【地評線】“以小見大”讓黨史學(xué)習(xí)教育“走深走實(shí)”

　　欲知大道,必先明史。開展黨史學(xué)習(xí)教育就是要從黨的奮斗歷程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成就、汲取奮進(jìn)力量、堅(jiān)定未來信心,走好新時代的長征路。更好應(yīng)對新征程上的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),必須以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),將黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)作為中心內(nèi)容,以小見大,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),不斷深化拓展鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果。

　　“小天地”發(fā)揮“大作用”,以實(shí)招深入民心。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。開展黨史學(xué)習(xí)教育,要最大限度調(diào)動人民群眾參與黨史學(xué)習(xí)教育的熱情和激情,通過實(shí)招真招構(gòu)筑人民群眾廣泛參與的平臺。要以“小天地”發(fā)揮“大作用”,以群眾喜聞樂見的方式創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育的載體,依托“小舞臺”打造快板、三句半、情景劇等“文藝范”黨課;依托“流動車廂”等小平臺開展“名嘴進(jìn)百家”、黨史夜話等宣講活動;依托微信公眾號、QQ群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等小欄目打造“互聯(lián)網(wǎng)+黨課”,引導(dǎo)群眾從“旁觀者”變成“參與者”,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,切實(shí)讓黨史學(xué)習(xí)教育飛入尋常百姓家。

　　“小故事”講清“大道理”,以實(shí)例深體民意。天邊不如身邊,道理不如故事。一味地對普通黨員及群眾進(jìn)行大道理、大理論式的宣講灌輸,會讓人坐不住、聽不進(jìn)、記不住,極大影響黨史學(xué)習(xí)教育成效。要體現(xiàn)民意導(dǎo)向,深入調(diào)研了解掌握群眾所思所想,把“群眾想聽的”與“我們想講的”結(jié)合起來,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力。要以簡潔直白的語言闡述百年征程、家國情懷、發(fā)展成就中的小故事,結(jié)合群眾身邊事闡述時代發(fā)展新變化,用典型的案例感染群眾,以睿智的思想啟發(fā)群眾,通過看得見、摸得著的真真切切的人和事教育引導(dǎo)群眾在同頻共振的深度共鳴中自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走。

　　“小切口”撬動“大變化”,以實(shí)事深得民心。 黨史學(xué)習(xí)教育的最終目的在于將學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為為群眾辦實(shí)事的生動實(shí)踐,以群眾可感、可視、可知、可評的實(shí)踐成效贏得群眾的真心點(diǎn)贊。要堅(jiān)持實(shí)事辦實(shí)、實(shí)事辦好,以小見大,從小市民身邊的小問題、小困難、小訴求入手,通過上門入戶、設(shè)置意見箱等廣泛征求群眾意見建議,梳理問題臺賬、強(qiáng)化跟蹤落實(shí);要鮮明到基層一線解決問題的導(dǎo)向,堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民、問效于民,把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動的全過程,切實(shí)解決好人民群眾“急難愁盼”問題,把黨的工作做到群眾心坎上。

　　張麗君