汪道涵與上海交大(2006-4-5)
海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、我校著名校友汪道涵于2005年12月24日逝世。消息傳來(lái)，我校師生為失去這樣一位德高望重的老學(xué)長(zhǎng)、老領(lǐng)導(dǎo)，倍受廣大師生敬仰的知名教授而萬(wàn)分悲痛。
本文記錄了汪道涵學(xué)長(zhǎng)對(duì)母校一貫予以的關(guān)心與支持，特別是在他擔(dān)任上海市領(lǐng)導(dǎo)期間對(duì)學(xué)校建設(shè)所提出的中肯意見(jiàn)，從中可以看到他對(duì)發(fā)展中國(guó)高等教育的真知灼見(jiàn)，以及對(duì)母校的學(xué)子深情。
1932年，年僅十八歲的汪道涵同志以優(yōu)異成績(jī)考入交通大學(xué)科學(xué)學(xué)院物理系。他天資聰慧，勤奮好學(xué)，善于思考，在知識(shí)的海洋中孜孜不倦地汲取著學(xué)術(shù)養(yǎng)分�？墒�，當(dāng)時(shí)的中國(guó)，烽火連天，國(guó)難當(dāng)頭。日益加深的民族危機(jī)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，更激起每一位愛(ài)國(guó)學(xué)子的憤恨；嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)直接導(dǎo)致大批畢業(yè)生失業(yè)，使得青年學(xué)生深感在國(guó)民黨統(tǒng)治下前途無(wú)望。民族的出路何在？國(guó)家的發(fā)展何在？青年汪道涵懷著對(duì)光明和進(jìn)步的追求，積極參加上海學(xué)生運(yùn)動(dòng)，并于1933年3月在交大秘密加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為交通大學(xué)早期共產(chǎn)黨員中的一員。就在這一年的冬天，他遭特務(wù)盯梢而被捕入獄，但堅(jiān)不吐實(shí)，后經(jīng)父親營(yíng)救出獄，不久回家鄉(xiāng)開展革命工作。
雖然汪道涵同志早年因革命的需要離開了學(xué)校，但他始終沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)知識(shí)的追求。汪老自己曾說(shuō)過(guò)，一生最大的興趣就是讀書。了解汪老的人也都知道，他是老革命家中的學(xué)者之一，知識(shí)淵博，機(jī)智幽默。從他對(duì)母校一貫予以的關(guān)心與支持，特別在他擔(dān)任上海市領(lǐng)導(dǎo)期間對(duì)學(xué)校建設(shè)所提出的中肯意見(jiàn)中，都閃爍著他對(duì)中國(guó)高等教育發(fā)展的真知灼見(jiàn)，值得我們進(jìn)行深入的探討和學(xué)習(xí)。
（一）教育基礎(chǔ)、人才先行。
俗話說(shuō)，十年樹木，百年樹人。早在80年代中期，汪道涵學(xué)長(zhǎng)便以跟蹤世界潮流的博大胸懷和前瞻的戰(zhàn)略眼光，根據(jù)小平同志“尊重知識(shí)、尊重人才”的思想，在實(shí)際工作中認(rèn)識(shí)到教育基礎(chǔ)、人才先行的迫切需要。當(dāng)時(shí)，對(duì)于剛剛告別延續(xù)數(shù)十年階級(jí)斗爭(zhēng)的中國(guó)教育界來(lái)說(shuō)，“尊重知識(shí)，尊重人才”，還是一個(gè)相當(dāng)敏感、相當(dāng)艱難的突破。首先是如何正確認(rèn)識(shí)人才，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)被扭曲；其次是各方面人才青黃不接，梯隊(duì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。汪道涵學(xué)長(zhǎng)從實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的高度闡述了尊重人才的重要性：什么是現(xiàn)代化？現(xiàn)代化的意思就是說(shuō)，你能夠在現(xiàn)在實(shí)際的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)以及人們的智慧達(dá)到當(dāng)代水平。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不是一件容易的事情，走現(xiàn)代化的道路是相當(dāng)復(fù)雜的。其中很關(guān)鍵的一點(diǎn)便是靠人，人要有知識(shí)、要有技術(shù)、要有能力。因此要鑄造新的一代人，我們這批舊人也得要改造自己，使之適合新時(shí)代、新社會(huì)的新要求。
