錨定雙碳目標 超九成受訪大學生愿賦能低碳“輕生活”
錨定“雙碳”目標，超九成受訪大學生愿賦能低碳“輕生活”
“太陽將落未落，天邊暈染著大片晚霞，碧綠原野一望無垠，偶見不怯人的牦牛與漂亮的駿馬。年齡相仿的志愿者4-6人結(jié)成一隊，手里拎著純白布袋，一路上邊唱著歌邊撿拾散布在地面的塑料袋、玻璃瓶、包裝紙和碎掉的玩具……”
這是孟博雯在三江源志愿生活的日常片段之一——撿拾垃圾的回憶。2021年7月，孟博雯從上海來到位于青藏高原的玉樹，參加由三江源生態(tài)環(huán)境保護協(xié)會發(fā)起的生態(tài)保護工作。在三江源服務的40余天，當?shù)鼐用竦吞脊?jié)能的生活方式令她記憶猶新�！皡f(xié)會下屬社區(qū)的居民通常會將植物制成純天然、無污染的酵素洗滌劑，用于清洗餐具、衣服；為了減少日常產(chǎn)生的廢棄物，不可降解的塑料制品一般不被使用�！泵喜┡c其他來自天南海北的志愿者一樣，也貫徹著“零污染、零廢棄”的理念，他們自帶碗筷，不用塑料，晚飯過后常常相約出門，沿路撿拾垃圾。從長江入�？趤淼皆搭^，孟博雯形容她的這趟旅程是場“溯源行動”，而她樂在其中。
2020年，習近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會上提出中國“力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”。面對“雙碳目標”所帶來的啟示與挑戰(zhàn)，中青校媒就“低碳生活”議題面向全國1610名高校大學生展開問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，97.14%受訪大學生認可低碳生活方式。關(guān)于低碳生活的意義，86.21%受訪者認為這是對地球維持良好的生態(tài)環(huán)境負責；73.29%受訪者認為改善環(huán)境使我們的生活更健康、高質(zhì)量；72.24%受訪者表示低碳生活利于可持續(xù)發(fā)展，對子孫后代負責；61.24%受訪者認為這將有利于高質(zhì)量的經(jīng)濟發(fā)展；30.68%受訪者表示低碳生活是一種新的潮流。
樹立綠色理念，受訪大學生關(guān)注低碳議題
“怎么不吃完？你還是學農(nóng)的，怎么能浪費糧食呢？”每次看到室友把飯剩下，邢俊陽都“想罵他”。上越久的學，他越覺得食物來之不易。尤其是開始研究生生涯后，主攻農(nóng)業(yè)生態(tài)方向的他，到了夏季天天下水田、種水稻，“曬得可黑，我一個男生都得涂防曬霜”。夏天是水稻栽種季，邢俊陽帶上他的老朋友——膠鞋和草帽，下地、采樣、回實驗室分析數(shù)據(jù)，把天上的太陽熬成月亮。邢俊陽的一項實驗在湖北省的3個地市各有一處實驗田，往返這些地方，他一個月要坐12次高鐵�！翱佳衅陂g胖的20斤，讀研兩個月就瘦下去了�！�
除了“粒粒皆辛苦”的切身體驗，父母的言傳身教，也讓邢俊陽從小就恪守每餐光盤的準則。但他發(fā)現(xiàn)，有的同學并不認同這樣的理念。每當室友因為不想吃、不愛吃而剩飯，回去再買零食吃，他總是忍不住“批評”：“你這是何必呢？”
北京林業(yè)大學環(huán)境科學與工程學院副教授、中國生態(tài)學學會城市生態(tài)專業(yè)委員會秘書長王震指出，雖然消費類碳排放的精確定量化在科學界和工業(yè)界還有很多底層問題尚未解決，但目前可以確認的是有很多生活方面的減排潛力是應該被人們更加重視的�！氨热�，食品行業(yè)帶來的碳排放約占全球碳排放總量的25%，遠遠領先于建筑行業(yè)的10%和時尚行業(yè)的5%。與此形成鮮明對比的是，據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署估計，全球有17%的食品被浪費，也就是說有4%的全球碳排放是由消費者食物浪費造成的�！蓖跽鹫f道。
中青校媒調(diào)查顯示，39.75%受訪大學生表示自己適量購買或制作食物，不會出現(xiàn)吃不完的情況；27.89%會將自己沒吃完的食物收好或打包，留到下一餐吃；19.32%表示自己會分場合選擇打包或丟棄；6.89%會將剩飯剩菜留給寵物或流浪動物；5.71%會直接丟棄。
