次“校長當(dāng)大廚掌勺做飯”又是怎么一回事兒呢？原來，張鵬程所在的二郎廟小學(xué)，學(xué)校的廚師前段時(shí)間不慎扭傷了腰，沒法站著做飯了。但臨時(shí)又找不到廚師代替，張鵬程二話不說就系上了圍裙、拿起鍋鏟給學(xué)生們做飯燒菜。什么油燜大蝦、花菜炒肉、燒茄子等等孩子們都愛吃，您別說，這校長大廚的手藝還真不賴！一起來認(rèn)識(shí)一下這位“上得廳堂下得廚房”的校長，張鵬程。
張鵬程：大蝦一般炸兩分鐘，不超過兩分鐘，一分鐘一分半鐘都行，看油溫，油溫高就炸的時(shí)間短，然后炸好以后，添上料，烹一下。幼兒園的孩子一個(gè)人（大約）兩個(gè)（蝦），小學(xué)的一個(gè)人（大約）三個(gè)（蝦），還有其它菜。
張鵬程：當(dāng)時(shí)是150個(gè)人，加上老師是160個(gè)人的飯菜。第二天孩子們說校長你來做，你來做。因?yàn)橐郧拔易鼋逃笆亲鲞^餐飲的，平常以前晚上加餐都是我來給孩子們做的，所以做這個(gè)是做得來，可以做。
在張鵬程看來，做飯也是他作為二郎廟小學(xué)校長應(yīng)該做的平常事。
這樣的視頻引來網(wǎng)友的關(guān)注和支持，讓張鵬程想到，通過視頻記錄的方式，家長們也可以更方便地了解孩子們?cè)趯W(xué)校的日常情況。
張鵬程：有很多家長都關(guān)注了我的抖音號(hào)，我就每周要發(fā)布兩次、三次，記錄孩子們的日常生活而已，就沒有想那么多。
清集鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)距離河南周口太康縣城十多公里，也是本地人張鵬程的母校。39歲的他，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，皮膚黝黑，眼角帶著皺紋，看起來比同齡人略顯蒼老，學(xué)生們都會(huì)親切地叫他“校長爺爺”。
目前，二郎廟小學(xué)共有150名學(xué)生和8名老師，學(xué)生中約有百分之九十都是留守兒童，大多跟爺爺奶奶生活。因此除了學(xué)習(xí)之外，張鵬程和老師們更關(guān)心孩子們的身心健康。
張鵬程：我想要給孩子們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子們?cè)谏罘矫姹M可能讓他們得到充分的營養(yǎng)保障。打造一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，也就是說我想象中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的，領(lǐng)導(dǎo)支持認(rèn)可，家長信任，孩子們喜歡，不舍得離開的一個(gè)學(xué)校。
一心一意辦好村小 陪伴留守兒童健康成長
張鵬程就出生在二郎廟村，初中畢業(yè)后考上了師范學(xué)校。2012年畢業(yè)后被分配到了母校二郎廟小學(xué)。之后他曾經(jīng)被調(diào)到其他兩所鄉(xiāng)村學(xué)校任校長。而當(dāng)他2018年回到母校擔(dān)任校長時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里正面臨著撤并。
撤并意味著這所村小就會(huì)沒有了，村里的孩子們要到相對(duì)較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上或其他學(xué)校去上學(xué)，這是讓張鵬程不愿意看到的。對(duì)于學(xué)校當(dāng)時(shí)破舊不堪的狀況，張鵬程如今也仍然記憶猶新。
張鵬程：當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的環(huán)境，除了教學(xué)樓以外，就是其它地方比較雜亂，樓頂是漏水的，二樓積水很深，二樓的積水會(huì)滲到一樓，就是說沒辦法正常上課很多時(shí)候。
