廣東東莞2月20日發(fā)布義務(wù)教育階段新莞人子女積分制入學(xué)積分方案,影響新莞人子女積分入學(xué)的兩項主要指標(biāo)是父母的學(xué)歷、職稱的高低。專家表示,依照父母學(xué)歷高低來決定孩子入學(xué)涉嫌歧視。對此,東莞市相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“《方案》是按照東莞對人才需求的考慮制定的。東莞不能滿足所有新莞子女的教育需求,只能先解決東莞比較需要的人”,方案“不存在歧視”。
積分方案
各鎮(zhèn)街可互認(rèn)積分
東莞市教育局20日發(fā)布《2013年東莞市義務(wù)教育階段新莞人子女積分制入學(xué)積分方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》的亮點(diǎn)之一是,各鎮(zhèn)街可以積分互認(rèn)!斗桨浮芬(guī)定,已通過積分制被公辦學(xué)校錄取的新莞人子女,因其父母服務(wù)地變化需要轉(zhuǎn)學(xué)到其他鎮(zhèn)街公辦學(xué)校的,可以憑其在原鎮(zhèn)街申請時核定的積分,向轉(zhuǎn)入地教育部門提出非起始年級插班申請。轉(zhuǎn)入地教育部門根據(jù)當(dāng)年非起始年級提供的學(xué)位數(shù)以及申請人的積分,從高分到低分進(jìn)行錄取。實(shí)行積分互認(rèn),無需重新提交積分材料。
父母學(xué)歷職稱占比高
不過,頗具爭議的是,新莞人子女入學(xué)最主要的兩項指標(biāo)是其父母的文化程度和職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)職稱的高低,高學(xué)歷、高職稱的積分多,低學(xué)歷、低職稱的積分少,而無學(xué)歷、無職稱的人就沒有積分。
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