理解“共同”內(nèi)涵 創(chuàng)造更美好未來
特約評論員/劉根生
3月5日，習(xí)近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團審議時強調(diào)：要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線，深化民族團結(jié)進步教育，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念，不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)，促進各民族在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同建設(shè)偉大祖國，共同創(chuàng)造美好生活。在新聞稿中，“共同”二字多次出現(xiàn)，成為高頻熱詞。
思想家荀子說過，人“力不若牛，走不若馬”，但能遠勝于牛馬，因“人能群，彼不能群也”。“能群”即講“共同”，能“形成共識”“協(xié)同作戰(zhàn)”“互助互幫”，故而戰(zhàn)勝各種困難挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個奇跡。我們說：團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。鋼之所以特別堅硬，因為融合了鐵、碳、硅、錳等多種元素。團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。歷史亦已經(jīng)反復(fù)證明，社會是靠合力前行的，講“共同”才能創(chuàng)造更美好的未來。
講“共同”，要鑄牢中華民族共同體意識。2021年，在內(nèi)蒙古代表團，習(xí)近平總書記提出鑄牢中華民族共同體意識，強調(diào)“要圍繞共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”。今年在內(nèi)蒙古代表團參加審議，總書記再次強調(diào)要“緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識這條主線”，共同建設(shè)偉大祖國，共同創(chuàng)造美好生活。輝煌歷史是各民族共同奮斗的結(jié)果，新的輝煌也需要各民族繼續(xù)團結(jié)奮斗。奮進新征程，建功新時代，我們越來越深切地感受到，中華民族是一個命運共同體，“兼相愛則治，交相惡則亂”。講“共同”，才能共創(chuàng)美好生活。鑄牢中華民族共同體意識，就要在實踐中鑄牢各民族的精神紐帶，使各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，心往一處想、勁往一處使。
講“共同”，要共同探索高質(zhì)量發(fā)展之路。在內(nèi)蒙古代表團參加審議，高質(zhì)量發(fā)展始終是總書記聚焦的重要議題。關(guān)心呼倫湖、烏梁素海、岱海“一湖兩�！蔽廴痉乐芜M展，要求“把祖國北疆這道萬里綠色長城構(gòu)筑得更加牢固”，提出“統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理”……諄諄叮囑，都是為了內(nèi)蒙古保持加強生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略定力，堅定不移推進高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展，不只是一個經(jīng)濟要求，而是對經(jīng)濟社會發(fā)展方方面面的總要求；不是只對經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的要求，而是所有地區(qū)發(fā)展都必須貫徹的要求；不是一時一事的要求，而是必須長期堅持的要求。就江蘇而言，就是要以當(dāng)好全國發(fā)展大局重要“壓艙石”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，扛起“爭當(dāng)表率，爭做示范，走在前列”的光榮使命，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，不懈奮斗、砥礪前行，努力在新征程上創(chuàng)造不負歷史、不負時代、不負人民的嶄新業(yè)績，作出更多“江蘇貢獻”。
講“共同”，要為實現(xiàn)共同富裕不懈奮斗�！叭娼ǔ尚】瞪鐣�，一個民族都不能少�！绷�(xí)近平總書記念茲在茲、須臾不忘。今年，他在內(nèi)蒙古代表團再次強調(diào)“共同富裕”，展現(xiàn)出推動各族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的信心和決心。共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是人民群眾的共同期盼。實現(xiàn)共同富裕，是我們黨矢志不渝的奮斗目標。“一勤天下無難事�！� 我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！通往共同富裕的道路上，我們要進一步發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，共同建設(shè)、共同創(chuàng)造、共同奮斗，腳踏實地、久久為功，一起繪就共同富裕的絢麗圖景。
立國之道，惟在富民。從教育到醫(yī)療衛(wèi)生，從就業(yè)到社會保障，從扶貧到戶籍制度改革，所有民生關(guān)切無不折射著人民對美好生活的向往。力量生于團結(jié)，幸福源自奮斗。踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程，理解“共同”內(nèi)涵，做好“共同”文章，每個人以實際行動來回應(yīng)，我們必將創(chuàng)造更美好的未來。（劉根生）
