8月4日,《南方周末》發(fā)表《窮孩子沒有春天?寒門子弟為何離一線高校越來越遠》一文,引發(fā)人們對教育公平問題的廣泛關(guān)注。
文中提到,有研究表明,重點大學(xué)農(nóng)村學(xué)生比例自1990年起不斷滑落,北大農(nóng)村學(xué)生所占比例從三成落至一成,清華2010級農(nóng)村生源僅占17%。文中總結(jié),“30年來,國家轉(zhuǎn)型在繼續(xù),但底層個體命運的轉(zhuǎn)型卻在逐漸陷入停頓”。
昨日,科學(xué)網(wǎng)邀數(shù)位教育專家做客網(wǎng)絡(luò)訪談,就教育公平性缺失的現(xiàn)狀、原因及解決之道等回答網(wǎng)友提問。
專家名單
王洪才:廈門大學(xué)教育研究院教授
劉廣明:河南工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長
歐陽峰:美國約翰·霍普金斯大學(xué)研究員
何云峰:上海師范大學(xué)知識與價值科學(xué)研究所所長
阮成武:安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授
答問
高校應(yīng)承擔(dān)促進社會公正責(zé)任
網(wǎng)友:農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)難的問題發(fā)生在高等教育領(lǐng)域,但是否應(yīng)當(dāng)由高等教育負責(zé)?政策傾斜是否合適?
歐陽峰:客觀上說,高等教育對一個人的一生都有重要作用,特別是對窮人的后代,這幾乎是跳出貧困的唯一渠道,因此高校承擔(dān)了促進社會流動和社會公正的責(zé)任。這個問題最根本的做法還是改善農(nóng)村教育質(zhì)量,讓窮人享受同樣的中小學(xué)教育,但這不是一天能實現(xiàn)的,因此高校錄取政策傾斜算是一種補救之道。
高校自主招生對寒門子弟不公
網(wǎng)友:各大高校搞自主招生,表面上要提升素質(zhì)教育水平,但實際上是否導(dǎo)致農(nóng)村孩子離重點大學(xué)越來越遠?
何云峰:目前的自主招生肯定只會讓更多寒門子弟受傷害,自主招生看綜合素質(zhì),如彈鋼琴、畫畫等,而寒門子弟多半難有條件去“全面發(fā)展”。
劉廣明:從目前自主招生設(shè)計看,對農(nóng)村學(xué)生明顯不公平。目前針對各種情況的高考加分中,針對農(nóng)村的還沒有,解決農(nóng)村學(xué)生上名校難的問題,關(guān)鍵還是靠制度救濟,政府起引領(lǐng)作用,期待這方面的突破。
需吸納社會力量參與助學(xué)工程
網(wǎng)友:如何改變這一現(xiàn)狀?王洪才:最簡單的辦法一是免學(xué)費,二是提供補助。
何云峰:高校不能只想著按照強者生存的法則去搶生源,建議采取臨時措施,每個學(xué)校預(yù)留比例給寒門子弟,或?qū)W校每招一個寒門子弟政府給予學(xué)校特殊補貼。西方很多高校對少數(shù)民族學(xué)生、殘疾學(xué)生都會有照顧性錄取政策。
阮成武:現(xiàn)在國家助學(xué)體系解決了很大的問題,下一步需有效吸納社會力量來參與助學(xué)工程,大有可為。(記者 商西)