中文系期末考用英語命題引熱議：削弱母語功能

　　中文系考試該不該使用英文命題

　　昨天，本報華中師范大學(xué)“中文系期末考試用英語命題”一稿引發(fā)廣泛關(guān)注。針對網(wǎng)友的“此舉是不是削弱了母語功能”、“英語不好的學(xué)生怎么回答”等疑問，該校文學(xué)院副院長、《美國文學(xué)專題》授課教師蘇暉教授進(jìn)行了解答。

　　蘇暉介紹說，《美國文學(xué)專題》是華中師范大學(xué)文學(xué)院開設(shè)的專業(yè)選修課，旨在通過對美國文學(xué)史上有代表性的作家作品的解析，完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，提高他們解讀文學(xué)作品尤其是原文作品的能力。試卷中，凡是試題要求部分，都是用中文書寫的；凡是涉及作品名、人物名或作品片段的地方都直接以英文出現(xiàn)。考試題型包括作家與作品名的連線、作品解析、人物形象分析、論述題等。學(xué)生用中文答題，考試采取開卷形式。

　　蘇暉說，這門課是選修課，選課的同學(xué)大多對外國文學(xué)感興趣，英文基礎(chǔ)相對也比較好。對于個別英語不太好的同學(xué)，老師在平時會予以特別指導(dǎo)。從6年多的實踐來看，只要是平時認(rèn)真聽課和讀書的同學(xué)，基本上都取得了理想的成績。

　　蘇暉說，從事外國文學(xué)學(xué)習(xí)和研究，一定要讀原文，只有這樣才能真正挖掘作品固有的魅力和價值。

　　也有老師認(rèn)為，中文系與外語系講授“美國文學(xué)”課程的目的是不同的，授課時，既要注重帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀作品的原文，又應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以母語來引導(dǎo)學(xué)生對作品進(jìn)行解析。(記者屈建成 通訊員黨波濤 陳珺燁)

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