阿根廷學(xué)校出現(xiàn)流感疫情臨時(shí)關(guān)閉 學(xué)生盼早回課堂

　　新華網(wǎng)布宜諾斯艾利斯6月13日電 通訊：“我還是喜歡在課堂上學(xué)習(xí)”

　　新華社記者宋潔云　馮俊揚(yáng)

　　9歲的馬爾蒂娜是阿根廷布宜諾斯艾利斯省諾斯蘭德學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生。她就讀的學(xué)校因?yàn)橛袑W(xué)生感染了甲型H1N1流感而在上周臨時(shí)關(guān)閉。她不得不暫時(shí)告別熟悉的課堂和同學(xué)，在家中通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。

　　“我還是喜歡在課堂上學(xué)習(xí)，而不是在家里�！北M管網(wǎng)絡(luò)能讓馬爾蒂娜隨時(shí)與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，但是通過網(wǎng)絡(luò)在家上課的生活并沒有讓她高興起來。馬爾蒂娜非常想念學(xué)校的老師和同學(xué)，懷念那種面對(duì)面的交流。

　　“學(xué)校都關(guān)門了，現(xiàn)在我用電腦學(xué)習(xí)，上網(wǎng)之后就會(huì)出現(xiàn)要做的功課，”馬爾蒂娜如是描述現(xiàn)在的生活，感覺有些無聊。

　　像馬爾蒂娜這樣因?yàn)閷W(xué)校出現(xiàn)流感疫情臨時(shí)關(guān)閉而無法上學(xué)的學(xué)生在阿根廷已經(jīng)達(dá)到了近萬名。而且隨著流感在阿根廷蔓延速度加快，越來越多的學(xué)生不得不暫時(shí)告別課堂。

　　根據(jù)阿根廷衛(wèi)生部13日公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，阿根廷的甲型H1N1流感確診病例已經(jīng)達(dá)到569例，數(shù)量之多在南美地區(qū)僅次于智利，成為遭受甲型H1N1流感侵襲的“重災(zāi)區(qū)”之一。

　　目前，阿根廷80％的甲型H1N1流感患者都是5歲至14歲的學(xué)生。根據(jù)阿政府的規(guī)定，如果學(xué)校中出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例，學(xué)校就將停課關(guān)閉至少兩周時(shí)間。隨著疫情的蔓延，截至本月13日阿根廷全國已經(jīng)有46所學(xué)校因?yàn)閹熒�感染甲型H1N1流感而停課。

　　此外，許多阿根廷家長因?yàn)閾?dān)心孩子在學(xué)校中感染流感而不愿讓孩子去上學(xué)。在這種情況下，家庭成為許多學(xué)生的課堂。網(wǎng)絡(luò)則成為這些學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、相互鼓勵(lì)和交流的平臺(tái)。

　　位于布宜諾斯艾利斯貝爾格拉諾區(qū)的貝爾格拉諾日校是阿根廷最早出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例的學(xué)校之一。學(xué)校從6月初開始一直處于停課狀態(tài)。

　　學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)員安德雷亞·佩利克西亞說，在甲型H1N1流感疫情暴發(fā)前，她屬于學(xué)校中的“閑人”。網(wǎng)絡(luò)作為教學(xué)輔助工具，她只是在周末或放學(xué)后開設(shè)虛擬課堂。但是，現(xiàn)在她成了學(xué)校里最忙的老師，每天大部分時(shí)間都要在網(wǎng)上工作，不僅要和學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行溝通交流，還要幫助老師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。

　　“我過了幾天才適應(yīng)這樣的生活，”佩利克西亞無奈地說，“空蕩蕩的教室讓我心里有些難受�！彼�說，非常希望流感疫情能早日結(jié)束，讓師生們重新回到學(xué)校。

　　貝爾格拉諾日校中學(xué)部負(fù)責(zé)人席爾維婭·托馬斯女士在接受新華社記者采訪時(shí)說，學(xué)校出現(xiàn)甲型H1N1流感確診病例關(guān)閉后，校方加大了對(duì)虛擬課堂的建設(shè)力度，將課程內(nèi)容等教學(xué)內(nèi)容都實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。

　　“這對(duì)老師來說非常有用，他們可以同孩子們交流，告訴他們應(yīng)該做什么。顯而易見，老師在學(xué)校課堂上教學(xué)生仍然是重要的，但是在目前的緊急情況下，虛擬課堂的作用至關(guān)重要，”托馬斯女士說。

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