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臺北一初中老師誤扔名單 導致50名學生劣行被瘋傳

2013年03月20日 07:42 來源:中國臺灣網(wǎng) 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

  中國臺灣網(wǎng)3月20日消息 據(jù)臺灣媒體報道,簡直是離譜至極!臺北市明星學校敦化初中一名訓導組長,前天將極機密的校內(nèi)高關(guān)懷學生名單當成廢紙亂丟,結(jié)果輾轉(zhuǎn)流到學生手上,以手機拍下在校內(nèi)流傳;因名單中詳列50名學生的姓名、班級、座號,以及需輔導的偏差行為或困境,甚至前科紀錄。昨晚署名“一名可憐的學生”的讀者向《蘋果》投訴,抱怨學校讓他被列入“劣等學生名單”,他認為老師“沒有職業(yè)道德”。

  敦化初中關(guān)懷名單外流后各界嘩然,看過名單的敦化初中學生直說:“跟警方的通緝專刊一樣!”家長更驚呼:“太夸張!這不是逼著這些學生轉(zhuǎn)學嗎?”專家怒批:“學校根本是違法!”要求學校負責并向?qū)W生道歉!

  教育局要求校方懲處

  臺當局“教育部”昨指,從小學到高中,包括中輟、行為偏差、情緒困擾、高風險家庭等都屬高關(guān)懷范圍,只要學校評估后認為學生有必要接受協(xié)助與關(guān)懷,都可列入高關(guān)懷學生名單,以提供必要資源,但名單內(nèi)容保密,僅校長、班導師、輔導主任、組長或生教組長等,可看全部或個別輔導個案的內(nèi)容。

  針對敦化初中竟讓高關(guān)懷學生名單在校內(nèi)流傳,臺北市教育局主秘何雅娟昨直指校方“對個人數(shù)據(jù)保護毫無概念”,已要求校方懲處相關(guān)失職人員,今提報檢討報告,教育局也將訂定標準作業(yè)流程,避免類似事件再發(fā)生!

  列抽煙逃課交友復雜

  敦化初中蘇姓家長向《蘋果》投訴,指孩子前天下課后,拿手機出示同學傳的檔案,仔細一看,竟是校方調(diào)查制作的本學期高關(guān)懷學生名單,名單上詳列班級、座號、姓名,并在對這些學生的行為簡述中,列舉該生抽煙、逃課、交友復雜、家庭功能不彰、生活無目標或?qū)熼L不禮貌等,其中一名學生還被列出偷竊前科,這名家長說,她看到手機內(nèi)容,“差點氣到腦中風!”

  向母親出示名單的學生表示,前天中午他接獲同學用手機傳送的高關(guān)懷學生名單,據(jù)同學轉(zhuǎn)述,這份名單是由老師發(fā)放,名單上共有50名七到九年級的學生,看到的人都覺得不可思議,認為學校將這些同學當成殺人放火的壞人,就像警方公布的通緝專刊一樣,50個學生就是50寇,后來老師發(fā)覺這些內(nèi)容不妥,要求同學將資料交回,但同學已先用手機拍下轉(zhuǎn)發(fā),才揭發(fā)學校的夸張行徑!

  丟入廢紙回收箱外流

  敦化初中昨在《蘋果》到校求證時才知道出了大紕漏,敦化初中教務(wù)主任邱臣右表示,經(jīng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)是前天訓導處一名組長為了參與訓輔聯(lián)席會議,打印出6、7份本學期高關(guān)懷學生名單,但會中未使用,回辦公室后一時疏忽忘了將名單銷毀,直接丟入廢紙回收箱,被一名不知情的老師拿給學生再利用,導致部分學生看到名單內(nèi)容,該老師發(fā)現(xiàn)后連忙回收,但已被學生用手機拍下外傳。

  邱臣右指出,高關(guān)懷學生名單是由導師或訓導處提出,只有訓導主任、組長能看到,校內(nèi)8名輔導老師也只能看到輔導個案;不慎泄露名單的訓導組長昨感到萬分內(nèi)疚,已向?qū)W校自請?zhí)幏郑⑾蛎麊蝺?nèi)的學生、家長說明與道歉,校方也將在今天開會討論懲處,同時向校內(nèi)教職員加強倡導個資保護。

  高關(guān)懷學生名單保密規(guī)定各縣市大同小異。新北市教育局特殊教育科長歐人豪說,名單交由學校行政與專業(yè)人員審核,名單常會變動但絕對保密,僅校長、班導師、輔導主任、組長或生教組長等可看細部內(nèi)容!

  泄前科可判刑6個月

  人本基金會執(zhí)行長馮喬蘭昨怒批:“學校不是犯錯而已,根本就是違法!”已讓輔導關(guān)懷的美意變成師生對立,校方須向?qū)W生道歉,并對拿到名單的學生說明。臺灣各級學校家長協(xié)會理事長李秀貞憂心高關(guān)懷學生名單外流后,可能讓這些孩子被貼上標簽,自暴自棄。

  律師張建鳴指出,校方公布名單已違反《個人數(shù)據(jù)保護法》,應(yīng)負損害賠償責任,泄露學生前科部分,可依《少年事件處理法》處6個月以下徒刑!

  臺灣高關(guān)懷學生種類

  ◎有中輟之虞:時輟時復、出席情形不穩(wěn)定、長期缺曠課

  ◎嚴重行為問題:偷竊、霸凌、蹺家、暴力傾向、加入幫派等

  ◎成癮行為:沉迷網(wǎng)咖、藥物濫用等

  ◎情緒困擾:焦慮、沖動性格、憂郁、自殺、自殘、性別認同等

  ◎?qū)W習適應(yīng):懼學、拒學、學習成就嚴重低落等

  ◎人際關(guān)系:人際孤立、社交恐懼、人際沖突、交友復雜等

  ◎高風險家庭:家暴、家庭成員關(guān)系紊亂,或經(jīng)評估后的貧困、單親、隔代教養(yǎng)家庭   (中國臺灣網(wǎng) 王文英)

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