轉(zhuǎn)型期的中國，如何讓兒童有一個(gè)幸福的童年

轉(zhuǎn)型期的中國，如何讓兒童有一個(gè)幸福的童年

　　一連串的公共安全和衛(wèi)生突發(fā)事件，都指向了年幼的孩子。

　　兩年前的大地震中，那些早逝的生命還未及從記憶里走遠(yuǎn)，問題奶粉、問題疫苗、血鉛中毒就已經(jīng)席卷而來。在湖南郴州，數(shù)十名孩子因污染而鉛中毒，在福建南平，對社會(huì)不滿的“失敗者”直接揮舞屠刀沖向了兒童。

　　在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，我們把目光投向那些如花的生命。他們所處的生存環(huán)境，與同樣經(jīng)歷過童年的我們有了太多的不同，而該給他們怎樣一個(gè)安全、健康、幸福的童年，需要整個(gè)社會(huì)去尋找答案。

　　境外記者：別禍害孩子！

　　“美國的父母有時(shí)擔(dān)心，中國制造的玩具涂有含鉛的油漆。而在中國，從飲用水到呼吸的空氣，污染隨時(shí)都在影響孩子的健康”

　　《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》記者曉德發(fā)自北京 “在那短短的55秒內(nèi)，你殺了多少潔白善良的心，你要真忍不住仇恨，你就去殺那些貪官，你怎能殺掉這么多可愛的孩子……”

　　這句在網(wǎng)上被廣為傳播的“名言”，注定將成為2010年中國人難以忘懷的聲音之一。而它的作者，竟然是一名未成年的小學(xué)生。

　　童言無忌。究竟要遭遇怎樣的傷痛，才能讓本是天真爛漫的幼小心靈發(fā)出如此震撼中國的詰問？

　　南平之殤

　　3月23日，清晨，福建南平，一個(gè)依山而建的平靜小城，從此變得不再平靜。

　　早晨7時(shí)20分，早起的孩子們從四面八方涌向?qū)嶒?yàn)小學(xué)門口。再過10分鐘，校門打開后，他們就將和往常一樣開始當(dāng)天的第一堂課。然而，僅僅5分鐘后，8條幼小的生命卻再也無法走進(jìn)他們熟悉的課堂。

　　災(zāi)難是如此猝不及防。

　　幾個(gè)小時(shí)后的官方新聞發(fā)布會(huì)，用一組冰冷的數(shù)據(jù)還原了事發(fā)現(xiàn)場：7時(shí)24分，南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一重大兇殺案，造成當(dāng)場死亡3人，送醫(yī)院救治10人，經(jīng)搶救無效后又死亡5人。

　　兇手是一家社區(qū)診所的醫(yī)生，作案動(dòng)機(jī)為“周邊的人看不起他”，婚姻不順，另謀新職不成，“覺得活著沒意思”。

　　這是一個(gè)并不令人陌生的“動(dòng)機(jī)”，但與其他人的極端行為不同，兇手將泄憤對象選擇在一群無辜的孩子身上。也正是因此，才有了本文開頭處南平市一作文班楊姓小朋友奉勸他“去殺貪官”的驚人字句。

　　福建本地記者陳強(qiáng)是最早到達(dá)事發(fā)地的記者之一。當(dāng)天中午，他在南平街上一家花圈店看到有人在制作悼念的條幅：“親愛的寶貝，爸媽想你！”

　　陷入悲傷之中的南平，甚至引來外交層面的關(guān)注。

　　在遙遠(yuǎn)的莫斯科，據(jù)俄新社報(bào)道，當(dāng)天會(huì)見到訪的中國國家副主席習(xí)近平時(shí)，俄羅斯總理普京提到了這場悲劇：“對于發(fā)生的悲劇，我表示哀悼。我們向死者家屬表示非常遺憾和哀悼。”

　　而在境外記者筆下，南平事件令他們再次聯(lián)想到了中國校園安全的話題。美聯(lián)社、路透社在報(bào)道的同時(shí)，都不忘羅列最近幾年發(fā)生的校園悲劇。

　　2007年7月，一名疑患有精神病的男子在中國南部省份一幼兒園揮舞著鐵制扳手，砸傷了18個(gè)孩子和一名教師；2007年6月，福州市的一所中學(xué)，一名男子砍傷了4名學(xué)生。2001年3月，江西發(fā)生一起爆炸慘劇，在學(xué)校做煙花爆竹的孩子傷亡數(shù)十人。

　　“此前的每個(gè)清晨，孩子們醒了，我們還睡著，現(xiàn)在孩子們睡去了，我們還不該醒來么？當(dāng)一個(gè)魔鬼在學(xué)校門前掏出砍刀，誰該沖上來？”一位網(wǎng)友在微博中的記述，引起了更多成年人的共鳴。

　　污染之害

　　事實(shí)上，成年人醒來后需要面對的，不僅僅是殺人惡魔。

　　英國《每日電訊報(bào)》記者彼得·福斯特或許至今都難以忘記這樣的場景——一位母親呆呆地坐在那里喃喃自語：我兒子又矮又瘦，個(gè)頭像個(gè)4歲的孩子，不到50斤，我就想給他查查缺啥�！叭欢�血檢結(jié)果顯示，這個(gè)男孩血液中的鉛含量超標(biāo)了不止一倍�！�

　　這是2009年8月，發(fā)生在陜西省東嶺冶煉廠所在工業(yè)園區(qū)周圍村莊的一幕。美聯(lián)社的一篇報(bào)道稱，在周邊兩個(gè)村的713名兒童中，至少有615人鉛中毒。而就在當(dāng)月，湖南武岡有1300多名兒童因?yàn)橐患椅唇?jīng)環(huán)保部門審批的精煉錳廠產(chǎn)生的鉛污染而中毒。

　　讓人不寒而栗的是，此后的日子，媒體披露的兒童中毒事件有增無減，江蘇大豐、湖南郴州、河南濟(jì)源、福建龍巖，版圖越來越大，分布越來越廣，受害兒童越來越多。

　　有香港媒體分析指出，諸如此類事件的前因后果大同小異。礦產(chǎn)品價(jià)格上漲吸引了投資者投資。經(jīng)營者開辦重金屬冶煉廠，用利潤為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)，“或許還收買了當(dāng)?shù)毓賳T和監(jiān)管人員”。結(jié)果他們得以多年暢行無阻。等到他們的劣跡被曝光、腐敗官員被逮捕時(shí)，已經(jīng)有幾百人中毒或受到其他傷害。

　　“別禍害中國的孩子！”美國《福布斯》雜志網(wǎng)站記者羅賓·梅雷迪因此發(fā)出憤怒的呼吁，他這樣寫道：“美國的父母有時(shí)擔(dān)心，中國制造的玩具涂有含鉛的油漆。他們應(yīng)該為自己的孩子沒有長在中國感到慶幸，因?yàn)樵谥袊�，從飲用水到呼吸的空氣，污染隨時(shí)都在影響孩子的健康�！�

　　教育之痛

　　盲人歌手周云蓬曾以一曲《中國孩子》震動(dòng)了無數(shù)人的心靈。而除了接連不斷的公共危機(jī)和突發(fā)事件，中國孩子要面對的不只是危機(jī)四伏的世界，還有他們完成受教育過程的一波三折。

　　6歲的朱妍妍就讀在北京朝陽區(qū)一家打工子弟學(xué)校，而不久以后，她可能再也無法走進(jìn)這個(gè)剛剛熟悉的校園。因?yàn)檫@所學(xué)校及其周邊的城中村已經(jīng)被刷上拆遷標(biāo)志。

　　城市化進(jìn)程的提速，使眾多農(nóng)民工子女教育問題雪上加霜。香港《南華早報(bào)》報(bào)道稱，據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京大約有300所這樣的學(xué)校，但教育部門僅批準(zhǔn)了70所左右。其余學(xué)校多年來一直獲準(zhǔn)運(yùn)營，但仍被視為非法學(xué)校。

　　與農(nóng)民工子女求學(xué)無門相比，還有一些中國孩子正在廢寢忘食地周旋于各種考試之間。為了完成父母規(guī)劃的目標(biāo)，數(shù)以百萬計(jì)的中國孩子承受著巨大的壓力。墨西哥《改革報(bào)》因此感嘆，這真是“無情的中國式教育”！

　　毫無疑問，在中國的很多地區(qū)，孩子正在成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犧牲品，他們犧牲的不僅有健康、幸福的童年，甚至還包括生命。

　　轉(zhuǎn)型之艱

　　一份權(quán)威的報(bào)告，也或多或少地印證了這一點(diǎn)。

　　去年11月20日，聯(lián)合國兒童基金會(huì)在北京發(fā)布《世界兒童狀況》中文版。報(bào)告在指出過去20年“中國兒童的生存與發(fā)展水準(zhǔn)穩(wěn)步提高”的同時(shí)，認(rèn)為中國面臨著鞏固其在兒童權(quán)利方面取得的成果及在保證發(fā)展的同時(shí)消除差異的挑戰(zhàn)，尤其是面臨滿足農(nóng)村兒童、受人口流動(dòng)影響兒童及居住在大城市迅速擴(kuò)展的貧困區(qū)域兒童在物質(zhì)和保護(hù)需求方面的挑戰(zhàn)。

　　晦澀的說辭，卻明白無誤地傳達(dá)出了一個(gè)信號：地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富分化等一系列社會(huì)問題，都將對中國兒童成長帶來極大挑戰(zhàn)。

　　福建南平殺童事件之后，一些國內(nèi)媒體開始將目光對準(zhǔn)了這個(gè)城市。4月3日，據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道稱，該市市委書記被曝涉嫌抄襲論文。而福建當(dāng)?shù)匾?7歲團(tuán)干部的升遷之路也引來媒體的質(zhì)疑，該團(tuán)干部被認(rèn)為是“市委書記之子”。

　　這些看上去并無直接因果關(guān)系的信息，卻提醒我們，今天的中國兒童所處的生活環(huán)境是如此復(fù)雜。而除了前面提到的日常和公共事件之外，疫苗亂相、三聚氰胺風(fēng)波、地震校舍危房、濟(jì)寧醫(yī)院拋棄嬰兒事件……現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給了我們足夠多的教訓(xùn)，

　　馬丁·路德·金說，歷史將會(huì)記錄在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，最大的悲劇不是壞人的囂張，而是好人的過度沉默。他說的是美國的情況。中國的情況當(dāng)然不同，但值得深思的是，對于正處于轉(zhuǎn)型期的中國來說，我們究竟又應(yīng)該給孩子提供一個(gè)怎樣的童年？

相關(guān)新聞