“為什么很多城市家長(zhǎng)拼命在孩子身上投資”

　　“為什么很多城市家長(zhǎng)拼命在孩子身上投資”

　　投資兒童 下一個(gè)減貧議題

　　中國(guó)已經(jīng)宣布實(shí)現(xiàn)了消除絕對(duì)貧困的目標(biāo)，一些長(zhǎng)期關(guān)注兒童福祉的人士建議，下一步加大對(duì)兒童的投資力度，以阻斷貧困的代際傳遞。

　　7月24日，由國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心指導(dǎo)、中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)主辦的第七屆反貧困與兒童發(fā)展國(guó)際研討會(huì)在京舉行。浙江大學(xué)文科資深教授李實(shí)在會(huì)上建議國(guó)家將“兒童貧困”作為重要扶貧議題。他說(shuō)，2021年，我國(guó)開(kāi)始從消除絕對(duì)貧困到緩解相對(duì)貧困的轉(zhuǎn)變，緩解兒童相對(duì)貧困應(yīng)是重中之重。為兒童提供必要的發(fā)展機(jī)會(huì)，有利于沖破貧困代際傳遞屏障。

　　李實(shí)介紹了他們的研究發(fā)現(xiàn)：兒童的多維貧困發(fā)生率高于成人，解決經(jīng)濟(jì)貧困只能解決部分問(wèn)題。當(dāng)社會(huì)處于收入較低階段，兒童貧困更多表現(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)方面；隨著收入的提高，更多表現(xiàn)在教育、健康、醫(yī)療等方面。

　　此次研討會(huì)的主題即“投資兒童 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)繁榮發(fā)展”。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主詹姆斯·赫克曼是與會(huì)者之一。根據(jù)他的長(zhǎng)期研究，在生命早期投資1美元，可以得到十幾倍的回報(bào)，年齡越大投資回報(bào)率越低。這條“赫克曼曲線”，驗(yàn)證了“投資兒童就是投資未來(lái)”的說(shuō)法。

　　中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)副理事長(zhǎng)盧邁指出，關(guān)于兒童早期大腦發(fā)展的研究成果大都出自國(guó)外，國(guó)內(nèi)雖然也有“三歲看大”的說(shuō)法，但是很多人在理念上沒(méi)有真正重視。

　　基于該基金會(huì)在兒童早期發(fā)展領(lǐng)域的探索，盧邁建議國(guó)家將兒童早期發(fā)展納入國(guó)家的鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，具體而言，可在財(cái)政上設(shè)立支持脫貧地區(qū)0-3歲兒童早期發(fā)展服務(wù)專項(xiàng)，為最弱勢(shì)兒童提供入戶照護(hù)服務(wù)。設(shè)立支持脫貧地區(qū)村級(jí)學(xué)前教育發(fā)展專項(xiàng)，就近開(kāi)設(shè)村級(jí)幼兒園。提高脫貧地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)健康保障，提供學(xué)校、幼兒園供餐服務(wù)等。他還建議財(cái)政部、國(guó)家衛(wèi)健委、教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、鄉(xiāng)村振興局等部門(mén)協(xié)同研究?jī)和�發(fā)展問(wèn)題。

　　“我非常同意盧邁提出的把兒童發(fā)展納入鄉(xiāng)村振興規(guī)劃當(dāng)中�！崩顚�(shí)說(shuō)，“如果農(nóng)村的兒童發(fā)展不能得到有效提高，等到過(guò)了20年，這些人都是勞動(dòng)力，肯定會(huì)影響到未來(lái)的發(fā)展問(wèn)題。新的兒童貧困會(huì)產(chǎn)生將來(lái)社會(huì)的貧困，新的兒童發(fā)展的滯后對(duì)未來(lái)的發(fā)展都會(huì)帶來(lái)很大的影響。農(nóng)村的投資不是簡(jiǎn)單的物的投資，一定要投在人的身上，重點(diǎn)是兒童早期發(fā)展問(wèn)題。大量研究都表明，兒童早期投資，收益率是最高的。為什么很多城市家長(zhǎng)拼命在孩子身上投資？”

　　李實(shí)說(shuō)，在此問(wèn)題上，社會(huì)、家庭都承擔(dān)不同的義務(wù)，最重要的是，兒童發(fā)展需要很大的公共投入，不是一個(gè)部門(mén)能夠解決的，最好是成立一個(gè)全國(guó)性的協(xié)調(diào)委員會(huì)來(lái)推動(dòng)。

　　國(guó)務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專家咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)扶貧研究院院長(zhǎng)汪三貴到過(guò)不少欠發(fā)達(dá)地區(qū)。在西部一個(gè)地方，他發(fā)現(xiàn)，一條主要服務(wù)3個(gè)村莊1000多人口的道路花了3000多萬(wàn)元。他說(shuō)，這樣大的投資肯定是需要的，國(guó)家這些年在脫貧攻堅(jiān)中投資力度很大。