就讀于武漢大學的孫嶼從高中起就熱衷于觀看各種講述動物和環(huán)保的紀錄片，《藍色星球》系列關(guān)于海洋世界的展示讓他感嘆，“這才是地球的感覺�！笨吹叫侣劺锝舆B報道的生態(tài)污染，他的心里萌發(fā)出一株想去身體力行做些什么的幼苗。懷揣著“我要干番大事”的沖勁，剛?cè)氪髮W的孫嶼很快成為學校環(huán)保協(xié)會的一員。
艾步熙是湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的大三學生，正在一家裝配式建筑生產(chǎn)廠實習的他，對工業(yè)生產(chǎn)中的低碳深有體會。老師在課上和我們講，裝配式建筑把建筑材料統(tǒng)一在工廠加工成‘半成品’，再到搭建地點裝配成完整建筑，標準化生產(chǎn)可以降低生產(chǎn)中的能耗和木材、鋁材等材料消耗。”在工廠實習期間，他發(fā)現(xiàn)垃圾分類無處不在，“生產(chǎn)剩下的鋼筋廢料、廢鐵渣都會回收入庫，在其他生產(chǎn)中還能回收利用�！�
環(huán)保處處可為，受訪大學生踐行綠色“輕生活”
赴藏之旅讓孟博雯對自然和環(huán)境有了更深入的感觸。事實上，孟博雯一直是低碳環(huán)保和資源循環(huán)利用的積極踐行者。在超市購物，她會第一時間尋找?guī)в芯G色食品標志的食物。生產(chǎn)過程對環(huán)境影響小、質(zhì)量安全、口感獨特，這是她對綠色食品的評價，也是她為何對它們情有獨鐘的原因。衣柜里的衣服，每隔兩年孟博雯都要篩選一次，挑出損壞、不合身或者款式不再符合個人審美的幾件，用大號的干洗布袋裝好，再送去小區(qū)的舊衣回收箱。
中青校媒調(diào)查顯示，94.84%受訪大學生會有意識地踐行環(huán)保行為、減少碳排放。81.80%會盡量克制無用的消費；66.83%通過減少使用可能產(chǎn)生較多垃圾、廢物的產(chǎn)品降低碳排放；58.01%會有意識地延長物品的使用時間；51.86%會優(yōu)先選擇低碳排放的商品；51.37%會提高廢舊物品的回收利用率。
在這艘名為“綠舟”的環(huán)保航船上，孫嶼參與了大大小小的“低碳”活動�！半p旦”來臨，孫嶼和伙伴會在柚子、橙子、耙耙柑等水果表面繪制圖案和祝福語，這些畫風各異的“成果”最終被作為“賀卡”送出，來到下單同學的閨蜜、兄弟或男女朋友手里。談及制作水果賀卡的初衷，孫嶼介紹道，這是為了“讓大家知道不必要跟風去買紙質(zhì)賀卡來過節(jié)”。孫嶼坦言，“其實節(jié)省一點紙質(zhì)賀卡也做不了什么，更多的是讓大家能夠意識到生活中還有很多東西可以用更環(huán)保的物件或方式去代替。”
堅持乘坐公共交通，不用的電子產(chǎn)品掛在二手平臺上賣掉、或由長輩“接力”使用，把穿舊的衣服裝進學校的衣物回收箱……邢俊陽的低碳生活方式多種多樣。讀大學期間，他還和同學一起準備了畫著各種垃圾圖案的小卡片、4種不同顏色的小垃圾桶，到學校附近的社區(qū)做垃圾分類科普。把不同的卡片放進不同顏色的垃圾桶，“在勝負心的驅(qū)使下。無論是小朋友還是成年人，答題都答得可起勁兒了”。
曾經(jīng)在宜昌生活的孟博雯能夠切身感受到綠色發(fā)展為環(huán)境帶來的改觀。2018年，習近平總書記前往長江沿岸考察，踏足湖北的第一站便是宜昌，此后沿江一公里內(nèi)化工企業(yè)“關(guān)改搬轉(zhuǎn)”。搬到上海之后，她對市內(nèi)的垃圾分類管理制度印象深刻，她現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了垃圾分類的習慣。家里平常會對廚余垃圾做好干濕分類，對于網(wǎng)購或偶爾點外賣產(chǎn)生的包裝垃圾，孟博雯表示，“我都分類回收�！�
讓邢俊陽欣慰的是，他對室友的苦口婆心也起了作用�！昂髞硭促I飯的時候少買，要么盡量吃完。有時候他發(fā)現(xiàn)買多了，會在吃之前把菜往我碗里撥一些。只要說得多了，他會上心的。”
王震分析，個人的環(huán)保舉動不僅能對實現(xiàn)“雙碳”目標起到作用，而且還能起主要作用�！暗吞忌罘绞降慕�，需要我們每個人去重新審視自己的日常生活，識別哪些行為是我們可以做、哪些行為是受環(huán)境和條件制約的；同時，城市的規(guī)劃者、管理者也要重新去審視城市生活的各個角度，如何進行更為低碳的整體規(guī)劃和系統(tǒng)運行。”
錨定“雙碳”目標，受訪大學生解鎖節(jié)能“新玩法”