抓人才，自然離不開抓教育。汪道涵學(xué)長(zhǎng)在上海工作期間，就非常關(guān)心母校的建設(shè)與發(fā)展，并做了許多有深遠(yuǎn)影響的工作。1984年任交通大學(xué)校友總會(huì)第一屆理事會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，1985年出任上海交大管理學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)主任，1988年被聘任為上海交大教授，多次應(yīng)邀來(lái)校講授《當(dāng)前城市經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》、《關(guān)于企業(yè)管理》等經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)術(shù)報(bào)告。
（二）開放建設(shè)，現(xiàn)代管理是關(guān)鍵。
改革開放中，需要怎樣的管理人才？如何培養(yǎng)管理人才？歷史地看，從80年代上海這座東方大都市挺進(jìn)率先改革的前沿陣地時(shí)，作為上海決策層核心人物的汪道涵學(xué)長(zhǎng)就開始為此嘔心瀝血。他針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期“人們?cè)谟^念上和知識(shí)上還來(lái)不及跟上”這一嚴(yán)重的管理水平脫節(jié)現(xiàn)象，明確提出要樹立現(xiàn)代管理理念，注重高素質(zhì)管理人才的培養(yǎng)。他時(shí)常說(shuō)道：全市每個(gè)企業(yè)都提高了經(jīng)營(yíng)管理水平，每個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都成為名副其實(shí)的好經(jīng)理，上海就會(huì)搞好了。他更對(duì)管理專業(yè)的大學(xué)生寄予殷切希望：搞管理的人要增強(qiáng)市場(chǎng)觀念、技術(shù)觀念和財(cái)務(wù)觀念，希望管理學(xué)院的同學(xué)既要重視書本知識(shí)，掌握基礎(chǔ)理論，又要深入實(shí)際，注重調(diào)查研究。
1984年，時(shí)任上海市市長(zhǎng)的汪道涵學(xué)長(zhǎng)知曉我校和香港中文大學(xué)計(jì)劃合辦上海高級(jí)企業(yè)管理人員培訓(xùn)班，因?qū)W員赴港實(shí)習(xí)的審批手續(xù)極其復(fù)雜煩瑣并有很大的難度時(shí)，立即對(duì)此聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃表示贊同，并批復(fù)學(xué)校“原則上應(yīng)予支持，具體仍請(qǐng)經(jīng)委與交大商洽，并協(xié)助之”。在他的關(guān)心下，我校成功開辦上海高級(jí)企業(yè)管理人員培訓(xùn)班約十期，還開辦賓館高級(jí)管理人員培訓(xùn)班約六期，先后為上海市及鄰近省市政府部門、企業(yè)界及賓館業(yè)培訓(xùn)管理人員千余名。涉外辦班，以今天的眼光來(lái)看并無(wú)驚人之處，但在當(dāng)時(shí)的體制環(huán)境下，敢于突破大陸和香港兩地間的封閉與隔閡，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，是相當(dāng)不容易的。這充分體現(xiàn)了汪道涵學(xué)長(zhǎng)在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)管理人才的育人理念和用人膽略。實(shí)踐證明，通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和赴香港參觀實(shí)習(xí)，學(xué)員們的經(jīng)營(yíng)管理水平、組織協(xié)調(diào)及創(chuàng)新能力、專業(yè)知識(shí)和技能等都有了明顯提高，還開闊了眼界，親身體會(huì)到現(xiàn)代企業(yè)成功之要素。如今，學(xué)員中的絕大多數(shù)人都成為各行各業(yè)的管理骨干，其中還有人擔(dān)任著省市領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)上海乃至于華東地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
（三）“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的創(chuàng)造性實(shí)踐。
培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才只是教育服務(wù)社會(huì)的一個(gè)方面。高等學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的重要基地，還是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要方面軍。從科研的根本目的、我國(guó)的國(guó)情、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同樣是高等學(xué)校，尤其是工科學(xué)校科技工作的首要任務(wù)。