要想留下學(xué)校，就得留住生源，修整好校園環(huán)境，才會(huì)有更多孩子愿意來讀書。于是，張鵬程自己出錢墊付了14萬元，用于學(xué)校設(shè)施改造。樓頂修好了，地面鋪平了，還建起了食堂。不僅如此，學(xué)校還成立了一個(gè)配套的幼兒園，方便村里不同年齡段的孩子入學(xué)。為了更好地照顧到留守兒童，張鵬程還讓學(xué)生們都吃住在校，他的妻子也放棄了在外打工回到這里，幫助丈夫照顧孩子們?cè)谛５娜粘Ｆ鹁印?/p>
張鵬程的妻子 田麗歌：挺不容易的，是真心熱愛這里，（從）最初不理解（他）到后來支持，然后到后來在工作過程當(dāng)中，我也發(fā)現(xiàn)自己就是很喜歡和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
張鵬程：（她）這兩年一直就是帶著我們學(xué)校的女生，住宿的女生都是她來陪寢的，晚上她來照顧的，我是照顧男生。
大約半年前，張鵬程通過一個(gè)公益活動(dòng)邀請(qǐng)，開始在短視頻平臺(tái)定期發(fā)布視頻，記錄他們真實(shí)有趣的教學(xué)片段和學(xué)生們的日常生活。更多的人通過網(wǎng)絡(luò)看到了這所河南普通鄉(xiāng)村小學(xué)的真實(shí)面貌，溫暖的愛心力量也正在傳遞。
張鵬程：來幫助我們，比如說他（愛心人士）是通過其他網(wǎng)友提供的地址，留了自己電話就發(fā)了物資過來。還有網(wǎng)友給我寫了幾頁的信。可能全國、全縣還有千千萬萬像我一樣的鄉(xiāng)村老師，扎根農(nóng)村，用心來呵護(hù)每一個(gè)孩子，只不過可能他們沒有被發(fā)現(xiàn)。我希望我們有更多的鄉(xiāng)村教師，用愛來滋潤孩子們的心靈，用心來呵護(hù)每一個(gè)幼苗。
如今，這所鄉(xiāng)村小學(xué)正變得越來越美，教師隊(duì)伍也有了補(bǔ)充，學(xué)生規(guī)模已經(jīng)從最初的20多人增加到了150人。
張鵬程：繼續(xù)堅(jiān)守下去。我們每一個(gè)留守兒童，內(nèi)心是溫暖的、健康的、陽光的、自信的、勇敢的，那這就是最好的，這也就是我們每一個(gè)教師、每一個(gè)同事所追求的最高目標(biāo)。
用青春滋養(yǎng)鄉(xiāng)村教育 用愛陪伴留守兒童
“不想當(dāng)大廚的校長不是好老師”！上得了講臺(tái)，下得了廚房，能教書育人，還能跟孩子們打成一片陪伴成長，這樣的校長請(qǐng)?jiān)俳o我們來一打。
張鵬程是從清集鎮(zhèn)二郎廟村走出去的，看到了外面的世界后，他選擇回到這里，把自己的熱情和愛，傾注到孩子們的身上。用自己的青春滋養(yǎng)著二郎廟小學(xué)，就像二郎廟小學(xué)，當(dāng)年曾經(jīng)陪著他成長一樣。
看他三十九歲的年紀(jì)，頭發(fā)卻已經(jīng)白了一半，面對(duì)著孩子們一聲聲地叫他“校長”、“校長爺爺”，我們看到張鵬程不善言辭的臉上總是默默地笑著。孩子們可以爬到他的背上，胡虜著他的頭，用小手撫摸拍打著他的肱二頭肌，這一幕幕溫馨的畫面，說明他已經(jīng)走進(jìn)了孩子們的心里，孩子們也是他難以割舍的疼愛。
正如張鵬程所說的，他是全國千千萬萬鄉(xiāng)村教師中的一員，也是千千萬萬關(guān)愛著農(nóng)村留守兒童有愛人士中的一員，許多人也在為鄉(xiāng)村教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著青春。他們可能不被人所知，也可能為此放棄了很多很多。
六一兒童節(jié)了，向張校長、以及所有守護(hù)著孩子們的老師們道一聲辛苦了，謝謝你們，用自己的青春和生命，點(diǎn)亮了孩子們的童年，點(diǎn)燃了孩子們的夢(mèng)。（記者 李姜楠 劉然 太康臺(tái) 王晨輝 李大鵬 王西瑞）
