欣欣臉上被劃的傷口
3月25日上午，伊川縣實驗中學一女生因與同學言語不和，揮刀劃傷兩名女同學，其中一名學生欣欣(化名)臉部被劃出的傷口長13厘米，花季少女臉部就這樣慘遭毀容。連日來，這起校園慘劇引發(fā)社會廣泛關(guān)注。目前，倆受傷女孩仍在醫(yī)院接受治療。昨日下午，欣欣父親告訴記者，今日將帶孩子到鄭州大醫(yī)院接受整形美容手術(shù)。
事發(fā)：言語不和，女生揮刀傷人
3月29日，記者在伊川縣第二人民醫(yī)院病房內(nèi)見到了受傷女孩，13歲的欣欣、15歲的小雅(化名)，倆人正躺在床上輸液，欣欣的臉部被一大塊紗布包裹著，說話有些吃力，小雅的胳膊被劃傷了�；貞浧甬斕烨榫�，她們?nèi)孕挠杏嗉隆?/p>
小雅告訴記者，她與欣欣都是伊川縣實驗中學二年級學生，傷人女孩麗麗(化名)14歲，她們仨都是同班同學。事發(fā)當天(25日)上午10點多，她、欣欣與另外一名女孩做完課間操后，返回教室，途中遇到麗麗�！胞慃愊牒土硗庖幻瑢W小鐘一起回教室，但小鐘不愿意�！毙⊙耪f，欣欣看見后，就說了麗麗一句，然后倆人發(fā)生了口角。
誰料，麗麗突然跑了過來，從口袋里掏出了一把長約10厘米的刀子，先劃向了小雅左臂，然后朝著欣欣臉部從上往下劃了一刀。“根本沒想到她會拿刀子。”小雅說，當時很害怕�？梢惶ь^，看到欣欣捂著臉，血從手上往下流�？吹窖矍暗囊荒唬愤^的同學都驚呆了。驚慌之中，有同學遞給欣欣紙巾，先讓她按著傷口。隨后，班主任趕來將受傷的兩名學生送到了醫(yī)院，通知雙方家長。
學校：偶發(fā)事件，正協(xié)調(diào)雙方家長處理此事
對于花季少女慘遭毀容一事，伊川縣實驗中學政教主任白紀坤稱：學校明令禁止攜帶管制刀具，此事屬偶然事件。事發(fā)后，班主任和值班老師當即將受傷女生送到伊川縣第二人民醫(yī)院，當時校方已通知雙方家長，解決此事。
“麗麗傷害我的刀是哪里來的？上學了口袋里咋裝個刀子？”直到現(xiàn)在，欣欣還是不明白�！笆掳l(fā)后，學校在全校范圍內(nèi)清查、收繳學生所帶刀具、尖銳利器等危險品，并再次對學生進行了安全教育�！卑准o坤說。
據(jù)欣欣的主治醫(yī)生介紹，欣欣臉部傷口從上唇延伸到耳部，長13厘米、深2厘米，較為嚴重。欣欣的媽媽站在一旁，眼里噙著淚水�！白顡暮⒆拥哪樕蠒粝掳毯�，她還那么小。”小雅左臂被劃一個3厘米長的傷口，所幸是皮外傷，并無大礙。據(jù)悉，兩名傷者的醫(yī)療費目前由麗麗家長支付。
律師：學校如未盡到管理職責，應(yīng)當承擔相應(yīng)賠償義務(wù)
河南萬基律師事務(wù)所郭磊律師說：根據(jù)《侵權(quán)責任法》第三十二條第一款規(guī)定，“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任”。本案中，麗麗持刀將小雅與欣欣劃傷，如二人傷情不構(gòu)成重傷，則麗麗應(yīng)只承擔民事上的侵權(quán)責任。但因其未滿十八周歲，屬于限制民事行為能力人，因此，麗麗的監(jiān)護人即其父母應(yīng)當對小雅及欣欣的人身傷害承擔合理賠償義務(wù)。
另一方面，《侵權(quán)責任法》第三十九條也規(guī)定：“限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害，學�；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的，應(yīng)當承擔責任�！比绻景钢袑W校未盡到應(yīng)盡管理職責，也應(yīng)當根據(jù)其過錯對小雅及欣欣承擔相應(yīng)賠償義務(wù)。
透視：校園慘劇頻發(fā)，學生安全如何保障？
近年來，校園慘劇頻頻發(fā)生，“校園暴力”產(chǎn)生原因有哪些呢？社會、學校、家長如何去預(yù)防并有效教育孩子呢？
對此，社會學家、洛陽師院副教授安峰認為，導致“校園暴力”原因有多個方面。首先，中小學基礎(chǔ)教育以應(yīng)試為目的，學校注重培養(yǎng)的是學生做題能力，從而導致法律教育、道德教育薄弱；其次，青少年面臨的社會環(huán)境里存在大量涉及暴力的文學作品、電影、卡通，等等，這些事物渲染一種暴力傾向，從而對青少年造成了一定影響；最后，家庭教育的影響，個別家庭的父母疏于對孩子的道德和法律教育以及父母矛盾、離婚等，對于青少年的成長產(chǎn)生了很大負面影響。
安峰建議：在基礎(chǔ)教育階段，增加法律和道德教育的考試，社會應(yīng)該廣泛宣傳良好的道德風尚，傳遞正能量，父母要積極學習科學教育孩子的方法，青春期孩子教育最重要的兩個方面來自于家庭和學校，父母一定要擺正心態(tài)，好好與孩子溝通。 (大河報 見習記者 魏朝林 焦勐 實習生 李曉波 文圖 )
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