山水合璧·金甌無(wú)缺：兩岸師生“云端”共賞《富春山居圖》

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)11月10日訊（記者 曹帥兵 符海川）11月10日，“山水合璧·金甌無(wú)缺：兩岸師生‘云端’共賞《富春山居圖》”活動(dòng)在北京市京源學(xué)校舉行。京源學(xué)校和臺(tái)北市私立靜心學(xué)校的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)“云端”相會(huì)，共同賞鑒中國(guó)傳世名畫《富春山居圖》，感悟中華文脈延綿不斷的凝聚力量。

京源學(xué)校校長(zhǎng)白宏寬致辭（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 攝）

　　靜心學(xué)校校長(zhǎng)唐尚智和京源學(xué)校校長(zhǎng)白宏寬首先在致辭中深情回顧了兩校自2016年的友好交往歷程。隨后，一場(chǎng)別開(kāi)生面、跨越海峽的藝術(shù)賞析課正式開(kāi)課。兩校學(xué)生在語(yǔ)文老師和美術(shù)老師帶領(lǐng)下，從河流故事、文化意蘊(yùn)、作者經(jīng)歷、畫作背景等四個(gè)角度，共同深入賞析了《富春山居圖》的藝術(shù)特色和歷史價(jià)值。在“品味畫作”環(huán)節(jié)，兩岸學(xué)生展開(kāi)想象，根據(jù)山水畫的布局手法，結(jié)合剩山圖現(xiàn)存部分的圖景用線描速寫的形式進(jìn)行“補(bǔ)畫創(chuàng)境”，描繪了自己心目中的富春美景。

　　來(lái)自京源學(xué)校的趙佳依同學(xué)不僅介紹了自己在富春江的寫生經(jīng)歷，還向靜心學(xué)校的學(xué)生發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，歡迎他們來(lái)共游富春江。兩岸師生在現(xiàn)代化技術(shù)手段的支持下，仿佛置身于同一課堂，互相交流，共同學(xué)習(xí)、創(chuàng)作，向中華文化致敬。

兩岸師生“云端”鑒賞《富春山居圖》 （中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 攝）

　　《富春山居圖》是元代畫家黃公望于1350年創(chuàng)作的紙本水墨畫，為中國(guó)十大傳世名畫之一，被譽(yù)為“畫中之蘭亭”，屬國(guó)寶級(jí)文物。畫卷以浙江富春江為背景，用墨淡雅，山水布置疏密得當(dāng)，墨色濃淡干濕并用，極富變化。此畫問(wèn)世便開(kāi)始了一段傳奇之旅，先是幾經(jīng)易手，后因“焚畫殉葬”而身首兩段，前半卷為現(xiàn)收藏于浙江省博物館的“剩山圖”，后半卷為現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院的“無(wú)用師卷”。2011年6月，前后兩段在臺(tái)北故宮首度合璧展出。而“畫合，夢(mèng)圓”也成為了兩岸相連的文化象征。

“一紙山水天各一方，兩岸同心一脈相承” （中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 攝）

　　在“山水合壁”十周年紀(jì)念之際，京臺(tái)學(xué)子相聚“云端”，共賞藝術(shù)珍品、“夢(mèng)回”富春盛景的同時(shí)，也感受著兩岸“血濃于水”的同胞情誼。線上相聚雖然短暫，但海峽兩岸師生的真摯情誼將共同架起海峽兩岸青少年交流的橋梁。（完）