彭曉輝(受訪者提供)
對話背景
彭曉輝最近成了網(wǎng)絡(luò)名人,原因是有媒體報道了他指導(dǎo)的性學(xué)女碩士彭露露求職履履碰壁。彭曉輝是華中師范大學(xué)生命科學(xué)院教授,研究方向是人類性學(xué)。10年來,他只招了6名研究生,還只能掛靠在其他專業(yè)名下招生。彭曉輝在華中師大開了多年的《性科學(xué)概論》,在學(xué)校的BBS上,有“上華師不選《性科學(xué)概論》,等于白上華師”的帖子。如今,這個全國高校獨(dú)一無二的專業(yè),又將面臨“后繼無人”的窘?jīng)r。記者就與性生理、性心理、性社會等有關(guān)的話題對話彭曉輝。
“做父母應(yīng)該要考資格證”
齊魯晚報:彭露露在南京找工作有眉目了嗎?
彭曉輝:現(xiàn)在已經(jīng)有一所大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院愿意接收她了,是一個涉及婚姻家庭的專業(yè),她去那所學(xué)校不僅可以開通選課,還可以開專業(yè)課。
齊魯晚報:播撒了革命的火種?
彭曉輝:(笑)星星之火吧。
齊魯晚報:感覺她找工作挺波折的。
彭曉輝:主要是她就想去當(dāng)學(xué)校性學(xué)老師。有一些企業(yè)開高薪請她去,但這不是她的理想,她不愿意去。彭露露之前有三個師姐,她們不像彭露露非要當(dāng)老師,找工作就比較容易,沒有碰壁。
齊魯晚報:南京的中小學(xué)以沒有性學(xué)老師這個人事編制回絕,你們當(dāng)初沒想過這種情況?
彭曉輝:我們寄希望于有開明的校長以生物學(xué)(老師)的名義把她招進(jìn)去,想方設(shè)法混進(jìn)革命隊(duì)伍嘛。(笑)我們起初的想法是,她可以用生物學(xué)的專業(yè)(背景)當(dāng)中小學(xué)老師,條件成熟以后,再在學(xué)校開設(shè)青春期性健康教育的選修課。而彭露露不甘心,就要開性教育課嘛。人家校長一看,一個女孩子要開性教育課,肯定驚呆了。
齊魯晚報:你覺得中小學(xué)的性教育課應(yīng)該怎么設(shè)置?
彭曉輝:一定是必選課,至少從小學(xué)五六年級開始,因?yàn)闊o論是男孩還是女孩,到了初中馬上就要面臨青春期的問題。初中和小學(xué)設(shè)置的課程深度不一樣。在小學(xué)之前,應(yīng)該加強(qiáng)家庭性教育。這對家長要求很高,是一個理想狀態(tài)。現(xiàn)階段做不到怎么辦?得依靠社會普及教育。計(jì)生部門輔導(dǎo)社區(qū)的育齡男女,讓每一個人在生孩子之前都做一個合格的父母。
齊魯晚報:你的意思是現(xiàn)在的父母大都是不合格的?
彭曉輝:你想,任何專業(yè)都要學(xué)習(xí),甚至要高等教育,要專業(yè)化。在現(xiàn)代社會,要提出一個概念,不經(jīng)過相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是沒有資格當(dāng)父母的,做父母應(yīng)該要考資格證。只要具備生孩子的條件就能當(dāng)父母?那是在農(nóng)業(yè)化社會,F(xiàn)代社會,分工越來越細(xì),包括教育都分工越來越細(xì)。學(xué)校不能承擔(dān)的教育責(zé)任應(yīng)該由父母承擔(dān)。
齊魯晚報:現(xiàn)在的父母有普遍的困惑,他們不知道怎么對孩子進(jìn)行性教育,講深了怕孩子想太多,講淺了怕孩子不懂又來問。
彭曉輝:中國現(xiàn)階段的成年人,我可以毫不客氣地說,99%是性盲,說不定這個比例還說低了。幾年前,深圳的熊女士因?yàn)樽约旱呐畠和悼锤舯谀泻⑷瞿,失手把女兒打死了。這是個極端的例子。悲劇是怎么造成的?如果熊女士知道,女兒看隔壁男孩撒尿是在性好奇的驅(qū)使下,性好奇是天生的,她就不會這么做。她當(dāng)母親不合格,她有愛心,但沒有愛的資質(zhì)。
齊魯晚報:那父母們該怎么做呢?
彭曉輝:先自學(xué)。有性學(xué)網(wǎng)站,還可以買性學(xué)書籍。結(jié)婚之前就要學(xué)。你自己學(xué)好了,至少夫妻性生活也和諧些。不是嗎?
一定要研究正式出版物,不要到網(wǎng)站去看那些花哨、刺激的內(nèi)容。當(dāng)然,作為成年人你有這個偏好無可厚非,只要不違法,不違背倫理道德。問題是那不是知識,那只是一種消費(fèi)。真的要懂得知識必須要系統(tǒng)研修。一個星期抽一天學(xué)習(xí),我相信能自學(xué)好。
齊魯晚報:你是不是覺得現(xiàn)在“90后”和“00后”面臨的性教育環(huán)境有點(diǎn)危險?
彭曉輝:非常惡劣。(性教育)形式重于內(nèi)容。即使性教育工作有些試點(diǎn),也是浮于表面。項(xiàng)目做完上報了,至于中小學(xué)性教育體系是否建立了,沒人管。聽之任之,自生自滅。表面上是抓思想品德教育,你越抓他越逆反。