體測(cè)難成良方

　　從當(dāng)年的海埂到如今的秦皇島，體能測(cè)試從足球變成了籃球，不變的是各路的褒貶不一。

　　反對(duì)的理由認(rèn)為，對(duì)于已經(jīng)“職業(yè)化”的CBA（中國(guó)男籃職業(yè)聯(lián)賽）來(lái)說(shuō)，不需他人督促，保證體能都是球員和俱樂(lè)部的分內(nèi)事，何勞籃協(xié)這么事無(wú)巨細(xì)的操心？還有，體測(cè)這種帶有“一刀切”色彩的形式，對(duì)于不同位置、不同身體條件的球員，很難完全合理。

　　用體測(cè)去督促球員重視體能，看起來(lái)沿襲著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代體工隊(duì)里“要我練”的思路。而如今在CBA打球的都是職業(yè)球員，體能是端這飯碗的基本要求，自然應(yīng)該是“我要練”，為何在現(xiàn)實(shí)中又走回老路？

　　這里有CBA現(xiàn)狀的無(wú)奈。目前的國(guó)內(nèi)球員資源并不充足，遠(yuǎn)沒(méi)有形成NBA（美國(guó)男籃職業(yè)聯(lián)賽）和歐洲足球聯(lián)賽那樣的競(jìng)爭(zhēng)格局，而市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)，又讓球員的身價(jià)平地翻番。在并不充分的競(jìng)爭(zhēng)中，一些俱樂(lè)部和球員對(duì)體能訓(xùn)練的態(tài)度似乎難免打折扣。

　　但無(wú)奈之中也應(yīng)反思CBA該如何作為。8月，美國(guó)籃球名校加州大學(xué)洛杉磯分校來(lái)華訪問(wèn)，給人留下深刻印象的不僅是球員的能力，還有隨行的達(dá)到十幾人規(guī)模的教練班子，其中僅為球員體能服務(wù)的就有4人之多。而在目前的CBA俱樂(lè)部，專職體能教練還不是各家俱樂(lè)部的標(biāo)準(zhǔn)配備。至于體能方面科學(xué)訓(xùn)練的意識(shí)和手段，更是參差不齊。另一方面，CBA的賽季不過(guò)4個(gè)多月，對(duì)體能的需求，自然比不上NBA漫長(zhǎng)的8個(gè)月。CBA休賽期長(zhǎng)，球員的體能儲(chǔ)備反而不如休賽期短的NBA，其中的悖論，其實(shí)也是職業(yè)聯(lián)賽應(yīng)該認(rèn)真探討的話題。這些方面，CBA該動(dòng)的腦筋，該學(xué)習(xí)的理念，比如何設(shè)計(jì)體測(cè)的項(xiàng)目更為繁雜。

　　至于說(shuō)到國(guó)家隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上對(duì)抗遠(yuǎn)不如人，令球迷痛感中國(guó)球員體能的短板，更不是體測(cè)一個(gè)藥方所能解決的痼疾。如果說(shuō)聯(lián)賽中的問(wèn)題一步步反映到國(guó)家隊(duì)中，回頭解決問(wèn)題，一步步卻落實(shí)成體測(cè)，怎么看都是治標(biāo)不治本。

　　說(shuō)到底，體測(cè)這樣的權(quán)宜之計(jì)本就無(wú)法盡善盡美，眼下的CBA不夠職業(yè)，不僅僅是因?yàn)檫�有體測(cè)這樣的無(wú)奈之舉。只不過(guò)，當(dāng)體測(cè)被寄予希望去改變CBA“不職業(yè)”的問(wèn)題，自身卻在無(wú)意間成了“不職業(yè)”鏈條中的顯眼一環(huán)。