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我國專門為學校制定甲型H1N1流感防控工作方案 

時間:2009-06-23 09:45  來源:新華網(wǎng)

流感

  6月22日,東莞市石排鎮(zhèn)福隆小學的老師用電子測溫儀為學生午檢。記者從東莞市石龍人民醫(yī)院最新獲悉,6月19日確診的石排鎮(zhèn)中心小學首批6名學生有望很快出院,目前正在等待最后的檢測結(jié)果出來。6月21日,廣東省東莞市石排鎮(zhèn)中心小學共報告30例甲型H1N1流感確診病例后,東莞市采取一系列措施防控疫情擴散,包括對該校實施停課7天,對密切接觸者隔離進行醫(yī)學觀察;石排鎮(zhèn)所有學校進一步加強晨檢和午檢制度,凡發(fā)現(xiàn)有流感樣癥狀的人員勸其離校就醫(yī),學校逐一登記缺勤的學生,查明缺勤原因等。新華社記者 陳曄華 攝

  新華網(wǎng)北京6月22日電(記者 吳晶)根據(jù)國務(wù)院的部署和要求,教育部、衛(wèi)生部組織專家制定了《學校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》,并于22日印發(fā)有關(guān)單位,要求各地各高校認真遵照執(zhí)行。

  教育部有關(guān)負責人指出,方案首先明確其適用于各級各類學校、托幼機構(gòu)以及各部門舉辦的各類教育培訓(xùn)機構(gòu)、學生夏令營和冬令營等。并對衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療及疾病預(yù)防控制機構(gòu)、教育行政部門、學校和其他相關(guān)部門的職能分工作出明文規(guī)定,形成各司其職、各負其責的聯(lián)防聯(lián)控工作格局。

  方案對學校甲型H1N1流感疫情進行了“未發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例”、“出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例”、“出現(xiàn)校內(nèi)感染病例”等”三種情況的劃分。在針對“出現(xiàn)校內(nèi)感染病例”的學校,又根據(jù)疫情出現(xiàn)的特點詳細劃分了三類情況:第一類是在學校一個班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H1N1流感確診病例,或由輸入性病例引起的二代病例;第二類是在同一學校同一個年級兩至三個班級,14天內(nèi),出現(xiàn)多個甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例,且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性;第三類是在14天內(nèi),在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上,出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學校局部疫情暴發(fā),且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

  方案對每一種學校疫情發(fā)生的情況都提出了具體的防控措施。中國疾控中心流行病學首席專家曾光說:“一旦出現(xiàn)問題,人們根據(jù)方案就能知道應(yīng)采取哪些措施,采取措施的原則,具體采取多大范圍,這就保證了防控工作更加科學有序!

  方案明確,未發(fā)現(xiàn)疫情的學校要制訂預(yù)案、工作方案,組織有關(guān)人員參加防控技術(shù)培訓(xùn)和演練,加強防疫物資準備,積極普及防控知識,保持公共場所空氣流通,落實晨檢制度以及建立信息溝通和預(yù)警機制等。

  出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例的學校,除采取所有防范措施外,還需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施,及時發(fā)現(xiàn)輸入病例,追蹤和管理密切接觸者,嚴防疫情傳播。在政府許可下,出現(xiàn)病例的托幼機構(gòu)可停課7天(或7天以上)。中小學校和高?砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施。

  校內(nèi)出現(xiàn)感染病例的學校,可經(jīng)當?shù)卣S可后采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施。在宣布執(zhí)行停課或暫時關(guān)閉措施前,必須由有關(guān)部門組織調(diào)查,核實情況,開展風險評估。當停課、放假時間超過7天,由當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。達到復(fù)課條件的,商當?shù)亟逃姓块T,報請當?shù)卣、甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部批準后執(zhí)行。停課期間,如有新病例發(fā)生,可適當延長停課時間。

  “方案對疫情可能出現(xiàn)的各種情況進行細分,避免‘一刀切’的防控措施,這是充分考慮我國國情,力爭用最小的社會成本控制疫情,體現(xiàn)了公共衛(wèi)生的控制原則!痹庹f。

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編輯:王曉燕

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