中國臺灣網(wǎng)5月27日消息 據(jù)臺媒報道，備受島內(nèi)民眾矚目的臺灣第一次中學基測寫作測驗，題目是《夏天最棒的享受》。知名詩人、作家，“搶救國文教育聯(lián)盟”總召集人余光中表示，題目中的“棒”字，是很多學生的口頭用語，比較“俗”。他認為用“好”字比較恰當。
余光中說，臺灣夏天很長，考生不愁沒有題材，因此這個題目不難寫�？忌奶斓南硎芙�(jīng)驗，因人而異，例如吃冰、下水游泳、在樹蔭下乘涼等等，因為主題很寬廣、容易發(fā)揮，所以文辭、蘊含的深意成為得高分的關鍵。以吃冰為例，雖然是夏天的享受，但吃多了有礙健康。同理，吹冷氣是一種享受，吹多了也對健康不好，而且耗電、不環(huán)保。因此到山區(qū)、到樹蔭下、到水邊的享受意境比吃冰、吹冷氣高。雖然享受因人而異，但要思考有沒有后遺癥或不良后果。
“搶救國文教育聯(lián)盟”執(zhí)行秘書、臺北市中山女高語文老師李素真也認為“棒”字較俗，用“大”或“好”比較恰當。她說，或許出題老師認為“棒”字比較青少年化，學生的感覺較輕松。
李素真說，這個題目，考生要拿四級分不難，但要提升到五、六級分就不那么容易了。如果取材只是單純的吃冰淇淋、游泳、吹冷氣，意境層次就不如到書店或圖書館看書，既可吹冷氣，又可看書，增長知識。
臺北市金華中學退休語文老師姚舜時說，這個題目符合學生的生活狀況，要拿四級分不難，但若要拿五、六級分，首先，取材須從物質(zhì)面提升到精神面。如能從物質(zhì)面的享受，提升到精神面的意境，例如參觀博物館，或是某個夏日享受的經(jīng)驗，從記事發(fā)揮到抒情，級別分數(shù)就能提升。（季水）
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