在25日廣西教師培訓(xùn)中心與花蓮縣教育處簽訂的合作意向書(shū)中，雙方達(dá)成了將在教育行政管理人員、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)以及學(xué)生、教師短期互訪、培訓(xùn)等方面進(jìn)行長(zhǎng)期密切合作的共識(shí)。對(duì)于許多廣西的家長(zhǎng)、學(xué)子來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的問(wèn)題莫過(guò)于廣西的學(xué)子將來(lái)能否有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去深造。對(duì)此，記者也進(jìn)行了相關(guān)采訪。
據(jù)悉，近年來(lái)桂臺(tái)教育往來(lái)互動(dòng)交流不斷密切，僅2010年雙方就相關(guān)內(nèi)容簽訂了30多項(xiàng)項(xiàng)目合作協(xié)議。目前，廣西一些高校也與臺(tái)灣多所大學(xué)合作，一些高等�？圃盒Ｒ呀�(jīng)從過(guò)去學(xué)術(shù)方面的交流研究，延伸為與臺(tái)灣多所高等院校建立合作關(guān)系，通過(guò)舉行桂臺(tái)教師培訓(xùn)班、學(xué)生夏令營(yíng)、設(shè)立合作項(xiàng)目等方式舉行短期的交流活動(dòng)。
實(shí)際上，在桂臺(tái)學(xué)子交流方面，這幾年已陸續(xù)有臺(tái)灣學(xué)生和廣西的高校聯(lián)動(dòng)，策劃各種聯(lián)誼交流等活動(dòng)。但可惜的是，桂臺(tái)之間還未能實(shí)現(xiàn)學(xué)生交換。
為增進(jìn)了解，尋求合作發(fā)展的途徑。在23日至24日的交流座談活動(dòng)期間，廣西共有20所高等院校的代表參加了會(huì)議。
第一次到臺(tái)灣東華大學(xué)參訪的廣西師范大學(xué)的梁宏校長(zhǎng)對(duì)今后開(kāi)展合作事宜非常感興趣，他認(rèn)為這兩年來(lái)桂臺(tái)教育方面交流逐漸頻繁，給雙方的交流發(fā)展提供了較好的機(jī)會(huì)�！叭绻徽J(rèn)識(shí)不了解，怎么能深入合作？”他告訴記者，該校早在過(guò)去幾年里就接收過(guò)多名臺(tái)灣學(xué)子進(jìn)修學(xué)習(xí)，也希望今后能促成讓廣西學(xué)子也實(shí)現(xiàn)赴臺(tái)求學(xué)的夢(mèng)想。
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