邢俊陽把自己緊緊扣在了“雙碳”的火車頭上。研究生期間，他師從研究低碳稻作和農(nóng)業(yè)生態(tài)的華中農(nóng)業(yè)大學教授曹湊貴，做低碳稻作相關(guān)研究�！八疽圃院蟛辉俟嗨�、在旱田里種植，甲烷等溫室氣體的排放量會降低，還能起到節(jié)約水資源的效果�！迸c此同時，邢俊陽表示自己非常期待目前主要應用于工業(yè)領域的碳排放權(quán)交易可以在農(nóng)業(yè)領域試驗推廣，“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中也會有大量溫室氣體排放，農(nóng)業(yè)納入碳排放權(quán)交易，也可以對節(jié)能環(huán)保的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式起到促進作用�！�
節(jié)約用水、出門乘坐公共交通、減少有害塑料制品使用、做好垃圾分類……在孟博雯看來，“低碳生活”可以從身邊的小事做起�！八⒉皇请x我們很遙遠，每個人都可以堅持做到�！彼Ｍ磥砀咝Ｄ軌蚣訌婈P(guān)于“低碳”的宣傳，甚至可以開設編入學分的相關(guān)實踐課程。三江源的志愿經(jīng)歷讓她接觸到了“零廢棄”的構(gòu)想，她同時也期待著一些企業(yè)多開展一些零廢棄的教育，多和一些環(huán)境服務機構(gòu)對接。
王震建議，人們在踐行低碳生活時，可以從“節(jié)能、節(jié)物、循環(huán)三個方面入手�！啊�(jié)能’方面，是大眾較為敏感的低碳生活方式，比如常見的隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等行為�！�(jié)物’方面，減少食物浪費、延長物品的使用壽命等都是很好的做法�！蓖跽鹛岬剑F(xiàn)在很多人喜歡追趕電子產(chǎn)品潮流，手機、平板電腦、電視等總想換最新款的：“從減排的角度，還是建議大家盡量延長這些產(chǎn)品的使用壽命，不過分追求不必要的潮流�！�
中青校媒調(diào)查顯示，關(guān)于助推低碳生活發(fā)展，76.09%受訪大學生希望商品可以明顯標記碳排放量；58.70%期待媒體等機構(gòu)發(fā)布辨識低碳產(chǎn)品的科普知識；48.57%希望相關(guān)機構(gòu)可以科普低碳環(huán)保是否會增加生活成本；54.91%認為垃圾分類應該更到位；44.16%期許通過科研提升資源循環(huán)利用率；48.26%表示消除奢靡浪費、過度包裝等風氣很重要；45.84%認為應當加強環(huán)保宣傳。
“此外，還有“循環(huán)”方面的兩個建議，分別是‘小循環(huán)’和‘大循環(huán)’�！⊙h(huán)’是指個人物品的再使用，比如把一些閑置的東西再利用起來或者捐送給需要的人；‘大循環(huán)’是指借助企業(yè)和政府的力量將產(chǎn)品再循環(huán)到生產(chǎn)系統(tǒng)，例如，充分踐行小區(qū)的垃圾分類或者在二手交易平臺出售等�？傊�，我們要形成一個良好的文化氛圍和可操作性的平臺，讓每個居民都能參與到循環(huán)經(jīng)濟的大家庭中去�！蓖跽鹫f道。
中青校媒調(diào)查顯示，96.58%受訪大學生愿意為了低碳生活而減少日常消費。面對舊的電子設備、電器，55.59%會選擇以舊換新；50.25%會將其賣給廢品回收人員或回收站。放在二手平臺售賣（32.24%）、閑置（30.12%）、送人（18.07%）均是受訪大學生慣用的處理方式，8.94%會選擇直接丟棄。
“推廣低碳的生活方式真的很有必要，這對環(huán)境會帶來很大的影響，每個人都應該為‘雙碳’目標而努力。”在邢俊陽看來，生活中的“高碳”仍然很常見�！氨热缇鄄偷臅r候會浪費一些食物，而且人多或者有不太熟的人時，也不太好意思說什么�！薄袄镒印背渥阋院蟮摹懊孀印眴栴}，似乎讓低碳和便利、舒適的生活發(fā)生矛盾，“打車、自駕更方便快捷，但不如公共交通環(huán)�！�。邢俊陽認為，在物質(zhì)生活相對富足的當下，不可能要求所有人在所有方面省吃儉用，但應該讓更多人在腦海里繃緊“低碳”這根弦，在力所能及之處減少碳排放。
�。☉茉L者要求，文中孫嶼為化名。）
中青報·中青網(wǎng)見習記者 羅希 畢若旭 實習生 彭新 來源：中國青年報