但在改革開放初期，受傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制束縛，學(xué)校的科研成果往往束之高閣，被科研人員自嘲為“禮品、展品、樣品”的時(shí)候；科技和經(jīng)濟(jì)如同兩條道上跑的車，總是走不到一塊兒，常被人們說(shuō)成“兩張皮”的時(shí)候，汪道涵學(xué)長(zhǎng)便以其崇尚科技的理念以及對(duì)教育科技自覺(jué)而深刻的認(rèn)識(shí)，努力推進(jìn)教育與科技互動(dòng)，加速滲透經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)踐。他對(duì)我校建設(shè)閔行新校區(qū)的關(guān)心和支持，便是其積極探索“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教與經(jīng)濟(jì)相融合的一成功實(shí)踐。
1981年起，我校鑒于徐匯校園太小，就地?cái)U(kuò)展有困難，著手研究可否在近郊區(qū)征地發(fā)展，并向市政府提出了設(shè)想和請(qǐng)示。上海市領(lǐng)導(dǎo)層從全市總體規(guī)劃出發(fā)，明確表態(tài)：交大如要建新校區(qū)應(yīng)建在閔行新市區(qū)，因?yàn)閲?guó)務(wù)院已將閔行地區(qū)確定為上海的對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。而且從50年代開始閔行已建了一批大中型骨干企業(yè)，包括號(hào)稱“四大金剛”的鍋爐廠、汽輪機(jī)廠、電機(jī)廠、重型機(jī)器廠以及新中華機(jī)械廠等重工業(yè)廠。上海市總體規(guī)劃上閔行有一片“科學(xué)教育區(qū)”，市政府不僅希望交大去，也希望別的大學(xué)去辦分校或搬遷過(guò)去。當(dāng)我校表示愿意去閔行辦校，并經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式開始閔行校區(qū)的規(guī)劃、建設(shè)工作，市長(zhǎng)汪道涵表示很高興。他多次召開市府工作會(huì)議并來(lái)校視察，幫助解決建設(shè)過(guò)程中遇到的許多實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)近20年的建設(shè)，現(xiàn)代化的閔行新校區(qū)屹然展現(xiàn)在世人眼前。出自這里的大批技術(shù)水平高、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益好的重大科技成果，正成為適應(yīng)上海城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、具有廣闊競(jìng)爭(zhēng)空間的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。2001年以來(lái)，我校進(jìn)一步開展閔行校區(qū)二期建設(shè)，與閔行區(qū)政府和紫江集團(tuán)三方合作共建上海紫竹科學(xué)園區(qū)。這座以高新技術(shù)為主的大學(xué)園區(qū)，如同一顆璀璨的科教明珠，正以強(qiáng)勁的勢(shì)頭冉冉升起于浦江之濱。所有這一切，都與當(dāng)年汪道涵學(xué)長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚及其重視和支持是分不開的。
汪道涵同志簡(jiǎn)歷
汪道涵，1915年3月27日生，安徽嘉山人。1932年就讀于交通大學(xué)科學(xué)學(xué)院物理系，1933年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
曾任杭州市軍管會(huì)副主任兼財(cái)政部長(zhǎng)，浙江省財(cái)貿(mào)辦公室副主任、省財(cái)政廳、商業(yè)廳廳長(zhǎng)，華東軍政委員會(huì)工業(yè)部長(zhǎng)，中央第一機(jī)械工業(yè)部副部長(zhǎng)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)委員會(huì)第一副主任，對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)部常務(wù)副部長(zhǎng)，國(guó)家進(jìn)出口管理委員會(huì)、外國(guó)投資管理委員會(huì)常務(wù)副主任，中共上海市委書記、上海市常務(wù)副市長(zhǎng)、市長(zhǎng)、市政府顧問(wèn)，國(guó)務(wù)院上海經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃辦公室主任，中共中央顧問(wèn)委員會(huì)委員。1991年，任海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
汪道涵同志是中共八大、十二大、十三大、十四大、十五大代表，第五、六屆全國(guó)人大代表。
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