“不是男主外女主內嗎,哪有爸爸帶孩子的?”在“喪偶式育兒”被深度吐槽的如今,一位“80后”爸爸劉勇赫給4歲多的女兒發(fā)明了150種親子游戲,被網(wǎng)友封為“親子游戲大王”,從事親子教育研究十年的他還是多部暢銷書作家、明星育兒顧問。日前,劉勇赫接受了本報記者的獨家專訪,他認為,每個家庭成員都有為家庭做貢獻的義務,掙錢只是經(jīng)濟功能,家庭還具有撫育、贍養(yǎng)等功能,夫妻應該合作育兒、分工育兒。
家長別用自己的邏輯跟孩子玩
廣州日報:男性育兒專家不多,你是怎樣走上親子教育研究之路的?
劉勇赫:在我?guī)讉月大的時候,父母下海經(jīng)商,是爺爺、奶奶把我?guī)Т蟮,我一般一周才能見一次父母,這樣的狀況一直延續(xù)到我上初中。印象最深的是小學三四年級時,我總會一個人孤零零地站在丁字路口遠眺,每一次看到自行車的車把,都會希望那是爸爸或者媽媽的。因為缺少父母的陪伴,我比同齡人缺少一些自信,社交能力偏弱,也不是特別愿意跟人接觸。小時候的經(jīng)歷讓我有一種情結、一種遺憾。
我本科讀的是社會學,研究生讀的是社會心理學,2007年畢業(yè)后,我的第一份工作是小學的心理老師,我發(fā)現(xiàn)自己很有孩子緣,學生們很愿意跟我親近。任教期間,我創(chuàng)辦了一份專供家長看的心理學期刊——《擁抱》,其中有個欄目是回答家長的提問,也是從那時開始接觸到親子教育。
在小學工作兩年之后,我去了外研社工作,做童書訊的主編,接觸了大量童書。后來,我在北京育英學校做心理老師兼任特殊教育老師,接觸了一些自閉癥兒童。最令我自豪的是有一個自閉癥的孩子,通過我四年對他的陪伴與引導,初中時他在大講堂做了關于《時間簡史》的演講,還跟大家互動。還有一個女孩,她只跟媽媽說話,不和其他任何人說話,當我付出很多努力終于讓她跟我說話的時候,我的眼淚都流下來了。后來我陸續(xù)出版了多部親子著作,希望通過自己的努力,幫助更多家庭構建良好的親子關系。
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