　　他同時(shí)指出，要以脫貧攻堅(jiān)的力度和決心，借鑒精準(zhǔn)扶貧中的創(chuàng)新方式，去解決農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)兒童早期發(fā)展的問(wèn)題。當(dāng)資金投在基礎(chǔ)設(shè)施上，必須要支撐當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展或者人的活動(dòng)才有回報(bào)，而如果當(dāng)?shù)厝丝跍p少，很多投資就無(wú)法充分發(fā)揮效應(yīng)。但對(duì)人的投資是跟著人走的，在任何地方都能發(fā)揮作用。

　　此次研討會(huì)上，中國(guó)在兒童發(fā)展領(lǐng)域的一些成績(jī)引起了討論。中國(guó)堅(jiān)持“兒童優(yōu)先”原則，顯著提升了兒童健康和教育水平。5歲以下兒童死亡率持續(xù)下降，學(xué)前教育毛入園率快速提高到了85%以上。聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表夏澤翰指出，全球?qū)W前教育入園率為61.5%，中國(guó)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被其他國(guó)家借鑒和學(xué)習(xí)。

　　北京師范大學(xué)學(xué)前教育研究所副教授李敏誼指出，提高學(xué)前教育的入園率，是全球高收入和中高收入國(guó)家的共同取向�！靶邪倮镎甙刖攀�”，接下來(lái)應(yīng)提高財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占比，在財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中，最少拿出10%投入到學(xué)前教育。

　　而對(duì)3歲以下兒童，我國(guó)“十四五”規(guī)劃綱要新增了一項(xiàng)指標(biāo)——每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)。到2025年，這一指標(biāo)要由目前的1.8個(gè)提高到4.5個(gè)。最近出臺(tái)的《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》強(qiáng)調(diào)，將嬰幼兒照護(hù)服務(wù)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。中國(guó)人口與發(fā)展研究中心主任賀丹指出，我國(guó)的入托率只有5.5%，但有托育需求的家庭占35%左右。當(dāng)前需要充分發(fā)揮規(guī)劃的引領(lǐng)作用，發(fā)揮中央財(cái)政投入引導(dǎo)作用，推動(dòng)社會(huì)力量參與普惠托育服務(wù)。

　　她說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織成員國(guó)，入托率每提高10%，總和生育率就能提高0.08。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)托育服務(wù)的投資能夠提高國(guó)民生育意愿。

　　對(duì)兒童的投資涉及營(yíng)養(yǎng)、醫(yī)療、教育等多個(gè)領(lǐng)域。中國(guó)國(guó)際發(fā)展知識(shí)中心主任趙昌文指出，從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講，發(fā)展中國(guó)家早期更多是強(qiáng)調(diào)物質(zhì)資本的投資。當(dāng)短板逐漸補(bǔ)上，人力資本的重要性就更加凸顯。從社會(huì)學(xué)意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)要充滿活力，必須有流動(dòng)性�！拔姨貏e關(guān)注的是縱向流動(dòng)性，就是從底層向上的流動(dòng)性，兒童的教育在很大意義上決定了社會(huì)縱向流動(dòng)性的水平……中國(guó)過(guò)去這些年反貧困與兒童事業(yè)，如果說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)的話，這兩個(gè)方面是非常重要的�！�

　　過(guò)去6年，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)文科資深講席教授李小云在云南省勐臘縣的原貧困村河邊村從事減貧試驗(yàn)，被評(píng)為“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”。根據(jù)他的觀察，脫貧地區(qū)兒童早期發(fā)展屬于對(duì)“貧困的生產(chǎn)和再生產(chǎn)”高度敏感的領(lǐng)域，因此，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，不能僅僅盯著產(chǎn)業(yè)和收入。

　　李小云剛到河邊村時(shí)，發(fā)現(xiàn)村里的孩子光著腳，沒(méi)有受過(guò)學(xué)前教育，普通話也講得不好。當(dāng)?shù)匦�學(xué)校長(zhǎng)告訴他，河邊村的孩子素質(zhì)很差。他的貧困綜合治理實(shí)踐就包括對(duì)孩子的投資：在村里建了兒童活動(dòng)中心，開(kāi)展兒童早期教育并提供營(yíng)養(yǎng)餐。幾年后，小學(xué)教師反映，河邊村的孩子素質(zhì)是“最高的”。

　　“我們現(xiàn)在講共同富裕，大家比較關(guān)注的是收入分配。我個(gè)人認(rèn)為，建設(shè)一個(gè)共同富裕的社會(huì)，應(yīng)該首先從社會(huì)公共服務(wù)不均等的角度來(lái)入手�！崩钚≡普f(shuō)，“我特別呼吁今天的鄉(xiāng)村振興計(jì)劃聚焦兒童早期發(fā)展的工作，這是關(guān)乎中華民族未來(lái)，關(guān)乎我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的大事�！�

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 張國(guó) 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)

　　2021年07月26日 02 版