感知校園文化,臺(tái)灣實(shí)習(xí)生走進(jìn)北大清華

時(shí)間:2016年09月09日 16:31:22

  與往年暑期一樣,風(fēng)景秀麗的北京大學(xué)校園里游人絡(luò)繹不絕,都渴望感受高等學(xué)府的文化魅力,8月16日上午,北大又迎來了四位優(yōu)秀的臺(tái)灣學(xué)子。

  他們是2016臺(tái)灣學(xué)子暑期文化實(shí)習(xí)月”活動(dòng)中在首都博物館實(shí)習(xí)的四位臺(tái)灣學(xué)子,由首都博物館辦公室副主任張宇、策劃研究部副主任張杰帶領(lǐng),前來參觀知名學(xué)府,感知大陸的校園文化。

  2016年“臺(tái)灣學(xué)子暑期文化實(shí)習(xí)月”活動(dòng)由文化部中華聯(lián)誼會(huì)、北京市文化局共同主辦,北京市對(duì)外文化交流事務(wù)中心承辦。

  首站來到的是坐落在北京大學(xué)校內(nèi)鳴鶴園中的賽克勒考古與藝術(shù)博物館,是大陸高等院校中第一所考古專題博物館。四位臺(tái)灣學(xué)子認(rèn)真觀看館內(nèi)展品并拍照記錄。來自嘉義大學(xué)的盧柔蓁在看過展館內(nèi)唐三彩的文物之后感言到:“之前都只是在高中課本中看過這些文物,現(xiàn)在真實(shí)的呈現(xiàn)在眼前更能夠了解那段歷史。”

 

盧柔蓁在仔細(xì)觀看展覽文物(記者 李天祺攝) 

  2016年畢業(yè)主題展覽“燕園記憶”也在賽克勒博物館中進(jìn)行,展覽講述了同學(xué)們的成長(zhǎng)故事。在被記者問到最能承載她校園記憶的東西是什么時(shí),來自聯(lián)合大學(xué)的研究生楊淑媛思考著說:“是課本,畢業(yè)后很多同學(xué)會(huì)把課本賣掉,而我選擇留下,因?yàn)槟鞘菍W(xué)生時(shí)代最直接的記憶。”

  參觀完賽克勒博物館后,張宇副主任帶領(lǐng)臺(tái)灣學(xué)生們走過未名湖來到博雅塔前,給臺(tái)生們講解博雅塔的歷史。美麗的湖光塔影與絡(luò)繹不絕的游人讓來自臺(tái)北城市科技大學(xué)的紀(jì)寶杰略感意外,說道:“北大好像一個(gè)對(duì)外開放的公園,在臺(tái)灣的學(xué)校比較少有人參觀”。

張宇副主任為四位臺(tái)灣學(xué)子講述北大校園歷史(記者 李天祺攝) 

  下午,于清華畢業(yè)的張杰副主任帶領(lǐng)學(xué)生們參觀了清華校園,為學(xué)生們講述清華的歷史與精神文化。在海寧王靜安先生紀(jì)念碑前,四名臺(tái)灣學(xué)子認(rèn)真聆聽張杰副主任講述的王國(guó)維先生的獨(dú)立思想和自由精神。

 

四位臺(tái)灣學(xué)子與張杰副主任在聞亭前合影(記者 李天祺攝) 

  夏日的清華荷塘開滿了荷花,四位臺(tái)灣學(xué)子雖未讀過朱自清先生的《荷塘月色》,卻也被艷陽下的荷塘美景深深吸引。之后,四位學(xué)子參觀了清華的圖書館,來自臺(tái)灣戲曲學(xué)院的廖云凡開心的說道:“坐在《雷雨》作者曹禺曾經(jīng)坐過的位置上,看陽光透過爬山虎照進(jìn)來,真的太美了!

  柔蓁和淑媛表示:“在臺(tái)灣關(guān)于大陸學(xué)校的宣傳很少,大多數(shù)學(xué)生對(duì)于大陸的學(xué)校是非常不了解的!蓖ㄟ^這一天的對(duì)北大和清華的參觀,四位臺(tái)灣學(xué)子都表示愿意來到大陸讀書。

四位學(xué)子在清華合影留念(左起盧柔蓁、楊淑媛、紀(jì)寶杰、廖云凡) (記者 李天祺攝) 

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